【正文】 周（教學(xué)周）舉行一次教師學(xué)生座談會， 每學(xué)期 至少開展一次不定期的專項教學(xué)工作調(diào)查，以此收集了解教學(xué)信息，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，掌握教學(xué)動態(tài)，加強教學(xué)信息反饋。評價結(jié)果要記錄在案，并納入學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師評獎評優(yōu)、職稱晉級、教學(xué)酬金分配的重要依據(jù)。 三 、 工作內(nèi)容 本 開學(xué)后第二周（教學(xué)周），召開教學(xué)督導(dǎo)組會議，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排和學(xué)院教學(xué)工作實際情況， 討論修訂 學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)工作計劃，學(xué)院討論研究同意后實施，并報學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室備案。 建筑工程學(xué)院 2020 年 8 月 28 日 2971e292aaef4da09bad6d86705ce44d 第 4 頁 共 34 頁 教學(xué)督導(dǎo)工作實施方案 （ 20202020 學(xué)年第 一 學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的總思路： 落實學(xué)校關(guān)于校院兩級教學(xué)督導(dǎo)工作制度的 要求 ，加強教學(xué)質(zhì)量管理，建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實有效地提高我院教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作經(jīng)?；⒅贫然涂茖W(xué)化， 特 細化本學(xué)期 教學(xué)督導(dǎo)工作計劃，以工作實施方案形式，具體落實學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作目標(biāo)任務(wù)。 學(xué)年末，學(xué)院督導(dǎo)組要認真匯總、整理各項教學(xué)檢查督導(dǎo)材料，分類歸檔保存；同時要認真做好年度教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)，其中，教師教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果和督導(dǎo)組年度工作總結(jié)除學(xué)院存檔外，要報學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室備案。 本 開學(xué)后第 九 周（教學(xué)周）舉行一次教師學(xué)生座談會， 每學(xué)期 至少開展一次不定期的專項教學(xué)工作調(diào) 查，以此收集了解教學(xué)信息，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，掌握教學(xué)動態(tài)，加強教學(xué)信息反饋。評價結(jié)果要記錄在案，并納入學(xué)院教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師評獎評優(yōu)、職稱晉級、教學(xué)酬金分配的重要依據(jù)。 四 、 20202020 年 第一學(xué)期 督導(dǎo)工作 安排 本 開學(xué)后第二周（教學(xué)周），召開教學(xué)督導(dǎo)組會議，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工 作安排和學(xué)院教學(xué)工作實際情況， 討論修訂 學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)工作計劃，學(xué)院討論研究同意后實施，并報學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室備案。 完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。 負責(zé)對學(xué)院教學(xué)環(huán)節(jié)工作質(zhì)量，以及專業(yè)建設(shè)、精品課建設(shè)、教材建設(shè)等工作質(zhì)量進行評估評價。 2971e292aaef4da09bad6d86705ce44d 第 2 頁 共 34 頁 負責(zé)對學(xué)院課堂教學(xué)、實習(xí)實驗、 課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督導(dǎo)工作。 經(jīng) 2020 年 8 月 28 日建筑工程學(xué)院教學(xué)工作會議確定 督導(dǎo)組 人員 名單如下： 組長： 范述懷 成員： 甄映紅、楊 輝 、 張 敏 、 曾玉菲 三、督導(dǎo)組 主要職責(zé) 學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組隸屬于學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室管理，并受學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室委托履行督教、督學(xué)、督管的權(quán)利。 二、督導(dǎo)組 人員組成 督導(dǎo)組 全面負責(zé)教學(xué)督導(dǎo)組工作。2971e292aaef4da09bad6d86705ce44d 第 1 頁 共 34 頁 建筑工程學(xué)院 20202020 年 第一學(xué)期 教學(xué)督導(dǎo) 工作 方案 為了落實學(xué)校關(guān)于校院兩級教學(xué)督導(dǎo)工作制度的 要求 ，加強教學(xué)質(zhì)量管理，建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實有效地提高我院教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作經(jīng)?；?、制度化和科學(xué)化，特制定本 計劃 。 