【摘要】六年級下冊數(shù)學(xué)課工作總結(jié) 六年級下冊數(shù)學(xué)課工作總結(jié)范文一 時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期,我擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年下來,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃...
2025-04-05 07:04
【摘要】第一單元四則運算第1課時加減、乘除混合運算1、填一填。(1)食品超市有85箱飲料,上午賣出26箱,下午又運來18箱,超市現(xiàn)在有()箱飲料。(2)一輛轎車2小時行駛144千米,5小時能行駛()千米。(3)計算78-33+15時,要先算()法,再算()法。計算15×200÷100時,要先算()法,再算
2024-08-20 08:15
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 六年級下冊數(shù)學(xué)課工作總結(jié) 任何一項工作,要想在接下來工作中取得更好的成績。就必須對之前的所做的工作做一個...
2025-01-17 05:39
【摘要】第一篇:六年級下冊數(shù)學(xué)課時訓(xùn)練《圓錐的體積》 六年級下冊數(shù)學(xué)課時訓(xùn)練《圓錐的體積》 一、判斷題. (1)圓柱體積是圓錐體積的3倍.() (2)把一個圓柱木塊削成一個最大的圓錐,應(yīng)削去圓柱體積的...
2024-10-02 18:53
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 六年級下冊數(shù)學(xué)課工作總結(jié) 任何一項工作,要想在接下來工作中取得更好的成績。就必須對之前的所做的工作做一個客觀...
2024-11-20 00:34
【摘要】小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)課程教學(xué)計劃 一、上學(xué)期工作回顧及學(xué)生情況分析: 上學(xué)期期末參加考試人數(shù)31人,及格率93。5%,平均分86分,最高分98分,最低分43,優(yōu)生率61%。本班學(xué)生總體上說比較愛學(xué),...
2024-12-04 06:25
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課平南鎮(zhèn)中心小學(xué)楊春燕人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊知識整理必答部分搶答部分動手思考1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:面積相等寬長寬=高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓
2024-08-20 04:44
【摘要】人教版小學(xué)六年級(下冊)教學(xué)大綱章節(jié)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)時第一章負(fù)數(shù)1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運用負(fù)數(shù)的需要和方便。2、使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。1、初步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。2、比較正數(shù)、負(fù)數(shù)、0的大小。
2024-08-20 02:48
【摘要】1 文言文兩則 【字詞薈萃】 1、形近字組詞。 弈()俱()援()盂() 奕()懼()緩()孟() 2、按要求寫四字詞語。 (1)意思與“專心致志”相近的四字詞語: ()()() (2...
2024-12-07 04:24
【摘要】?練習(xí)六01.下列物體的形狀是由哪些圖形組成的?圓柱圓錐圓柱圓錐圓柱長方體圓柱圓錐2.下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形?連一連。3.找一個圓錐形的物體,你能想辦法算出它的體積嗎?說說測量和計算的方法。4.(1)一個圓柱的體積是3,與它等底等高的圓錐的
2025-08-04 19:10
【摘要】 3
2025-04-03 03:25
【摘要】上海市六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)知識點整理第一章數(shù)的整除1、零和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù)。正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。2、整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商是整數(shù)而余數(shù)為零,我們就說a能被b整除,或者說b能整除a。式子表示:如果a÷b=c(a、b,c都為整數(shù))稱a能被b整除或b能整除a。(區(qū)分兩種表述)3、整除的條件:1)除數(shù),被除數(shù)都為整數(shù)2)被除數(shù)
2025-04-13 02:58
【摘要】六年數(shù)學(xué)(下)課堂導(dǎo)學(xué)案年級六學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課授課教師設(shè)計時間總課時1授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容面的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過初步認(rèn)識圓柱和圓錐使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)2、通過觀察和動手操作等,初步體會“點、線、面、體”之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。ww.xK
2024-08-20 02:57
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容圓柱(31~~40頁)課時安排5課時教學(xué)目標(biāo)知識技能1、認(rèn)識圓柱的各部分名稱及其特征。2、理解掌握求圓柱側(cè)面積、表面積的方法。會用體積公式計算其體積容積過程方法通過觀察、觸摸、測量、剪拼,探究出圓柱的特征及側(cè)面積、表面積的求法,通過拼擺學(xué)具,探究出圓柱體積的計算公式。體驗遷移類推、轉(zhuǎn)
2024-12-11 08:04
【摘要】第一單元負(fù)數(shù)教學(xué)重點:會讀寫負(fù)數(shù),比較負(fù)數(shù)的大小教學(xué)難點:比較負(fù)數(shù)的大小第一課時認(rèn)識負(fù)數(shù)第一課時教學(xué)反思經(jīng)過一學(xué)期“生本對話”課題研究,全班已基本形成課前自學(xué)的習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期提高了對預(yù)習(xí)的要求(不僅要完成課后“做一做”,而且要嘗試提出有思考價值的數(shù)學(xué)問題),也想逐步改變教學(xué)方式,以學(xué)生的問題帶動全課的教學(xué)推進。今天,學(xué)生在例1環(huán)節(jié)只提出了教材中的
2025-04-16 02:16