8、7、6加幾教案(新版人教版一年級上)-免費閱讀
【正文】 列式計算。）多種算法計算“8＋9”①、出示例3: 8＋9＝□②、學生思考，匯報計算方法。綜合學生的操作和口述，教師板書：138 ＋ 5 ＝3210C、左邊擺8根小棒，右邊擺5根小棒，從左邊的8根中拿出5根，和右邊的5根湊成10根，再加上右邊的3根，一共是13根。教學過程：一、學習準備我很棒算一算：計算下面各題，并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？9+幾 準備20根小棒放進文具袋，明天上課帶到教室。人教版一年級數(shù)學上冊 6加幾 時間：12月2日第1節(jié) 班級：一三班 教師：趙艷紅教學內(nèi)容：教材992頁例2和里3以及“做一做”。二、探索研究學新知出示主題圖。綜合學生的操作和口述，教師板書：138 ＋ 5 ＝5310教師對學生想出的多種算法給予鼓勵。教師板書學生多種算法：③、請學生評一評這幾種算法：你認為哪一種最方便？為什么？總結(jié)：在計算時
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1