【正文】 動(dòng)互聯(lián)類等軟件。網(wǎng)頁(yè)項(xiàng)目參賽選手小學(xué)、初中組不得超過(guò)2人，高中組限報(bào)1人，限報(bào)1名指導(dǎo)教師。在水平分辨率為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽時(shí)，頁(yè)面保持整齊、美觀。（4）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)使用HTML語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的、闡釋某個(gè)主題或傳遞某類專題信息的作品?；跀?shù)碼錄像方式制作的畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。二維作品播放文件大小建議不超過(guò)20MB，播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過(guò)5分鐘。作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限。利用三維制作軟件進(jìn)行創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)屬電腦動(dòng)畫(huà)（三維）組作品。其中小學(xué)、初中組為二維動(dòng)畫(huà)，高中組分二維、三維兩類）運(yùn)用各類動(dòng)畫(huà)制作軟件，通過(guò)動(dòng)畫(huà)角色和場(chǎng)景繪制、音效處理與動(dòng)畫(huà)制作，運(yùn)用動(dòng)畫(huà)畫(huà)面語(yǔ)言完成的原創(chuàng)作品。電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目?jī)H在高中組開(kāi)展，作者限報(bào)1人，限報(bào)1名指導(dǎo)教師。工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)可分為式樣設(shè)計(jì)、形式設(shè)計(jì)和概念設(shè)計(jì)。展示設(shè)計(jì)以多項(xiàng)設(shè)計(jì)技術(shù)綜合應(yīng)用，是一種綜合性的空間視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。它是以信息傳達(dá)為目標(biāo)的空間設(shè)計(jì)形式，包括博物館、科技館、美術(shù)館、博覽會(huì)和各種展銷會(huì)、商場(chǎng)內(nèi)外櫥窗、展臺(tái)、貨架陳設(shè)、慶典布置等。書(shū)籍裝幀藝術(shù)語(yǔ)言塑造裝幀形象來(lái)反映書(shū)刊的內(nèi)容，表現(xiàn)作者思想情感及個(gè)性風(fēng)格，通常需要綜合運(yùn)用多種設(shè)計(jì)方法才能夠達(dá)到整體版面美觀易讀的效果。書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)：是為使書(shū)籍獲得具體形態(tài)，從材料、工藝、技術(shù)和藝術(shù)等方面制定規(guī)劃和實(shí)施方案。從商品生產(chǎn)者、商品及銷售對(duì)象三方面進(jìn)行定位。分為商業(yè)和工業(yè)包裝兩大類。基礎(chǔ)設(shè)計(jì)包括企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字體、象征形象等；應(yīng)用設(shè)計(jì)包括辦公用品系列、產(chǎn)品形象、包裝、廣告、環(huán)境、車輛、服裝、展示、禮品系列等。企業(yè)形象設(shè)計(jì)：是企業(yè)形象的視覺(jué)載體VI，將標(biāo)志、廣告、包裝、POP等統(tǒng)一的視覺(jué)形象以其系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的設(shè)計(jì)，塑造企業(yè)與眾不同的、良好的形象特征，促進(jìn)產(chǎn)品銷售，提高企業(yè)知名度。商標(biāo)包括企業(yè)標(biāo)志、商品標(biāo)志；符號(hào)標(biāo)志（非商標(biāo)）包括政府、機(jī)構(gòu)、學(xué)校、活動(dòng)、團(tuán)體、公共信息、設(shè)施的標(biāo)志，如路標(biāo)、會(huì)標(biāo)等。單純的電腦繪畫(huà)、攝影和動(dòng)態(tài)的視頻、動(dòng)畫(huà)等不屬于此項(xiàng)作品的范圍。作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。可以是：商標(biāo)及符號(hào)標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。電腦繪畫(huà)項(xiàng)目只面向小學(xué)、初中組，作者不得超過(guò)2人，限報(bào)1名指導(dǎo)教師。 “校訊通”專項(xiàng)繪畫(huà)作品，應(yīng)反映“校訊通”應(yīng)用服務(wù)（相關(guān)信息請(qǐng)見(jiàn)活動(dòng)網(wǎng)站），作品大小建議不超過(guò)5MB。表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對(duì)圖像素材的再加工?？梢允侵黝}性單幅畫(huà)或表達(dá)同一主題的組畫(huà)、連環(huán)畫(huà)（建議不超過(guò)五幅）。