老師違規(guī)違紀處理辦法-展示頁
2025-04-21 23:46本頁面
【正文】 為強化學校管理，樹立良好的師德師風，促進教師的自律和他律，樹立學校正氣，消除存在于教師隊伍中的不正之風，塑造一支團結、向上、大氣、正氣、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍，引導教師全身心投入教育教學工作，提高全體教師的師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教水平，特制定本辦法。**鎮(zhèn)中學教師容錯糾錯機制（討論稿）一、適用范圍：諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生以及不尊重學生家長，造成不良影響的。亂收費、亂攤派、亂罰款的。在工作日及工作場所打牌、下棋、打麻將及上班前飲酒，造成不良影響的。上課遲到、早退、空堂，并由此造成班級管理混亂，出現(xiàn)學生事故的。課堂紀律差，無法控制而發(fā)生各類事故的。擅離工作崗位，造成工作失職的。1故意不完成教育教學任務，隨意不參加集體活動，不服從領導或拒不完成任務，不能按時完成工作任務，給教育教學工作造成一定影響的。1上班期間做與教學無關的事情的。1其他需要處理的違規(guī)違紀事件。對違反者，視其情節(jié)并給予相應的組織處理或紀律處分：依照《績效考核辦法》，《教師量化考核辦法》和《教師年度考核辦法》執(zhí)行。學校領導找其談話，分析原因，作口頭警告。本年度不得評先、評優(yōu)、評職、晉職。交上級教育行政部門處理，給予行政處分。 觸犯法律的移交司法部門處理，追究其法律責任。教師違規(guī)違紀處理工作小組經(jīng)過討論（或投票表決半數(shù)以上通過），提出處理意見，作出處理決定。視情節(jié)對必要的處理結果，報上級教育行政部門備案。第三條 容錯糾錯工作實行一事一議，堅持依紀依法、堅守底線，區(qū)別對待、寬嚴相濟，允許試錯、寬容失誤，著眼預防、及時糾錯，勇于擔當、激發(fā)活力的原則，旨在鼓勵改革創(chuàng)新、支持
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