8和9的組成教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 猜一猜，每一只小動(dòng)物下面藏著的是幾？（多媒體技術(shù)應(yīng)用：此處運(yùn)用鴻合白板的顯隱功能呈現(xiàn)答案） 做游戲：和同學(xué)們一起玩拍手游戲。 找規(guī)律：通過(guò)咱們學(xué)習(xí)8的組成，你覺(jué)得怎樣記9的組成容易？比一比看誰(shuí)記得快。預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)：同桌之間積極參與討論，說(shuō)一說(shuō)，再派代表說(shuō)一說(shuō)自己的想法。使用鴻合白板漫游功能一組一組呈現(xiàn)，一共3組。 猜一猜：①一個(gè)數(shù)比9小，這個(gè)數(shù)可能是幾?②這節(jié)課老師給你們帶來(lái)了兩個(gè)朋友，看一看它們兩個(gè)是誰(shuí)啊？（多媒體出示熊大熊二圖片）。因?yàn)閯偛饺胄W(xué)，孩子的注意力保持時(shí)間短。它是本單元的重點(diǎn)，也是本冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握8和9的組成?！驹O(shè)計(jì)意圖：為學(xué)生提供富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材，抓住孩子愛(ài)玩又好奇的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)：先分別找同學(xué)讀，再齊讀。（多媒體技術(shù)應(yīng)用：此處應(yīng)用物體遮蓋功能把8的組成下面三組遮住，引導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)用看一個(gè)記兩個(gè)的方法記憶8的組成）（二）探究9的組成動(dòng)手操作：
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