（2）文字材料（以郵寄或送交形式上報(bào)）①附表附表附表5；②有作者本人親筆簽名和推薦單位蓋章的“學(xué)生參賽作品登記表”（附表6），登記表中須提供作者照片，建議將電子照片嵌入電子文檔后打印。上報(bào)作品時(shí)須一并提供電子文檔和文字材料，詳細(xì)要求和內(nèi)容如下：（1）電子文檔材料（以光盤或移動(dòng)硬盤形式上報(bào)，一式兩份）①市（州）組織工作情況小結(jié)（1000字以內(nèi)，主要反映組織工作情況和活動(dòng)開(kāi)展情況）；② “市（州）推薦評(píng)委情況表”（附表1）、“學(xué)生復(fù)賽清單”（附表3）、“市（州）活動(dòng)組委會(huì)信息表”（附表5）；③參評(píng)作品文件夾第一級(jí)文件夾：分為“2014（某某市州）電腦制作”、“ 2014（某某市州）NOC活動(dòng)”；第二級(jí)文件夾：“2014（某某市州）電腦制作”二級(jí)文件夾為“高中、初中、小學(xué)”三個(gè)文件夾；“ 2014（某某市州或高校）NOC活動(dòng)” 二級(jí)文件夾為“高中、初中、小學(xué)、職成、特教”五個(gè)文件夾；第三級(jí)文件夾：分別命名為參評(píng)項(xiàng)目名稱，如果缺少某項(xiàng)內(nèi)容，就不建立這項(xiàng)的文件夾。正式比賽前，選手可進(jìn)行模擬闖關(guān)一次。（3）“NOC活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)類參賽選手須通過(guò)NOC網(wǎng)站（：//）競(jìng)賽平臺(tái)在線報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為2014年5月8日。每個(gè)市（州）推薦名額分配為：（1）電腦制作活動(dòng)上報(bào)作品總額90件（小學(xué)、初中、高中組各30件）；電腦制作“‘校訊通’專項(xiàng)繪畫(huà)、‘校訊通’專項(xiàng)手機(jī)動(dòng)漫”作品由湖北移動(dòng)協(xié)助組織，參賽學(xué)生根據(jù)全國(guó)活動(dòng)組委會(huì)確定的時(shí)間，通過(guò)“電腦活動(dòng)”（：//）網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并上傳參賽作品。2014年4月中旬，由省活動(dòng)組委會(huì)組織專家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，確定并公布入圍全省現(xiàn)場(chǎng)決賽的選手名單。2014年4月初省活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各市、州上報(bào)的作品進(jìn)行技術(shù)測(cè)試，內(nèi)容包括提交文檔是否齊全、身份資格初審、作品安裝、運(yùn)行測(cè)試等。復(fù)賽分為數(shù)字作品類、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)類、信息科技類三大類別。成績(jī)合格的考生，可以點(diǎn)擊打印證書(shū)按鈕，網(wǎng)上打印初賽合格證書(shū)。4. 成績(jī)查詢 初賽在線測(cè)試結(jié)束后，市（州）可以在平臺(tái)“數(shù)據(jù)導(dǎo)出”管理的“成績(jī)導(dǎo)出excel文件” 中導(dǎo)出參賽考生的成績(jī)。初賽成績(jī)合格者可以網(wǎng)上打印合格證書(shū)，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)和逐步推行學(xué)生信息技術(shù)能力的評(píng)價(jià)依據(jù)。3. 考核方式初賽采取網(wǎng)絡(luò)在線考核的形式進(jìn)行。客觀題主要考核基礎(chǔ)知識(shí)，主要類型有選擇題、判斷題和填空題；操作題考核學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作能力，主要類型有游戲測(cè)試和軟件界面模擬操作。2. 考核內(nèi)容 考核的題目由客觀題加操作題組成，偏重操作及應(yīng)用，適當(dāng)增加一些與社會(huì)科技發(fā)展相符合的前沿性的內(nèi)容進(jìn)行命題。四、參賽細(xì)則（一）初賽1. 初賽報(bào)名2014年3月至2014年4月，根據(jù)各地初賽組織情況，以市（州）活動(dòng)組委會(huì)為單位，使用省活動(dòng)組委會(huì)下發(fā)的市（州）賬號(hào)登錄初賽平臺(tái)（），在“報(bào)名繳費(fèi)”管理中上傳“市（州）學(xué)生初賽名單”excel表（附表2），待省活動(dòng)組委會(huì)設(shè)置繳費(fèi)人數(shù)和繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后，點(diǎn)擊“繳費(fèi)處理”中的“繳費(fèi)”按鈕進(jìn)行繳費(fèi)（選擇線下匯款繳費(fèi)方式），所需繳費(fèi)金額為繳費(fèi)人數(shù)（人）*繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/人）。