一、督導(dǎo)目的 加強對教學(xué)工作的管理和對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，在教學(xué)實施和管理過程中，建立監(jiān)督和反饋系統(tǒng)，促進學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的提高。教學(xué)督導(dǎo)組的成員由熱愛教學(xué)與教學(xué)研究工作，有豐富的教學(xué)和教學(xué)管理工 作經(jīng)驗，工作認真負責(zé)，辦事公道，在某一學(xué)科領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)水平，有較強組織工作能力、事業(yè)心和責(zé)任感的在職教師或退休教師組成。 了解學(xué)院教學(xué)工作運行情況及教學(xué)秩序狀況，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及校教學(xué)督導(dǎo)室對全院教學(xué)運行秩序進行全面監(jiān)督和檢查。 負責(zé)對學(xué)院任課教師進行檢查性聽課，并對教師教學(xué)質(zhì)量進行評價。 負責(zé)對學(xué)院教學(xué)管理情況、規(guī)章制度執(zhí)行情況以及教風(fēng)學(xué)風(fēng)等情況，進行檢查監(jiān)控。配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室做好學(xué)校對學(xué)院的各項教學(xué)檢查評估和專項教學(xué)督導(dǎo)工作。 執(zhí)行聽課制度， 本 開學(xué)后第 五 周（教學(xué)周） ， 有計劃有側(cè)重點地了解有關(guān)教師課堂（實踐）教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)布置及指導(dǎo)等情況，并對任課教師教學(xué)工作情況進行評價。要求每學(xué)期聽課至少三次，聽課面能涉及全院全體任課教師。 2971e292aaef4da09bad6d86705ce44d 第 3 頁 共 34 頁 本 學(xué)期至少舉行二次工作會議，交流和分析教學(xué)情況，并提出改進意見和措施，收集、整理教學(xué)及教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)發(fā)展信息。 每學(xué)期開學(xué)、期末，實行開課巡視制、考試巡考制，重點對教師是否按時到崗、是否嚴格履行教師職責(zé)、學(xué)生考風(fēng)考紀進行督導(dǎo) 。 二 、督導(dǎo)目的 加強對教學(xué)工作的管理和對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，在教學(xué)實施和管理過程中，建立監(jiān)督和反饋系統(tǒng)，促進學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的提高。 執(zhí)行聽課制度， 本 開學(xué)后第 五 周（教學(xué)周） ， 有計劃有側(cè)重點地了解有關(guān)教師課堂（實踐）教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)布 置及指導(dǎo)等情況，并對任課教師教學(xué)工作情況進行評價。要求每學(xué)期聽課至少三次，聽課面能涉及全院全體任課教師。 本 學(xué)期至少舉行二次工作會議，交流和分析教學(xué)情況，并提出改進意見和措施，收集、整理教學(xué)及教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)發(fā)展信息。 每學(xué)期開學(xué)、期末，實行開課巡視制、考試巡考制，重點對教師是否按時到崗、是否嚴格履行教師職責(zé)、學(xué)生考風(fēng)考紀進行督導(dǎo)。 第 五 周 全體督導(dǎo)組成員 有計劃有側(cè)重點地了解有關(guān)教師課堂（實踐）教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)布置及指導(dǎo)等情況，并對任課教師教學(xué)工作情況進行評價 4 教學(xué)督導(dǎo)組會議 日常工作會議及 期中教學(xué)管理質(zhì)量檢查 第 七 周 全體督導(dǎo)組成員 教師課堂（實踐）教學(xué)、教案準(zhǔn)備、作業(yè)布置及指導(dǎo)等情況 的評 價總結(jié) 安排下步教學(xué)督導(dǎo)工作的開展 5 舉行教師學(xué)生座談會 第 九 周 全體督導(dǎo)組成員 每個班級選五名同學(xué) 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 解有關(guān)教師課堂（實踐）教學(xué)、作業(yè)布置及指導(dǎo) 和學(xué)生的互動情況，找出問題，解決問題。 第十八周 全體督導(dǎo)組成員 督導(dǎo)工作總結(jié)、撰寫督導(dǎo)報告，督導(dǎo)材料整理、歸檔。 2971e292aaef4da09bad6d86705ce44d 第 8 頁 共 34 頁 建筑工程學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組聽課記錄 講授教師 課程名稱 教學(xué)層次 專業(yè)班級 授課類型 理論課 實踐課 上機課 其它 聽課時間 201 年 月 日 （ 第 周 ） 星期 第 節(jié) 教 室 學(xué)生到課 應(yīng)到 人；實到 人；遲到 人；早退 人；缺課 人 教學(xué)文件 任務(wù)書 點名冊 課表 教材 大綱 教案 講義 教學(xué)進度 主 要 教 學(xué) 過 程 摘 要 教學(xué)課題： 督導(dǎo) 意見 評語與建議： 評價等級： 督導(dǎo)員簽名： 說明：聽課情況鑒定可參照學(xué)院《理論（實踐）課聽課評議表》所列指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，按優(yōu)秀、 良好、合格、不合格評價等級。 2971e292aaef4da09bad6d86705ce44d 第 10 頁 共 34 頁 建筑工程學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組聽課記錄 講授教師 課程名稱 教學(xué)層次 專業(yè)班級 授課類型 理論課 實踐課 上機課 其它 聽課時間 201 年 月 日 （ 第 周 ） 星期 第 節(jié) 教 室 學(xué)生到課 應(yīng)到 人；實到 人 ；遲到 人；早退 人；缺課