幼兒園美術(shù)教學(xué)目標(biāo)及參考內(nèi)容3-6歲-展示頁
2025-04-25 23:09本頁面
【正文】 成整體物象。二、 手工1. 引導(dǎo)幼兒較熟悉地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。3. 培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需求，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。一、 繪畫1. 啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。3. 引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖，感受對稱、均衡美，初步學(xué)會正確評價美。美術(shù)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)與參考 大班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)一、 興趣與審美1. 喜歡參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2. .引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。4. 能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想象。2. 引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想象中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。4. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。2. 啟發(fā)幼兒用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。4. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方式將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和藝術(shù)作品的美。，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解形象和主題意義。二、繪畫，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的搭配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。三、手工，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。主要參考內(nèi)容美術(shù)活動：我的自畫像線拉畫神奇刮畫蠶寶寶成長記（連環(huán)畫）多彩的春天噴畫設(shè)計職業(yè)服裝奇妙的扎染小小繪畫師我眼中的學(xué)校手工：做花燈枯葉創(chuàng)意畫花兒送媽媽柳樹姐姐螞蟻一家（創(chuàng)意拼貼）云的想象（撕紙想象）鮮花盛開（橡皮泥）變廢為寶滑稽小丑蝸牛去旅行小知了（折紙、添畫）制作小書包欣賞： 母與子 畢加索《哭泣的女子》 雕塑：大阿福、獅身人面像建筑：古羅馬角斗場、比薩斜塔、巴黎圣母院、埃菲爾鐵塔 中班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)繪畫：能感受生活、環(huán)境和美術(shù)作品中的美好事物；2．激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣，愿意主動參與，在美術(shù)活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗；3．能用自己喜歡的圖形、顏色和線條表現(xiàn)多種事物，學(xué)畫簡單的情節(jié)畫，并在活動中培養(yǎng)幼兒的自信心；喜歡欣賞音樂和美術(shù)作品，并學(xué)習(xí)用語言、表情、動作表達出來。，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具。主要參考內(nèi)容漂亮的教室（線條畫）我給娃娃畫像（線條畫）我心中的太陽（線條畫）七色蓮子（
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