20xx關(guān)于不跪著教書讀后感范文-展示頁
2025-04-22 17:46本頁面
【正文】 書籍充實(shí)自己的教育知識(shí)、獲得教育智慧，通過閱讀讓自己越來越直。??通過閱讀，我對(duì)“教師”這一稱號(hào)有了進(jìn)一步的的認(rèn)識(shí)，書中提出“教師”應(yīng)該是一個(gè)“站直了”的人，一個(gè)頭頂天，腳踏地的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生銘記在心并學(xué)習(xí)的人。所以我們要有清晰的目標(biāo)。教師究竟是什么?其實(shí)，教師就是教師，就是普通的人，有自己的油鹽醬醋，有自己的喜怒哀樂有自己的生活理想教師也是一個(gè)＂站直了＂的人，一個(gè)大寫的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生銘記在心并學(xué)習(xí)的人。教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身?！懊篮檬菍儆谧孕耪叩模瑱C(jī)會(huì)是給予開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的。??第三：到做一名好教師應(yīng)該是怎樣的人。??第二：老師從各個(gè)方面詳細(xì)地分了如何成為一名好教師。做寬容大氣的中國人。做大事的人不會(huì)和小事計(jì)較，有能力的人不會(huì)和能力小的人計(jì)較。心胸有多大，世界就有多大。責(zé)任就是方向，經(jīng)歷就是資本，性格決定命運(yùn)。讓我們?cè)僖淮问艿搅诵撵`的洗禮。不要用一件事情或一個(gè)階段決定人生的全部。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神他的學(xué)生會(huì)是什么樣的人呢?＂發(fā)人深省的思考引出個(gè)話題:教師是什么，怎樣才能做到＂不跪著教書”?我想了很多。如何才能讓讀書變得有意義呢？及時(shí)的將自己讀書后的感悟記錄下來，那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的2022關(guān)于《不跪著教書》讀后感范文，以供參考。2022關(guān)于《不跪著教書》讀后感范文 ??最近讀了特級(jí)教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》，篇篇觀點(diǎn)鮮明新穎，振發(fā)聵分析問題一針見血，給人耳目一新，讀后受益匪淺吳非老師在＂序”中說:“想要學(xué)生成為站直了的人，教師就要站著教書。??第一：情商培養(yǎng)是保證學(xué)生靜心學(xué)習(xí)的有效方法之一，也是學(xué)生未來做大事的必須基礎(chǔ)能力。從“好人”一詞的出處
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