（三）作品制作要求學(xué)生應(yīng)獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，但不能直接動(dòng)手幫助完成作品制作；作品中不能以作品以外的任何網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的鏈接方式作為本作品的內(nèi)容；網(wǎng)頁(yè)作品的各級(jí)目錄（文件夾）和所有文件的命名須采用通用的小寫(xiě)英文字母命名規(guī)則。（二）參賽作品資格審定有明顯政治原則性錯(cuò)誤和科學(xué)常識(shí)性錯(cuò)誤的作品，取消該作品參評(píng)資格；作品內(nèi)容不能包含褻瀆、低俗的語(yǔ)言或激發(fā)對(duì)個(gè)人、種族或團(tuán)體仇恨的申明；嚴(yán)格杜絕任何弄虛作假行為，否則直接取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格，并在“競(jìng)賽網(wǎng)”平臺(tái)上曝光，通知市級(jí)教育部門及所在學(xué)校；對(duì)包含電腦病毒的作品、不完整和無(wú)法正常觀看的作品將直接取消其參評(píng)資格；已正式出版的作品（產(chǎn)品）、已在有關(guān)網(wǎng)站或媒體上刊登的作品、已在其他全國(guó)性比賽（包括但不限于：全國(guó)、省市青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)）活動(dòng)中獲得一、二等以上獎(jiǎng)項(xiàng)的作品不參加評(píng)選。1. “電腦制作活動(dòng)”復(fù)賽項(xiàng)目按照小學(xué)、初中、高中組，項(xiàng)目包括小學(xué)組：電腦繪畫(huà)、“校訊通”專項(xiàng)繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)（二維）、“健康教育”專項(xiàng)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子板報(bào)（含基于移動(dòng)終端的交互式?？?bào)）、微博英語(yǔ)創(chuàng)作、生活創(chuàng)意設(shè)計(jì)初中組：電腦繪畫(huà)、“校訊通”專項(xiàng)繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)（二維）、“健康教育”專項(xiàng)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子板報(bào)（含基于移動(dòng)終端的交互式?？?bào)）、“校訊通”專項(xiàng)手機(jī)動(dòng)漫、微博英語(yǔ)創(chuàng)作、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)）、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新三維設(shè)計(jì)）、生活創(chuàng)意設(shè)計(jì)高中組：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫(huà)（二維）、電腦動(dòng)畫(huà)（三維）、“健康教育”專項(xiàng)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、“校訊通”專項(xiàng)手機(jī)動(dòng)漫、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)）、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新三維設(shè)計(jì)）、微視頻“NOC活動(dòng)”復(fù)賽項(xiàng)目按照小學(xué)、初中、高中、中職、特教組，項(xiàng)目包括：漫畫(huà)創(chuàng)作，動(dòng)畫(huà)制作，視頻創(chuàng)作。二、項(xiàng)目設(shè)置（一）初賽項(xiàng)目初賽是小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校學(xué)生參與活動(dòng)的必賽項(xiàng)目，由省活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一命題組織學(xué)生參加信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)考核。附件1：中小學(xué)學(xué)生項(xiàng)目活動(dòng)指南中小學(xué)學(xué)生項(xiàng)目綜合“電腦制作活動(dòng)”和“NOC活動(dòng)”對(duì)學(xué)生賽項(xiàng)的要求統(tǒng)一組織，包含初賽（信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)考核）、復(fù)賽（作品評(píng)審）和現(xiàn)場(chǎng)決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。一、參賽范圍普通高中、初中、小學(xué)在校學(xué)生（含民辦教育、特殊教育等）；中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生（含普通中專、職業(yè)高中、成人中專、中等師范學(xué)校）；特殊教育學(xué)校在校學(xué)生。（二）復(fù)賽項(xiàng)目復(fù)賽以作品評(píng)審為主要方式。