【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二一、填空。1、一堆煤重4噸,用去,還剩()噸,再用去噸,還剩()噸。2、把米鐵絲平均分成3段,每段長(zhǎng)()米,每段占全長(zhǎng)的。3、挖一條水渠,已挖了全長(zhǎng)的,還剩下600米,水渠全長(zhǎng)()米。4、()米比20米多,20噸比()少10%。5、把10克糖放入100千克水中,糖占糖水的
2025-04-02 12:24
【摘要】小六奧數(shù)專題十二:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、知識(shí)點(diǎn)概述?“1”。?,利用量÷對(duì)應(yīng)率=單位“1”解題?,統(tǒng)一單位“1”?,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律.在解這類問(wèn)題時(shí),分析中數(shù)量之間的關(guān)系,準(zhǔn)確找出“量”與“率”之間的對(duì)應(yīng)是解題的關(guān)鍵。二、解題技巧:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個(gè)或兩個(gè)
2025-04-05 01:17
【摘要】楚州實(shí)小六年級(jí)數(shù)學(xué)聰明屋(一)姓名⒈甲乙丙三人進(jìn)行百米賽跑,當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),比乙領(lǐng)先20米,比丙領(lǐng)先30米。如果乙丙按原來(lái)速度繼續(xù)沖向終點(diǎn),那么當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),丙離終點(diǎn)還有多少米?⒉客貨兩車從甲乙兩
2025-04-13 04:53
【摘要】義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)執(zhí)教:陳周良百步小學(xué)六年級(jí)有男生128人,女生112人。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?78六年級(jí)有男生128人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的你能提出什么問(wèn)題呢?78六年級(jí)有女生112人,是男生的你能提出什么問(wèn)題呢?7
2024-11-18 17:23
【摘要】第九講百分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)【知識(shí)概述】百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路與前面學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路相同。解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵也是找準(zhǔn)單位“1”,建立已知數(shù)量與分率的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例題精學(xué)例1一本故事書(shū)共100頁(yè),芳芳第一天看了總頁(yè)數(shù)的20%,第二天看了總頁(yè)數(shù)的25%,剩下的第三天看完,第三天看了多少頁(yè)?【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意畫(huà)線段圖:
2025-04-02 02:43
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想,尋找出簡(jiǎn)便的解法,并理清解題思路。3、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)
2024-12-04 02:45
【摘要】.......1、金工車間有兩班職工,甲班職工比乙班職工少9人,因工作需要,從甲調(diào)出3人到乙班,這時(shí)甲班職工比乙班少3/8,兩個(gè)班原來(lái)各有職工多少人??2、光明小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的55%,
2025-04-04 04:25
【摘要】完美WORD格式資料人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(一)一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找:找出誰(shuí)是作為單位“1”的數(shù)量,找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。三確定:確定如何
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo):在復(fù)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征,熟練掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答方法,準(zhǔn)確解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):找準(zhǔn)“量與分率”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程:課前一、找準(zhǔn)單位“1”,說(shuō)出數(shù)量關(guān)系。1、白兔只數(shù)的20℅相當(dāng)于黑兔的只數(shù)。單位“1”是(),數(shù)量關(guān)系:(
【摘要】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【例1】(小數(shù)報(bào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽)甲、乙兩人星期天一起上街買東西,,甲買一雙運(yùn)動(dòng)鞋花去了所帶錢的,乙買一件襯衫花去了人民幣元.這樣兩人身上所剩的錢正好一樣多.問(wèn)甲、乙兩人原先各帶了多少錢?【解析】把甲所帶的錢視為單位“”,由題意,乙花去元后所剩的錢與甲所帶錢的一樣多,那么元錢正好是甲所帶錢的,那么甲原來(lái)帶了(元),乙原來(lái)帶了(元).【鞏固】一實(shí)驗(yàn)五年級(jí)共有學(xué)生1
2025-04-25 03:33
【摘要】一、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少?1、60的40%是多少?2、五(1)班有40人,男生占全班的65%,男生有多少人?3、五(1)班男生有25人,女生是男生的80%,女生多少人?二、已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。1、五(1)班男生有20人,男生是全班的40%,全班有多少人?2、
2024-10-28 11:54
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一.填空1.2.120米的40%是()米,,一個(gè)數(shù)的40%是24米,這個(gè)數(shù)是()。3.50立方米比()立方米多25%,30千克比80千克少()%。4.5減少它的()%后是3,比()%的數(shù)是121。5.六二班男生人數(shù)是女生人數(shù)的,女生人數(shù)占全班人數(shù)的()%。6.六月份用電量比五月份節(jié)約12%,是把(
2025-01-23 08:03
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,〔歸類總結(jié)〕,,第一頁(yè),編輯于星期三:二十二點(diǎn)二十三分。,分百應(yīng)用題是六年級(jí)上冊(cè)的重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn),它涉及了第二,第三,第五以及第六單元的局部?jī)?nèi)容,所占比例很大。要想讓學(xué)生們準(zhǔn)確...
2024-10-20 23:10
【摘要】......人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(一)一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找:找出誰(shuí)是作為單位“1”的數(shù)量,找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)
【摘要】第六講:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.分析題目確定單位“1”2.準(zhǔn)確找到量所對(duì)應(yīng)的率,利用量÷對(duì)應(yīng)率=單位“1”解題3.抓住不變量,統(tǒng)一單位“1”BJ03-Y0355知識(shí)點(diǎn)撥:一、知識(shí)點(diǎn)概述分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關(guān)系的典型應(yīng)用題,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律.在解這類問(wèn)題時(shí),分析中數(shù)量之間的關(guān)系,準(zhǔn)確
2025-04-24 03:07