【正文】 ___________________________________，在第④段橫線上填入適當?shù)木渥?。，高的矮的，胖的瘦的……，請用簡潔的語言概括。，天像破了似的，滴答滴答個沒完沒了。我發(fā)現(xiàn)，原來，無論天空如何陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里，因為，它長了一對會飛的翅膀?！　、盐艺f，太陽怎么長了翅膀呢？　?、倚≈秲侯^也不抬地說，太陽本來就有翅膀啊，下雨的時候它飛出去玩了，一會兒它還會飛回來的。 ⑿后來，他畫了一個大太陽，光芒長得恨不得拖到地上。 ⑾他又開始畫樹和花?！　、嗨犬嬕淮狈浚孔油嵬崤づさ?，上面開滿門和窗。他四下里看看，突然問我：“姑姑，你有彩筆嗎？我想畫畫。孩子的快樂，簡單透明，無關天氣。他們穿了雨鞋，偏尋著洼地積水走，一腳踩下去，擊起水花一朵朵，樂得他們哈哈笑。南方的梅雨天，總是讓人難耐。 　　⑤連續(xù)的陰雨，天像破了似的，滴答滴答個沒完沒了?！　、苴s太陽？多好的一個詞語！我在這個詞語前駐足，從此銘記在心。她們看到詫異的我，笑著對我說，我們在趕太陽呢。我看到幾個老婦人，從老房子里捧了被子出來，追著陽光走?！　、畚胰r是冬天。在老房子里長大的孩子們，早已羽翼豐滿，飛了。墻壁上涂抹的白石灰，已斑駁成印象畫了。一簇一簇的狗尾巴草，也跑來湊熱鬧，聚集在房屋頂上。 　 ②這些平房，蹲在幾幢高樓后。（2分）22. 運用環(huán)境描寫烘托出女孩內(nèi)心的煩躁、憂慮，同時也暗示著黑狗即將被殺的命運。（共3分）20. （1）不依不依不依！（把小狗緊緊抱在懷里）（2）對家庭情況感到擔心、憂慮（3）黑狗被殺做成藥引 （4）強忍悲痛（每格2分，共4分）21. ?強調(diào)了夏日上學路途的炎熱，辛苦，表現(xiàn)出了黑狗與女孩之間的關系親近。答案：19. 循（1分） 循路回來就是沿著原路返回（1分）。 。(4分) （1） （2） ⑥⑦兩段多處寫到知了的叫聲,從表達效果看,這樣寫的目的是 (3分)“童年的最后一天”,理解最準確的一項是 (4分) 。巡查漢字: 理由: ,完成表格。(3分) 它又自己xun路回來 :依照。只是走到半路時,她忽然想起炭頭躡手躡腳伸長舌頭呵呵呵地走路的樣子,才忍不住把手抽回,咬著嘴唇狠狠地擦眼淚。⑧那一天,爸爸陪她走回家。她沒聽到炭頭的吠聲,不像往常一樣,有一只黑狗搖著尾巴向她奔來。女孩有點煩。像無休止的抱怨。⑥女孩聽得毛骨悚然,她回過身來狠狠地瞪著那大娘。上門來討債的人似乎多了些,勤了些,也有熱心的鄰里打聽了各種偏方,或送來一些奇怪的野味與草藥。這眼睛就那樣看著女孩一天天長大,也陪女孩一起凝視媽媽印在墻上的身影,以及爸爸愈來愈精瘦黝黑的背脊。從此家里多了條狗,黑不溜秋的,叫炭頭吧。鄰居說自來狗是好兆頭,而小狗還適時地在家里發(fā)現(xiàn)了借宿的毒蛇,汪汪汪,算是救了大家的命。不依不依不依!她一臉倔強。女孩聽話地把小狗丟棄,它又自己x③炭頭是在媽媽犯病后才來的。炭頭才轉(zhuǎn)身往回家的路上可呵呵地走,夏日的陽光讓炭頭看起來比平日黑得更純粹一些,皮毛發(fā)亮,長尾巴豎起來搖啊搖的,像在趕蒼蠅也像媽媽坐在病榻上搖蒲扇的動作和節(jié)拍。②大太陽讓上學的路變得漫長。所以她覺得自己長大了。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．文末寫道：“就在那一天，我覺得自己長大了”。22．文中“我”讀古詩的方式，主要有背誦、____________、____________、和____________等。（2）___________________________________________________________。D．第⑦段中的“輕松”，是因為我被古詩中優(yōu)美的景色吸引住了。B．第⑥段中的“驚喜”，是因為我讀出了《絕句》中的畫面感。?就在那一天，我覺得自己長大了。”沒等我發(fā)出歡呼，他又接著說，“哪天我去看朱先生，帶你一起去吧?！蔽也灰啦火垼骸澳憬o我五分鐘。??一天，我捧著一本古詩站到父親面前，破釜沉舟般地對他說：“這首詩，我不同意你的觀點。