三、相關(guān)要求（一）活動(dòng)主題：探索與創(chuàng)新鼓勵(lì)廣大學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，選用恰當(dāng)?shù)闹谱鞴ぞ呒凹记桑元?dú)特的藝術(shù)構(gòu)思、巧妙的審美表達(dá)，設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的能力。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格；所有作品必須按照指南要求提供源文件，否則取消作品參評(píng)資格。每個(gè)作者限報(bào)1件作品。繳費(fèi)完成后，市（州）在平臺(tái)“數(shù)據(jù)導(dǎo)出”管理的“考生密碼下發(fā)excel文件”中導(dǎo)出學(xué)生參賽用戶名、密碼，由市（州）組織，以縣區(qū)為單位進(jìn)行初賽。小學(xué)、初中階段考核內(nèi)容結(jié)合湖北省教育信息化發(fā)展中心組編的《信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)》省編教材各模塊制定選題，高中、職業(yè)教育階段考核內(nèi)容按照國(guó)家制定的中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)確定考核范圍?？陀^題和操作題均由考核系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。各地可采用“競(jìng)賽網(wǎng)”平臺(tái)（）中的“湖北省信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)初賽平臺(tái)”在線測(cè)試系統(tǒng)實(shí)施考核。為促進(jìn)我省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高，凡開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課的小學(xué)畢業(yè)年級(jí)、初中二年級(jí)和高中二年級(jí)，原則上要求全員參加信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)考核，各地可將考核成績(jī)與信息技術(shù)課考試成績(jī)結(jié)合起來(lái)，避免重復(fù)考核?？忌部梢允褂脜①愑脩裘?、密碼登錄平臺(tái)，查看測(cè)試成績(jī)分?jǐn)?shù)及合格情況（60分及以上為合格，60分以下為不合格）。（二）復(fù)賽獲得初賽（信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)考核）合格證書(shū)的學(xué)生，可參加復(fù)賽項(xiàng)目競(jìng)賽與評(píng)比。數(shù)字作品項(xiàng)目參賽方式為：通過(guò)縣級(jí)、市級(jí)逐級(jí)選拔，按照名額推薦優(yōu)秀作品上報(bào)省活動(dòng)組委會(huì)參加評(píng)審；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)類（包括移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)）項(xiàng)目根據(jù)全國(guó)活動(dòng)組委會(huì)要求直接登陸全國(guó)活動(dòng)官方網(wǎng)站進(jìn)行在線競(jìng)賽；信息科技類項(xiàng)目由市州按照名額推薦參賽選手名單，統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。不符合上報(bào)要求的作品將退回市州重新補(bǔ)報(bào)。2014年4月10日前，以市（州）活動(dòng)組委會(huì)為單位統(tǒng)一上報(bào)復(fù)賽作品、名單及參評(píng)費(fèi)。（2）“NOC活動(dòng)”數(shù)字作品類基礎(chǔ)教育組上報(bào)作品總額120件（其中小學(xué)、初中、高中各40件）；特殊教育、中職教育學(xué)校作品不限名額。2014年3月1日至5月31日之間，參賽選手可隨時(shí)登錄NOC網(wǎng)站競(jìng)賽平臺(tái)進(jìn)行比賽。（4）“NOC活動(dòng)”信息科技類項(xiàng)目于4月20日前上報(bào)名單，名額為15組（小學(xué)、初中、高中組各5組）。例如本市沒(méi)有“動(dòng)畫(huà)”作品，就不要建立“動(dòng)畫(huà)”文件夾；第四級(jí)文件夾：本類作品，每個(gè)作品一個(gè)文件夾，分別命名為“學(xué)校名稱作者姓名作品名稱”（中間的分隔符號(hào)是英文半角的減號(hào)）；第五級(jí)文件夾內(nèi)容為“作品、源文件、資料”三個(gè)文件夾，其中“作品”文件夾中的作品文件必須確保能夠運(yùn)行，“源文件”文件夾放作品源文件（注：所有作品必須同時(shí)附源文件），“資料”文件夾放“學(xué)生參賽作品登記表”（附表6）、說(shuō)明PPT、作者照片等。（按照“電腦制作活動(dòng)”和“NOC活動(dòng)”兩大類設(shè)置）“電腦制作活動(dòng)”作品分為小學(xué)組、初中組、高中組，項(xiàng)目如下：（1）電腦繪畫(huà)（含“校訊通”專項(xiàng)繪畫(huà)）運(yùn)用各類繪畫(huà)軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品。創(chuàng)作的視覺(jué)形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫(xiě)實(shí)、變形或抽象的表達(dá)方式。