假如生活欺騙了你說課稿-展示頁
2025-04-25 22:10本頁面
【正文】 一環(huán)，通過反復的朗讀作品，在朗讀中把握詩歌的韻味。所以教師應該給予適當?shù)囊龑?，把問題一步步深入，教學生用理性的思維去判斷。對于詩歌有一定的感性認識，但想象聯(lián)想能力較差，往往不能在閱讀中充分展開聯(lián)想想象?！窘虒W難點】體會普希金詩作的熱烈深沉、富有哲理的語言。從詩歌的學習中領悟到一點做人的道理。所以我依據(jù)以上內(nèi)容將本課目標設定為如下內(nèi)容。通過對本節(jié)課的學習培養(yǎng)學生熱愛生活、勇敢的面對生活、追求自己的理想，讓生活充滿陽光的正確的人生觀。而本文主題雖然是關于人生的，但也與成長有關，告訴學生在成長的過程中，當現(xiàn)實生活與想象的不相符合時，我們應該像詩中所說的“相信吧，快樂的日子將會來臨”?！都偃缟钇垓_了你》說課稿【說教材】《假如生活欺騙了你》是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊第一單元的一首詩歌。該單元安排的都是以成長為主題的課文。領悟作者樂觀、積極向上的人生態(tài)度。這既是審美的教育，又是品德的教育，可獲得語
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