企業(yè)形象策劃與管理課程設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-04-17 11:22本頁(yè)面
【正文】 工大學(xué)的學(xué)?；諛?biāo)設(shè)計(jì) 8 武漢理工大學(xué)的學(xué)校徽標(biāo)設(shè)計(jì)的思路說(shuō)明 84 武漢理工大學(xué)形象推廣活動(dòng)策劃 9 活動(dòng)主題 9 活動(dòng)目的 9 活動(dòng)創(chuàng)意 9 活動(dòng)實(shí)施方案 9 活動(dòng)宣傳 114《企業(yè)形象策劃與管理》課程設(shè)計(jì)《企業(yè)形象策劃與管理》課程設(shè)計(jì)1 圖標(biāo)釋義 天貓品牌標(biāo)志選取天貓作為命名天貓，Logo集合字母T與貓形象的LOGO，取“天”的首字母T做造型，而貓?zhí)焐籼?，挑剔品質(zhì)，挑剔品牌，挑剔環(huán)境，這恰好符合天貓商城追求的時(shí)尚、潮流、品質(zhì)和性感的理念。天貓的設(shè)計(jì)靈感其實(shí)來(lái)源于人民幣上的跪拜貓。”天貓以服飾起家，女性為主，用貓為主體，高貴偏冷，前面加個(gè)“天”字，霸氣，顯露平臺(tái)視野，也中和了女性陰氣，更平衡。只要你來(lái),不管你在哪一頭,我都會(huì)為你護(hù)航。貓的嘴與鼻子是一顆愛心,一顆反過(guò)來(lái)的心,代表這只貓不管你身處在何方,不管你是否還記得它,它的心永遠(yuǎn)有你的一份空間。此貓還有一個(gè)熊抱的姿勢(shì),這個(gè)很明顯就是代表人人愛我,我更愛人人。京東吉祥物joy dog，狗，可靠忠厚，金屬狗，代表京東做家電的意思，又時(shí)尚潮流，前面加個(gè)joy，隨和喜慶。京東方面認(rèn)為，作為“京東”兩字的拼音首字母拼寫，JD更易于和京東品牌產(chǎn)生聯(lián)想，有利于京東品牌形象的傳播和提升。 天貓的吉祥物是一只貓，京東用狗做吉祥物也算是一個(gè)呼應(yīng)，把自己擺在與天貓同級(jí)別的位置上，甚至有人爆料，之所以選擇狗作為吉祥物，是因?yàn)椤肮纺軌贺垺??！⌒前涂似放茦?biāo)志很多國(guó)際公司把希臘神話中的形象作為自己的logo,畢竟，古代神話可是沒有版權(quán)的。所以，他們選擇了這個(gè)乳房挺翹，拖著兩條魚尾的女妖塞壬，作為星巴克的logo。過(guò)往的海員都會(huì)受到迷惑致使船只撞上礁石，船毀人亡，無(wú)一幸免?！√厮估放茦?biāo)志特斯拉 LOGO 采用特斯拉英文（Tesla）首字母「T」，這個(gè)「T」意指物理學(xué)家尼古拉CEO馬斯克說(shuō)，“T”字標(biāo)志的主體代表著從發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子伸出的一根桿子，而上面的第二根線條代表著定子。不同發(fā)動(dòng)機(jī)的架構(gòu)有時(shí)會(huì)有很大的差異，所以標(biāo)志只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋?！|京2020奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志 在歷史上，棋盤方格紋樣在很多國(guó)家一直以來(lái)都廣受歡迎。整個(gè)設(shè)計(jì)使用日本傳統(tǒng)的靛藍(lán)色，整體表現(xiàn)出了日本凝練的優(yōu)雅復(fù)雜之美。這也契合了“在多樣性中的統(tǒng)一”這一理念。這組設(shè)計(jì)同時(shí)也想傳達(dá)這一點(diǎn)。所謂“市松模樣”就是類似國(guó)際象棋棋盤的圖案。2 武漢理工大學(xué)形象實(shí)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì) 武漢理工大學(xué)形象實(shí)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷武漢理工大學(xué)形象實(shí)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷（面向?qū)W生）注：請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)同的項(xiàng)目上畫“√”： ？ A、知道 B、不知道3. 你一般通過(guò)哪些方式了解到武漢理工大學(xué)在社會(huì)中的形象？（多選） A、活動(dòng)宣傳板 B、活動(dòng)宣傳海報(bào) C、網(wǎng)絡(luò)視頻 D、聽同學(xué)提起 E、同學(xué)同事談?wù)? F、參與化院活動(dòng) G、 其他： ，一般是正面的多，還是負(fù)面的形象多？ A、正面 B、負(fù)面 C、中性 ，如果是你感興趣的，你是否會(huì)參加？ A 會(huì) B不會(huì) C 不好說(shuō)？ A 會(huì) B不會(huì) C 不好說(shuō)7. 您在私下場(chǎng)合向別人提及介紹武漢理工大學(xué)所持態(tài)度是？ A總是贊揚(yáng) B贊揚(yáng)多于貶低 C貶低多于贊揚(yáng) D 總是貶低 E 褒貶適中8．您對(duì)武漢理工大學(xué)當(dāng)前整體形象的認(rèn)識(shí) A、學(xué)校下屬實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)院，師資力量雄厚，學(xué)生素質(zhì)
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