存放格式為JPG、BMP等常用格式，大小建議不超過(guò)20MB。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。（2）電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用圖形、圖像處理軟件，用電腦設(shè)計(jì)制作完成的原創(chuàng)作品。 作品要表達(dá)某一特定的主題或目的，有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計(jì)理念。存放格式為JPG、BMP等常用格式，大小建議不超過(guò)20MB。具體要求如下：商標(biāo)及符號(hào)標(biāo)志設(shè)計(jì)：是將事物對(duì)象的性質(zhì)、精神、內(nèi)容、理念、特征等內(nèi)在的意念，以形象、文字或形象與文字綜合構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)潔、具體可見(jiàn)的圖形，該圖形即為標(biāo)志。標(biāo)志設(shè)計(jì)力求創(chuàng)意主題突出，形式美觀動(dòng)人，信息傳達(dá)準(zhǔn)確，大眾喜歡。它由基礎(chǔ)形象設(shè)計(jì)和應(yīng)用系列設(shè)計(jì)構(gòu)成。產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)：是對(duì)制成品的容器及包裝的結(jié)構(gòu)和外觀進(jìn)行設(shè)計(jì)。工業(yè)包裝設(shè)計(jì)以保護(hù)為重點(diǎn)，商業(yè)包裝設(shè)計(jì)以促銷為主要目的。先進(jìn)的包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，根據(jù)包裝結(jié)構(gòu)提供外觀版面，通過(guò)文字、標(biāo)志、圖像、色彩等視覺(jué)要素編排設(shè)計(jì)表現(xiàn)，達(dá)到信息充分正確，外觀形象悅目，富于品牌的個(gè)性特色。分為封面、插頁(yè)的美術(shù)設(shè)計(jì)和對(duì)版式、印裝工藝及材料的技術(shù)設(shè)計(jì)。展示藝術(shù)設(shè)計(jì)：是指將特定的物品，按照特定的主題、目的加以擺放和演示的設(shè)計(jì)?！拔铩?、“場(chǎng)地”、“人”和“時(shí)間”四個(gè)要素是成功的展示設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)：注重科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)相結(jié)合，吸收科技、文化、藝術(shù)以及經(jīng)濟(jì)成果，涉及美學(xué)、人體工程學(xué)、生態(tài)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)和創(chuàng)造學(xué)等廣泛的學(xué)科領(lǐng)域。包括：家具設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、日用品設(shè)計(jì)、家電設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、文教用品設(shè)計(jì)、醫(yī)療器械設(shè)計(jì)、通訊用品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)和軍用品設(shè)計(jì)等。（3）電腦動(dòng)畫(huà)（含“健康教育”專項(xiàng)動(dòng)畫(huà)。其中：高中組按照電腦動(dòng)畫(huà)（二維）、電腦動(dòng)畫(huà)（三維）分別設(shè)組別。三維動(dòng)畫(huà)作品中可以嵌入二維動(dòng)畫(huà)影像，但播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過(guò)20秒?！敖】到逃睂ｍ?xiàng)動(dòng)畫(huà)作品本年度主題包括：個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，青少年?duì)I養(yǎng)與食品安全，氣候變化、災(zāi)害預(yù)防及環(huán)境保護(hù)等。三維作品播放文件大小建議不超過(guò)100MB，播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過(guò)5分鐘。電腦動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目作者小學(xué)、初中組不得超過(guò)2人，高中組限報(bào)1人，限報(bào)1名指導(dǎo)教師。作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開(kāi)放性、交互性和共享性的特征；內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐，避免簡(jiǎn)單的資料堆砌。作品（非壓縮文件）大小建議不超過(guò)50MB。（5）計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)以各種計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言編寫(xiě)的軟件。作品要具有較為明確的設(shè)計(jì)思