分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】完美WORD格式資料人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)（一）一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓：抓住題目中誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找：找出誰(shuí)是作為單位“1”的數(shù)量，找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。三確定：確定如何

2025-04-02 12:24

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)比例應(yīng)用題大全-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)：在復(fù)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，熟練掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答方法，準(zhǔn)確解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：找準(zhǔn)“量與分率”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系學(xué)習(xí)過程：課前一、找準(zhǔn)單位“1”，說出數(shù)量關(guān)系。1、白兔只數(shù)的20℅相當(dāng)于黑兔的只數(shù)。單位“1”是（），數(shù)量關(guān)系：（

2025-04-05 01:17

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】一、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少？1、60的40%是多少？2、五（1）班有40人，男生占全班的65%,男生有多少人？3、五（1）班男生有25人，女生是男生的80%，女生多少人？二、已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。1、五（1）班男生有20人，男生是全班的40%，全班有多少人？2、

2024-10-28 11:54

93-分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,〔歸類總結(jié)〕,,第一頁(yè)，編輯于星期三：二十二點(diǎn)二十三分。,分百應(yīng)用題是六年級(jí)上冊(cè)的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，它涉及了第二，第三，第五以及第六單元的局部?jī)?nèi)容，所占比例很大。要想讓學(xué)生們準(zhǔn)確...

2024-10-20 23:10

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)試題-展示頁(yè)

【摘要】......人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)（一）一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓：抓住題目中誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找：找出誰(shuí)是作為單位“1”的數(shù)量，找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)

2025-04-02 12:24

典型應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)(分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù))-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：典型應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)(分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)) 典型應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)（分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題） 一、求分率和百分率(求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾)。 確定單位“1”是解決這類題的關(guān)鍵。由于分率、百分...

2024-10-11 03:43

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)部12-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)作業(yè)（八）工程問題1、一項(xiàng)工程，甲、乙兩人合作，36天完成；乙、丙兩人合作，45天完成；甲、丙兩人合作，60天完成。如果甲、乙、丙獨(dú)做，各需多少天？2、一項(xiàng)工程，甲、乙兩人合作，12天完成；乙、丙兩人合作，15天完成；甲、丙兩人合作，20天完成。甲、乙、丙獨(dú)做，各需多少天？3、單獨(dú)完成一項(xiàng)工程，甲可比規(guī)定時(shí)間提前2天完成，乙則要超過

2025-04-02 12:25

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、五年級(jí)一班有學(xué)生56人，參加英語(yǔ)競(jìng)賽的有21人，參加英語(yǔ)競(jìng)賽的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？2、第一堆沙子重50噸，第二堆沙子重30噸，第二堆沙子的噸數(shù)是第一堆沙子的百分之幾？3、紅旗幼兒園大班有男生26人，女生24人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？4、一輛卡車要行駛400千米的路程，已經(jīng)行了80千米，還剩下百分之幾沒有

2025-04-05 01:16

分?jǐn)?shù)-百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題題型:..,求這個(gè)數(shù)解題關(guān)鍵:通過分析數(shù)量關(guān)系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”，找出解題的數(shù)量關(guān)系式，再根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系或一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義列式解答。歸納總結(jié)：解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，可以從題目中找出不變的量，把不變的量看作單位“1”，將已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化，找出所求數(shù)量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾，再列式解答。

2025-04-05 01:16

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)二-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（二）1、學(xué)校舉行一次數(shù)學(xué)講座，整個(gè)教室坐滿了聽眾，其中兩個(gè)人中有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，四個(gè)人中有一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，七個(gè)人中有一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，還有六位教師。問整個(gè)教室聽課的有多少人？2、四、五年級(jí)參加航模小組共56人。從四年級(jí)來(lái)的學(xué)生中，男生占2/3。從五年級(jí)來(lái)的學(xué)生中，男生占75％。四、五年級(jí)來(lái)的女生一樣多。四、五年級(jí)各有多少人參加航模小組？

2024-12-24 23:27

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(二)-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（二）一、看線段圖列式計(jì)算：二、解決問題第八組

2025-05-20 23:58

小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)初探-展示頁(yè)

【摘要】骨干教師優(yōu)秀教育論文評(píng)選小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)初探姓名：楊素玲單位：灤縣大下五嶺學(xué)區(qū)大下五嶺小學(xué)住址：灤縣楊柳莊鎮(zhèn)大下五嶺村郵編：063708 電子郵件：@聯(lián)系電話：15176711787作者簡(jiǎn)介楊素玲，女，于2000年8月參加工作至今，一直處在教學(xué)工作的最前沿。2009年5月，被評(píng)為縣級(jí)骨

2025-06-16 17:52

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步-展示頁(yè)

【摘要】講義是樂譜，學(xué)生是聽眾，老師是指揮家，每一節(jié)課都是一篇樂章，老師您辛苦了！??——學(xué)而思講義編寫組第十一講分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步教學(xué)說明：在課本上此章節(jié)應(yīng)為小學(xué)六年級(jí)上半學(xué)期內(nèi)容，也是整個(gè)小學(xué)的重難點(diǎn)，但各各學(xué)校的進(jìn)度不一，有部分學(xué)校已經(jīng)講解過，在我們奧數(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)度中也必須提前有所了解，所以教師在講解時(shí)側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用提高，同時(shí)兼顧

2025-06-18 23:26

小升初分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)?？紤?yīng)用題專題訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：小升初分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)?？紤?yīng)用題專題訓(xùn)練 作業(yè)： 1、修一條公路，第一周修全長(zhǎng)的1/4，第二周修余下的2/5， 路全長(zhǎng)多少米？ 2、某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，第一次完成計(jì)劃的1/2，第二次完成...

2024-11-14 19:14

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（1）男生20人，女生25人，男生占女生的幾分之幾？（5）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬8厘米，寬是長(zhǎng)的幾分之幾？（2）甲有100元，乙是甲的，乙有多少元？52（4）致遠(yuǎn)外小去年有25個(gè)班，今年比去年增加了，今年有多少個(gè)班？5

2025-07-26 14:26

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