【摘要】上海市六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)知識點整理第一章數(shù)的整除1、零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)。正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。2、整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商是整數(shù)而余數(shù)為零,我們就說a能被b整除,或者說b能整除a。式子表示:如果a÷b=c(a、b,c都為整數(shù))稱a能被b整除或b能整除a。(區(qū)分兩種表述)3、整除的條件:1)除數(shù),被除數(shù)都為整數(shù)2)被除數(shù)
2025-04-13 02:58
【摘要】數(shù)的整除教學(xué)內(nèi)容:數(shù)的整除復(fù)習(xí)(小學(xué)數(shù)學(xué)九年制義務(wù)教材第十二冊).教學(xué)目標(biāo):1.掌握自然數(shù)的分類和關(guān)系,溝通知識間的聯(lián)系,形成網(wǎng)絡(luò).2.理解概念并能正確運用概念.3.培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、抽象概括的能力.教學(xué)重點:區(qū)別整除和除盡、互質(zhì)和質(zhì)數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)和求最大公約
2024-12-23 08:21
【摘要】實用文檔第五章有理數(shù)一、填空題1、如果把向南方向行走當(dāng)做正,那么向北行走25米可記作_______________;2、在數(shù),4,,0,-2,3%中,整數(shù)有____________,負(fù)數(shù)有____________;3、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為____________;二、解答題4、在下列各數(shù)中,哪些是整數(shù)?哪些是正數(shù)?哪些是負(fù)數(shù)?哪些是有理數(shù)?-4,9,,,0
2024-08-20 00:00
【摘要】2007~2008年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃寮步鎮(zhèn)鳧山小學(xué)劉慶斌一、基本情況分析:經(jīng)過幾年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,本年級學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)及時上交,訂正。但整體對數(shù)學(xué)中的一些概念及應(yīng)用題掌握較薄弱。本冊教材是在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上進一步較完整地學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)方面和幾何圖形方面的知識與技能。二、教學(xué)目標(biāo)及要求:1、?使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的
2025-01-28 04:33
【摘要】第一章單元綜合練習(xí)一.填空:1.在11÷5,÷7,42÷14中,___能被___整除;___叫___的因數(shù);___叫___的倍數(shù)。2.按要求填入相應(yīng)圈內(nèi):20÷43÷7÷2115÷6090÷16
2024-12-10 12:34
【摘要】(滬教版)六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試班級:姓名:得分:一、填空題(每小題3分,滿分36分)1、在能夠被2整除的兩位數(shù)中,最小的是.2、和統(tǒng)稱為自然數(shù).3、12和3,是的因數(shù),是的倍數(shù).4、寫出2
【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)(上)第一章數(shù)的整除測試卷(90分鐘,滿分100分)一、填空題(每小題3分,滿分36分)1.在能夠被2整除的兩位數(shù)中,最小的是.2.和統(tǒng)稱為自然數(shù).3.12和3,其中是的因數(shù),是的倍數(shù).
2024-12-10 16:50
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)使大家進一步理解和掌握有關(guān)“數(shù)的整除”的知識,搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。2.培養(yǎng)大家的分析、判斷、推理、概括等方面的能力,從而使大家養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質(zhì)。一、填空。1.在1~20的自然數(shù)中,有(
2024-12-24 23:12
【摘要】課題§探索勾股定理(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過程,進一步發(fā)展學(xué)生的合情推力意識,主動探究的習(xí)慣,進一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。2、探索并理解直角三角形的三邊之間的數(shù)量關(guān)系,進一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單的推理的意識及能力。重點難點重點:了解勾股定理的由來,并
2025-04-25 22:14
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)設(shè)計數(shù)與代數(shù)(數(shù)的認(rèn)識) 課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:1、系統(tǒng)的掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,能把數(shù)的知識歸納、整理形成網(wǎng)絡(luò)。3、會在數(shù)軸上表示數(shù)。過程與方法:使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考的能力。經(jīng)歷有
2025-04-25 23:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.進一步理解和掌握有關(guān)“數(shù)的整除”的知識。2.自主構(gòu)建有關(guān)“數(shù)的整除”的知識網(wǎng)絡(luò),搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。3.通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)大家分析、判斷、推理、概括等方面的能力,從而使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質(zhì)。求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。42和5634和51
2024-12-25 17:15
【摘要】說說數(shù)中“2”表示的意義232323:表示把單位“1”平均分成三份,表示其中的2份。請用你的自己的方式表示出下面分?jǐn)?shù)的意義!57143856把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份或幾份的數(shù)——叫分?jǐn)?shù)。38183119
2024-12-23 08:31
【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期第一單元試題一、填空題1、能同時被3和5整除的最大的兩位奇數(shù)是()。2、a是一個自然數(shù),a的最大因數(shù)是(),最小的倍數(shù)是()。3、一個長方形的周長是38厘米,它的長和寬是互為素數(shù),這個長方形的面積是()。4、已知a=2×2&
【摘要】填空題。1,4、5、、1、0、12、36、1各數(shù)中,自然數(shù)有(),整數(shù)有()。2,根據(jù)36÷9=4,我們就說()能被()整除,或者說(
2024-11-22 23:13
【摘要】請用你的自己的方式表示出下面分?jǐn)?shù)的意義!57143856把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份或幾份的數(shù)——叫分?jǐn)?shù)。說說下面數(shù)的意義!六一班體育達標(biāo)率95℅;教師出勤率98℅;藍球命中率35℅;含鹽率15℅;衣服打八折;菜籽出油率℅;樹的成活率87℅;
2024-08-20 18:47