感謝關注“沈姐的語文課堂”微信公眾號！于是我也只能用在書上點點畫畫寫寫的方式來抒發(fā)自己的讀后感——父親破天荒地允許我在他的書上做記號，當然只能用鉛筆。父親大多只是笑笑，并不和我展開討論。父親畫三個圈的情況自然不多，所以每次遇到，我都要整理衣裳、清清嗓子，認認真真地讀上幾遍。好，一個圈；很好，兩個圈；極好，三個圈。⑨父親覺得好的地方，會畫圈。仿佛一下子海闊天空了，我可以很方便地從父親的書架上接觸到許多古典詩詞讀本，而且編選者都是真正的大家。明白了這一點，我有一種被赦免的輕松感，從此便自由自在地選擇自己喜歡的詩詞來讀了。我獨自驚喜了一會兒，又有一點隱隱的擔憂：怎么讀不出要人上進的意思？⑦等到可以天天見到父親，我已經(jīng)不需要再問，我自己明白：把千里之外的景色“拘”到讀詩人的面前，讓人覺得優(yōu)美，置身其境，這個詩人便可稱得上手段了得，這首詩的價值已經(jīng)足夠。”這首詩我很喜歡，但是不太明白杜牧到底想說什么?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風。幸虧父親不在的時候，有他親手錄的古詩詞陪著我。那時候，因為常年不在一起生活，我有些敬畏父親，竟不敢自己主動賣弄一下，背給他聽。”當時因為這闋詞生字多，我背得很辛苦。既然一年只能在寒暑假見父親兩次，上海一定非常非常遠，那是“海內(nèi)”還是“天涯”？④我背誦的第一闋詞，對一個小女孩來說，是非常生硬突兀的——岳飛的《滿江紅》。什么是“城闕”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？繼續(xù)背，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。然后，應該是王勃的《送杜少府之任蜀州》。我?guī)е稽c違禁的提心吊膽，開始讀父親手寫在粗糙文稿紙背面的詩詞。②聽上去平淡無奇——如今誰家孩子不從“鵝鵝鵝”開始背誦幾十首古詩，好像都不好意思說幼兒園畢業(yè)了。寶山嘉定區(qū)（二）閱讀下文，完成第20—24題。（21分）跟著父親讀古詩潘向黎①20世紀70年代初，我還是學齡前稚童，父親便開始讓我背誦古詩。但是相信我，在那個年代，這也算是逆時代潮流的舉動。③我背的第一首詩是“白日依山盡”，然后是“床前明月光”和“慈母手中線”。在我的心目中，這首詩有的地方好理解，有的地方我完全不明白。當時我還沒有見過海，“海”字讓我想到的是父親所在的上海。后來我不止一次想過，如果我有女兒，即使不讓她背李清照、柳永，至少也會選晏殊、周邦彥吧？現(xiàn)在的我對當年的父親笑著說：“爸爸，你也太離譜了。等放暑假，父親回來了，居然沒有抽查這闋詞，讓我暗暗失望。⑤按現(xiàn)在的養(yǎng)育標準看，我還在襁褓中時，父母就被迫分居兩地，我的整個童年父親都不在身邊，心理陰影該有多大啊。⑥父親出差給我?guī)Щ匾惶滋圃姇〞灐Ｄ铣陌侔耸?，多少樓臺煙雨中。讀著讀著，眼前好像出現(xiàn)了一個畫面，像在去上海的火車上看到的煙雨朦朧的田野那樣，我被一種奇異的感覺籠罩了，覺得整個人在昏暗中閃閃發(fā)光。詩不一定要用來包裹人生道理，不說“苦寒”，單純寫梅花也是可以的。⑧我十二歲那年，隨母親移居上海，全家團聚。也就是在這些詩詞選里，我第一次看到在書上隨手標記、評點的做法——父親在這些書里，用鉛筆、紅鉛筆、藍色鋼筆做了各種記號（估計是每讀一遍用一種顏色的筆標記，有三種顏色表示至少讀了三遍）。若是句子好，先畫線然后在線的尾巴上加圈；整首好，則在標題處畫。覺得不好，是一個類似于拉長了的頓號那樣的一長點。有時候我會忍不住對父親說，某一首詩真是好，我完全同意他的三個圈。⑩那是20世紀80年代，他忙著準備講義和伏案著書，我雖然到了他眼皮底下，他卻常常沒空理我。父親在苦熬他的文章或者講義，我雖然就坐在他對面，但是不敢打擾他，只能在他讀過的書里通過各自的評注和他“聊天”?！毕r如金的父親有點抵擋不了，想早點溜進書房：“以后再說吧?！庇谑歉赣H坐了下來，聽完我機關槍掃射般的一通話，想了想，說：“雖說詩無達詁，不過你的觀點好像比我當年的更有道理?！敝煜壬歉赣H特別尊敬的老師朱東潤先生！我又覺得自己整個人閃閃發(fā)光起來。