六年級(jí)修改病句復(fù)習(xí)及練習(xí)題答案-展示頁(yè)
2025-07-07 17:54本頁(yè)面
【正文】 非?！被颉笆?”我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。 (“經(jīng)?！比サ?這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。 （“忍不住”去掉）小明聚精會(huì)神專心致志地聽(tīng)老師講課。 （“好習(xí)氣”改成“好習(xí)慣”）（二）意思重復(fù)他經(jīng)?；叵肫疬^(guò)去的往事。 （“發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)”改為“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)”）秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。 （“熱鬧”改成“熱烈”）我們的生活水平在不斷改善。 （“沉醉”改成“討論”）聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。 （今天是開(kāi)學(xué)第一天）老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。（一）用詞不當(dāng)沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。 自相矛盾類型的病句：廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。 重復(fù)啰嗦類型的病句：他經(jīng)?；叵脒^(guò)去的往事。 搭配不當(dāng)類型的病句：我看見(jiàn)了他的心思。能添不去。六年級(jí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)修改病句（原則：不能改變句子愿意。能改不刪。） 成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認(rèn)真聽(tīng)課。用詞不當(dāng)類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。 詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。 指代不清類型的病句：李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說(shuō)“上課要全神貫注聽(tīng)講”。 （農(nóng)副產(chǎn)品去掉）今天是第一天開(kāi)學(xué)，他穿戴的都是新衣服。 （老師用慈祥的目光注視著我們）這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。 （“不約而同”改成“情不自禁”）故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。 （“改善”改成“提高”）我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 （秋天和九寨溝風(fēng)景區(qū)調(diào)換）他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。 “往事”改成“事”或刪去“過(guò)去的”我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。 （“專心致志”去掉）父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。 (“前進(jìn)和”去掉)這是一幅十分非常美麗的畫(huà)。 （“不好的”去掉）
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