山東省教育質(zhì)量綜合評價辦法-展示頁
2025-04-22 00:56本頁面
【正文】 的人數(shù)比例。具體考查學(xué)業(yè)水平達(dá)成度、思維能力、學(xué)業(yè)成績均衡度等關(guān)鍵性指標(biāo)。評價方法：現(xiàn)場抽樣觀察、情景測試、問卷調(diào)查等。（三）人格品質(zhì)：學(xué)生在自尊自信、自律自強(qiáng)、尊重他人、樂觀向上等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。（一）行為習(xí)慣：學(xué)生在安全防護(hù)、文明禮貌、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)隊活動等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。山東省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價內(nèi)容 一、品德發(fā)展水平 主要考查學(xué)生品德認(rèn)知、規(guī)則意識和行為表現(xiàn)等方面的情況。具體考查學(xué)生參與社團(tuán)活動、公益勞動、志愿服務(wù)、班級日?；顒拥缺憩F(xiàn)出的行為習(xí)慣、公民素養(yǎng)、人格品質(zhì)、理想信念等關(guān)鍵性指標(biāo)。（二）公民素養(yǎng)：學(xué)生在珍愛生命、遵紀(jì)守法、誠實守信、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人，以及承擔(dān)學(xué)校義務(wù)、家庭義務(wù)、參加社區(qū)服務(wù)和其他公益性服務(wù)等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。（四）理想信念：學(xué)生在愛國情感、民族認(rèn)同、社會責(zé)任、集體意識、理想志向、人生規(guī)劃等方面的認(rèn)知和表現(xiàn)情況。 二、學(xué)業(yè)發(fā)展水平主要考查學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識、基本技能掌握情況以及運用知識解決問題的能力等。（一）學(xué)業(yè)水平達(dá)成度：學(xué)業(yè)水平是指依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在某一學(xué)科、某一階段應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識、基本技
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