20．下列對文中內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）（3分）A．第④段中的“失望”，是因為爸爸沒抽查我能背的《滿江紅》。C．第⑥段中的“擔憂”，是因為我讀不出古詩中催人上進的意思。21．根據(jù)文中內(nèi)容，概述父親對我學習古詩提供的幫助有：（每空不超過15個字）（6分）（1）___________________________________________________________。（3）___________________________________________________________。（3分）23．第⑨段中的畫線句運用了動作描寫，請分析其表達效果。根據(jù)上文相關內(nèi)容，說說作者為什么感到自己長大了？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：20．D（3分）21．把詩寫在文稿紙背面讓我背誦 出差記得帶唐詩書法書簽給我 允許我翻看他書架上的藏書 準備帶我請教名師（只要寫出其中三處即可）（6分）22．聯(lián)想、批注、辯論（想象、評注等）（3分）23．既表現(xiàn)了對父親理解詩歌權威性的尊重，也表現(xiàn)了優(yōu)秀古典詩歌在她心目中崇高地位，還表現(xiàn)了她對讀詩這件事認真莊重的態(tài)度（寫出其中兩點即可）（表達的情感態(tài)度1分，與之相對應的內(nèi)容1分）（4分）24．一是面對權威的父親敢于提出自己的見解，并得到父親認可；二是父親愿意帶她去見朱先生求教，把她看作了可以交流、可以討論的對象。（兩個角度各2分，語言流暢1分）（5分）崇明區(qū)（一）閱讀下文,完成2023題(22分)童年的最后一天①夏日炎炎,黑狗炭頭是那樣走路的——躡手躡腳,舌頭伸得好長,好長,幾乎要觸到路面了，哈。炭頭一路上呵呵呵地努力呼吸,直到走到學校門口,女孩拿手上的野芒草抽一抽它的頭說,去吧,放學時再來。夏日的夜,納涼,趕蚊蚋,驅(qū)不走的是郁悶。女孩那時誤以為是只小貓,把它撿了回來,爸爸不喜歡炭頭,他說狗毛會讓媽媽的病加重。n路回來,女孩就再也舍不得了。把小狗緊緊抱在懷里,爸爸沒轍了。媽先心軟了,爸也就無話。④炭頭真黑,渾身不夾半絲雜毛,只有眼珠略帶棕褐,像兩枚琥珀紐扣釘在一團黑絨上。⑤媽媽到醫(yī)院去的次數(shù)日益頻繁,留診的時間愈來愈長。爸爸傍著爐灶靜靜地熬藥和抽煙,隔壁家的大娘經(jīng)常過來,還在說著一大堆偏方的名目,不時瞟一眼炭頭,還差一味黑狗血的藥引子啊。爸爸卻沉默地看著自己吐出來的煙霧夏日,只有知了在外頭窮嚷嚷。⑦知了的喧鬧,在課堂里也聽得到。好不容易等到放學的鐘聲響起,她收拾書包走到門口,那里人很多,人聲比知了的叫聲更喧鬧。女孩只看見爸爸站在前面的樹陰下,難得地,沒有抽煙。路上女孩什么也沒問,沉默地讓爸爸牽著她的手。,請為第③段畫線句子中的拼音選擇正確的漢字并說明理由。沿襲 :巡視。(8分)故事情節(jié)女孩表現(xiàn)女孩心得父親要女孩丟棄黑狗（1） 舍不得黑狗看著女孩一天天長大凝視著媽媽的身影、爸爸的背脊（2） （3） 什么也沒問、無聲哭泣 （4） ,分析第②段畫線句重復出現(xiàn)所起到的作用。 。 。表明小狗將女孩家當作了自己的家（將女孩認作是自己的主人），成為女孩執(zhí)意收留小狗的原因（1分）。（2分）?與文末女孩“忽然想起碳頭躡手躡腳伸長舌頭呵呵呵地走路的樣子”相呼應，更能突顯女孩失去黑狗的痛苦，從而體現(xiàn)出成長道路上的辛酸。（3分）（4分） D（2分）虹口區(qū)(二)閱讀下文,完成2024題(20分)會飛的太陽 ①去一個老房子找人。房頂?shù)耐咂?，生滿了歲月的綠苔。春天綠著，秋天黃著。前面的高樓擋著，老房子終年難得見到陽光。留守在這兒的，都是些上了歲數(shù)的老人。冬天的陽光，見縫插針地，從高樓的縫隙里，　　（?。┫乱稽c兩點來。陽光走到哪兒，她們就把被子晾到哪兒，一邊拍打著被子上陽光的羽毛，一邊閑閑地說話。臉上是一派的安詳。每當我覺得寒冷的時候，覺得灰心失望的時候，我就把這個詞語掏出來，暖一暖，因為