幼兒園中班安全教學(xué)案-展示頁(yè)
2025-04-25 23:08本頁(yè)面
【正文】 消防隊(duì)員810名。 初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。幼兒都能掌握。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市和父母走丟怎么辦？有陌生人來接怎么辦等。如不動(dòng)電、不動(dòng)氣等。 活動(dòng)反思：對(duì)于孩子來說，安全教育很重要。 開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。 觀看并講述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。 ?。刍顒?dòng)過程］ 一、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”，教師在主要部分給以提示。 錄制有關(guān)輕信陌生人上當(dāng)受騙的內(nèi)容。 引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。.. . . ..幼兒園中班安全教案：不跟陌生人走 ［活動(dòng)目標(biāo)］ 樹立幼兒初步的防范意識(shí)。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 ［活動(dòng)準(zhǔn)備］ 排練情景表演：小紅沒上當(dāng)。如：自己在家時(shí)隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場(chǎng)所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片。 二、討論，提升經(jīng)驗(yàn) 引導(dǎo)幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會(huì)出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法。 幼兒展開討論，說出自己的看法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 ?。?）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？ ?。?）在家門口玩，有不認(rèn)識(shí)的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫你走，你該怎么辦？ （3）你一個(gè)人在家時(shí)，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？ ?。?）在幼兒園里玩，有不認(rèn)識(shí)的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？ 三、活動(dòng)結(jié)束 請(qǐng)幼兒說說活動(dòng)中的感受?，F(xiàn)在家里就一個(gè)孩子，父母上班在外，經(jīng)常留一個(gè)孩子在家，對(duì)于孩子在家的安全就格外重要。陌生人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌握的技能。在活動(dòng)中，幼兒知道求救老師、家長(zhǎng)。在超市里還知道廣播、打電話等。 活動(dòng)目標(biāo)： 知道11月9日是消防日。 通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。 話筒，音響，場(chǎng)地布置（每個(gè)班的座位放置） 活動(dòng)目標(biāo)：?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，錄像帶，電話機(jī)。小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)？你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么？小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。夏天，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。2. 觀看錄像，討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的。片段二：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。片段四：一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段六：一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了，怎么辦？教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？討論小結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。 ：在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？，判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò)，并說出原因。及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識(shí)。如：陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò)，并說說原因。 過程： 一、老師出示“人行橫道”標(biāo)志，提問： 你見過這個(gè)標(biāo)志嗎？你在哪里見過？ 這是什么標(biāo)志？它有什么作用？ 當(dāng)你看見這個(gè)標(biāo)志時(shí)，你應(yīng)該怎么做？ 二、分組活動(dòng)：請(qǐng)幼兒看《健康》第27頁(yè)，互相說說六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。 三、了解標(biāo)志 1）如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？ 2）馬路上來來往
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