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六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案-展示頁(yè)

2025-04-25 23:21本頁(yè)面
  

【正文】 產(chǎn)品看課本P7P8,你認(rèn)識(shí)到了哪幾種智能家居產(chǎn)品?具體說(shuō)說(shuō)。教學(xué)難點(diǎn):開展“智能住宅我設(shè)計(jì)”活動(dòng)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。開展“智能住宅我設(shè)計(jì)”活動(dòng)。 第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:智能家居新生活教學(xué)目標(biāo):了解智能家居產(chǎn)品。2學(xué)用“金山快譯”軟件。三、了解我們身邊的人工智能看課本P3 ,你有碰到過(guò)這些機(jī)器智能行為嗎?日常生活中,你還碰到過(guò)哪些類似的智能機(jī)器。人工智能,就是由人工制造出的“機(jī)器”能模仿或代替人的某些智能。計(jì)算機(jī)是一種機(jī)器,機(jī)器是在某些模仿人工的行為時(shí),甚至在某些方面要超出人類的能力。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。體驗(yàn)人工智能。第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:人工智能知多少教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)人工智能。了解我們身邊的人工智能。教學(xué)重點(diǎn):了解我們身邊的人工智能教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)人工智能。同學(xué)們了解有關(guān)人機(jī)國(guó)際象棋比賽的事情嗎?最終計(jì)算機(jī)戰(zhàn)勝了人類。二、認(rèn)識(shí)人工智能看課本P1內(nèi)容,了解什么叫“人工智能”。登錄: 上網(wǎng)交流有關(guān)人工智能的知識(shí)。四、體驗(yàn)人工智能1用手機(jī)的手寫識(shí)別軟件寫一條短信。五、完成P5的“互動(dòng)評(píng)”表格填,比一比誰(shuí)得到的紅花多。感受智能家居生活。教學(xué)重點(diǎn):了解智能家居產(chǎn)品。高科技的智能化家居逐漸進(jìn)入人們的日常生活,成為了高質(zhì)量生活的標(biāo)志。智能家電 智能家具 智能汽車你家里有用智能家居嗎?聲控?zé)?電熱水器 空調(diào) 冰箱 全自動(dòng)洗衣機(jī) 等都有部分智能成份。四、開展“智能住宅我設(shè)計(jì)”活動(dòng)上網(wǎng)查找相關(guān)資料,開展活動(dòng),將P8的表格填完整。 第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:活動(dòng)流程巧設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):了解生活中的流程學(xué)用流程圖玩游戲,畫流程教學(xué)重點(diǎn):學(xué)用流程圖教學(xué)難點(diǎn):玩游戲,畫流程教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課。設(shè)計(jì)的流程越合理,完成事情的效率就越高。會(huì)做過(guò)飯嗎,做飯要哪些步驟?將這個(gè)過(guò)程寫下來(lái)。說(shuō)一說(shuō),生活中哪些事情是嚴(yán)格按照流程進(jìn)行的?三、學(xué)用流程圖流程圖由一些框和流程線組成,有些符號(hào)是約定俗成的。了解和分析P13的游戲流程圖,加入:如果出一樣的手熱則重來(lái),勝方得1分,負(fù)方不得分。四、玩游戲,畫流程。五、完成P15的“互動(dòng)評(píng)”表格填,比一比誰(shuí)得到的紅花多。電腦是怎樣執(zhí)行人的命令的?在Logo語(yǔ)言環(huán)境里,我們可以發(fā)出不同的命令指揮小海龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)。了解窗口各個(gè)工具的作用。對(duì)照課本P17,輸入表格里的命令,運(yùn)行后看小海龜怎樣運(yùn)動(dòng)。四、配合使用智能小車,讓它在Logo命令指揮下運(yùn)動(dòng)。上網(wǎng)站: 與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)情況。一般畫一個(gè)圖形要有幾行命令。 第5課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:色彩命令好繪圖教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)抬筆、落筆命令認(rèn)識(shí)筆寬命令設(shè)置畫線的顏色 教學(xué)重點(diǎn):會(huì)使用抬筆、落筆命令。教學(xué)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)抬筆、落筆命令抬筆:PENUP 簡(jiǎn)稱PU 格式:PU功能;使海龜抬筆,當(dāng)移動(dòng)海龜時(shí)不畫線。注意:PU、PD一般配合使用例4畫一個(gè)水槽:CS FD 60 BK 30 RT 90 FD 20PU FD 20 PD FD 20 PU FD 20 PDFD
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