8、7、6加幾教案(新版人教版一年級(jí)上)-展示頁(yè)
2025-04-25 12:26本頁(yè)面
【正文】 生的操作和口述，教師板書：138 ＋ 5 ＝5310教師對(duì)學(xué)生想出的多種算法給予鼓勵(lì)。)A、從8開始，接著數(shù)1113.B、左邊擺8根小棒，右邊擺5根小棒，從右邊的5根中拿出2根，和左邊的8根湊成10根，再加上右邊剩下的3根，一共是13根。①、動(dòng)手操作，探討“8＋5”的算法。板書課題：6加幾。二、探索研究學(xué)新知出示主題圖。教學(xué)準(zhǔn)備：課件出示主題圖、小棒20根。教學(xué)重點(diǎn)：掌握計(jì)算8加幾、7加幾、6加幾的方法。在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，得出多樣化的算法。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6加幾 時(shí)間：12月2日第1節(jié) 班級(jí)：一三班 教師：趙艷紅教學(xué)內(nèi)容：教材992頁(yè)例2和里3以及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生在實(shí)際情境中，正確計(jì)算8加幾、7加幾、6加幾，培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算方法多樣化的能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)
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