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小學(xué)校本培訓(xùn)活動(dòng)記錄表-展示頁

2025-04-24 07:49本頁面
  

【正文】 法給予圓滿解決。1.優(yōu)化學(xué)校環(huán)境的關(guān)鍵要素——?jiǎng)?chuàng)造型校長。(一)優(yōu)化教師創(chuàng)新教育能力培養(yǎng)的學(xué)校環(huán)境:學(xué)校環(huán)境是對教師創(chuàng)新能力的形成發(fā)展產(chǎn)生影響的多種學(xué)校因素,其中較為重要的有學(xué)校的校長,學(xué)校管理,教學(xué)的評估體系等。特殊性創(chuàng)新能力,包括培養(yǎng)語文能力、數(shù)學(xué)能力、音樂能力、繪畫能力、體育能力等方面的能力。創(chuàng)新教育能力包括兩個(gè)層次:即一般性創(chuàng)新能力和特殊性創(chuàng)新能力。狹義的創(chuàng)新教育是指在學(xué)校教育中,對學(xué)生的創(chuàng)造品質(zhì)和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新教育也稱創(chuàng)造教育。它具有:新穎性(即不墨守陳規(guī),前所未有)、獨(dú)特性(即不同凡俗、獨(dú)出心裁)、價(jià)值性(即對社會(huì)或個(gè)人的價(jià)值大小進(jìn)步意義)。大官辛小學(xué)校本培訓(xùn)活動(dòng)記錄表時(shí)間2月17日地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師主講人孫九平主要內(nèi)容一、創(chuàng)新教育能力與創(chuàng)造型教師活動(dòng)記錄(一)創(chuàng)新教育的涵義:就一般意義上說,創(chuàng)新是淘汰舊的東西,創(chuàng)造新的東西,它是一切事物向前發(fā)展的根本動(dòng)力,是事物內(nèi)部新的進(jìn)步因素通過矛盾斗爭戰(zhàn)勝舊的落后因素,最終發(fā)展成為新事物的過程。更具體地說,創(chuàng)新是創(chuàng)造與革新的合稱。綜合起來最根本的特征就是一個(gè)“新”字,沒有“新意”,也就無所謂創(chuàng)新。廣義的創(chuàng)新教育指對人的創(chuàng)造力的影響、開發(fā)、培育活動(dòng),主要是創(chuàng)造技法和創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練。(二)創(chuàng)新教育能力的結(jié)構(gòu);能力是符合活動(dòng)要求影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征的綜合,教育能力是符合教育活動(dòng)要求影響教育活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征的綜合;創(chuàng)新教育能力是符合創(chuàng)新教育活動(dòng)要求影響創(chuàng)新教育效率的個(gè)性特征的綜合。一般性創(chuàng)新能力包括:①培養(yǎng)觀察力、記憶力、想象力、思維力、情緒情感能力、意志力、個(gè)性心理能力;②上好創(chuàng)新教育課的能力;③進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)的能力;④學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)課教學(xué)滲透和培養(yǎng)一般創(chuàng)新思維品質(zhì)的能力;⑤對學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展進(jìn)行評價(jià)的能力。大官辛小學(xué)校本培訓(xùn)活動(dòng)記錄表時(shí)間3月12日地點(diǎn)辦公室參加人員全體教師主講人孫九平主要內(nèi)容二、如何進(jìn)行教師創(chuàng)新教育能力培養(yǎng)活動(dòng)記錄教師創(chuàng)新教育能力的激勵(lì)和培養(yǎng)涉及很多方面,大到社會(huì)環(huán)境、教育體制,小到學(xué)校管理、培訓(xùn)教育,物質(zhì)條件和實(shí)踐機(jī)會(huì)都是其中基本的因素,都對教師創(chuàng)新教育能力形成與發(fā)展產(chǎn)生直接而重要的影響,下面僅從學(xué)校環(huán)境和繼續(xù)教育培訓(xùn)兩個(gè)方面談?wù)?。適宜、合理的學(xué)校環(huán)境是教師創(chuàng)造力順利發(fā)展的必要條件。任何一所學(xué)校是否具有良好的環(huán)境,一校之長是關(guān)鍵所在,唯有具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)造型校長,才能為教師創(chuàng)造性教學(xué)提供指導(dǎo)和支持。具體而言,包括加強(qiáng)科學(xué)的學(xué)校管理,使學(xué)校管理有利于促進(jìn)和鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性教學(xué);帶頭研究和解決學(xué)
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