老師目標管理考核細則-文庫吧資料
2025-04-18 23:46本頁面
【正文】 測試，閱卷時可打分數(shù)并謄寫在成績單上，同時對試卷進行分析和講評，提倡對部分學生進行面對面分析講評。 （5)作業(yè)數(shù)量標準：語文每篇課文每班1次，大作文、小作文提倡多寫，一般間周一次，數(shù)學、英語每周每班各4次，物理、化學每周每班各2次，政治、歷史、地理、美術(shù)每周每班1次，音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教師的輔導記錄每年級每周至少1次。 （4） 要重視作業(yè)講評，對學生出現(xiàn)的普遍問題，進行集體講評，對個別學生出現(xiàn)的問題，可進行個別指導。作文實行大小作文間周布置，大作文要精批，小作文可略批，批閱后要進行恰當評分并寫出評語。不坐著上課，提倡用普通話教學，板書工整，并做到服飾整潔，舉止文明、態(tài)度和藹。課堂教學要體現(xiàn)新課改精神，積極貫徹“學為主體，教為主導，疑為主軸，動為主線”的教學原則。 （5）跨年級、跨學科的教師要備全所教學科的所有備課。編制好后交年級主任復核簽字，學校統(tǒng)一安排印刷，師生共用，教師在上課前要填寫好導學案中的空白處，并結(jié)合自己的實際情況補充有關(guān)內(nèi)容，課后填寫好“教學反思”。 （4）編制導學案時，要使用學校統(tǒng)一印制的表格，按照集體備課討論設(shè)計的方案進行備課。 （2）備課數(shù)量標準： 七、八、九年級：語文、數(shù)學、英語各5課時，物理3課時，化學2課時，政治、歷史、地理、生物各2課時； 六年級：語文、數(shù)學、英語各5課時，科學、思品和社會各2課時； 音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)及地方課程：每周每年級1課時。計劃要注重實效，可行可檢，經(jīng)過努力能夠完成，貴在有個人獨到的分析、見解、措施，有創(chuàng)新意識，能初步符合新課改要求。第三部分：教學常規(guī)一、計劃： 具體要求： 新學期開始，任課教師要制定好學期教學計劃、輔導計劃。 考勤每天按8節(jié)計算，每月按四周計算?？记诿恐芤还迹吭乱粎R總，每學期一總計。建立會議點名、學習點名、集體活動點名、考勤簽到制度。第二部分：出勤情況 一、目標遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不曠工，大事少請假，小事不請假，維護學校正常的工作秩序，圓滿完成工作任務(wù)。做好家訪工作，每學期普訪一次，做好普訪記錄。⑥、尊重家長，主動與家長聯(lián)系。要向先進學習，對積極要求上進的教師給予熱情支持，不諷刺、不挖苦，不說怪話
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