老師目標(biāo)管理考核細(xì)則-展示頁(yè)
2025-04-21 23:46本頁(yè)面
【正文】 。④、團(tuán)結(jié)協(xié)作，青年教師和老師要互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。②、不遲到、早退、中途離開課堂，不帶手機(jī)進(jìn)課堂。③、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，突出個(gè)人專長(zhǎng)，形成自己教學(xué)特色。②、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)和科研水平。不收取學(xué)生的禮物，不利用師生關(guān)系向?qū)W生家長(zhǎng)索取利益；不向?qū)W生推銷商品，獲取利益；不利用職責(zé)之使貪占公共財(cái)產(chǎn)，謀取私利。③、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，人身安全和身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教學(xué)行為：①、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，建立和保持平等的師生關(guān)系。②、自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律、法規(guī)，遵守國(guó)家各項(xiàng)法律和社會(huì)公德，一切教育教學(xué)活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的教育路線方針政策。三、具體考評(píng)內(nèi)容及辦法第一部分： 思想政治表現(xiàn)一、目標(biāo)：依據(jù)師德建設(shè)的基本要求，從思想品德、教學(xué)行為、教育思想、工作紀(jì)律四個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)。激勵(lì)性原則：教師發(fā)展性評(píng)價(jià)改變以往只注重橫向比較的評(píng)價(jià)方式，要注重教師自身發(fā)展的縱向比較，鼓勵(lì)教師在不同階段，不同基礎(chǔ)的情況都能不斷獲取成功的體驗(yàn)，以形成自我發(fā)展的動(dòng)力。一、考評(píng)原則發(fā)展性原則：教師發(fā)展性評(píng)價(jià)是以促進(jìn)教師專業(yè)能力不斷發(fā)展為目的的過程性評(píng)價(jià)，它要求教師根據(jù)學(xué)校規(guī)劃、教師發(fā)展計(jì)劃以及學(xué)生發(fā)展的需求，使不同層次的教師在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。教師目標(biāo)管理考核細(xì)則 為全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升課程實(shí)施水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本考評(píng)方案。自主性原則：教師發(fā)展性評(píng)價(jià)要充分尊重教師的主體地位，挖掘教師自身發(fā)展的潛能，開拓發(fā)展時(shí)空，發(fā)揮教師發(fā)展的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高教師自我反思、自我完善、自我發(fā)展的能力。二、考評(píng)項(xiàng)目及權(quán)重思想政治表現(xiàn)占10%，出勤情況占15%，教學(xué)常規(guī)占25%，教研教改占20%，教學(xué)成績(jī)占３0%。思想品德①、學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的基本路線。③、熱愛教育，熱愛學(xué)校，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；盡職盡責(zé)，教書育人愛崗敬業(yè)。②、發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)生的積極因素，嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私自讓學(xué)生
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