六年級(jí)下冊(cè)修改病句總復(fù)習(xí)-展示頁
2025-04-25 22:16本頁面
【正文】 題一定做錯(cuò)了?？戳诉@部電視劇，都留下了深刻的印象?？谷諔?zhàn)爭時(shí)代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。12. 前移號(hào)：文字前移或頂格。 ：用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、句、段。：專用于贊美寫得好的詞、句。 ：在文字或句、段間增添新的文字或符號(hào)。 ：用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。：又稱保留號(hào)，用于恢復(fù)被刪除的文字或符號(hào)。(二) 提示要點(diǎn)：病因要“準(zhǔn)”；改動(dòng)要“小”；原意要“保”；檢查要“細(xì)”。 七、重復(fù)多余五、表意不明 三、成分殘缺六年級(jí)修改病句總復(fù)習(xí)（一）病句主要類型：一、語序不當(dāng) 二、搭配不當(dāng)四、結(jié)構(gòu)混亂六、不合邏輯 八、用詞不當(dāng)（三）修改病句符號(hào)1．刪除號(hào)：用來刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、短語及長句或段落。如果恢復(fù)多個(gè)文字， 最好每個(gè)要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號(hào)。 ：把錯(cuò)誤的文字或符號(hào)更正為正確的。 ：專用于有問題的字、詞、句、段，提示作者自行分析錯(cuò)誤并改正。 ：把一段文字分成兩段，表示另起一段。 ：把下段文字接在上文后，表示不應(yīng)該分段。 ：把一行的頂格文字縮兩格，表示另起段，文字順延后移。 （四）鞏固練習(xí)解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。1《草原》的作者是老舍寫的。1這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。1報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。1少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。2聽了報(bào)告，受到了教育。2我忍不住不禁笑了
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