【正文】 A. 任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在180計劃學(xué)時以上。具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已形成穩(wěn)定的研究方向，能及時把握本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，并指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過青年教師、進(jìn)修人員、碩士研究生或指導(dǎo)學(xué)生參加過課外科技活動。（2）教學(xué)水平受聘講師以來，主講過1門以上專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（以教學(xué)為主者2門），在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，教學(xué)效果優(yōu)良。三、晉升副教授、教授條件（一）國家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校1．晉升副教授條件（1）學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有碩士學(xué)位（無研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員此項不作要求。同時，應(yīng)有半年以上實(shí)踐工作經(jīng)歷，承擔(dān)并勝任本學(xué)科主干課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室管理等工作任務(wù)，熟練掌握本學(xué)科主干課程及所授課程的實(shí)驗(yàn)，或參加生產(chǎn)實(shí)踐活動。（二）教學(xué)業(yè)務(wù)能力能全面履行崗位職責(zé)，系統(tǒng)講授過1門課程，經(jīng)考核合格。二、晉升講師的條件（一） 學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限具有學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)4年以上；具有碩士學(xué)位（無研究生學(xué)歷）或具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘助教職務(wù)3年以上；具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位，受聘助教職務(wù)2年以上；具有博士學(xué)位，經(jīng)過3個月以上的考核表明能勝任講師職責(zé)，自受聘為教師之日起認(rèn)定其講師任職資格，對未參加青年教師崗前培訓(xùn)的，應(yīng)參加青年教師崗前培訓(xùn)，并取得合格證書。第七條 業(yè)務(wù)條件一、晉升助教的條件（一）具有學(xué)士學(xué)位，參加青年教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書，經(jīng)過一年以上助教崗位試用，經(jīng)考核，表明能勝任和履行助教職責(zé)。（四）專著、編著、教材不含論文集、習(xí)題集等。（二）申報人工作業(yè)績中同一成果取得不同級別獎勵的按最高等級統(tǒng)計，不重復(fù)計算。七、職稱外語等級考試、計算機(jī)應(yīng)用能力考試要求按照國家及陜西省職稱評審的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。五、1975年1月1日以后出生的人員在晉升副教授時必須具有碩士以上學(xué)位；1970年1月1日以后出生的人員在晉升教授時必須具有碩士以上學(xué)位。三、有剽竊他人成果等學(xué)術(shù)腐敗行為者，取消其參評資格，并按國家有關(guān)規(guī)定處理。（三）受警告處分或發(fā)生教學(xué)事故造成一定影響者，延遲2年，受記過以上處分或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故者，延遲3年。（一）晉升高級職務(wù)任職資格者，在規(guī)定的任職年限內(nèi)，年度考核無一次優(yōu)秀，延遲2年。二、任現(xiàn)職期間年度考核均在合格（稱職）以上，申報高級職務(wù)人員任現(xiàn)職期間，須有一年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。熱愛集體，積極參加各種社會公益活動。忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書育人。第五條 對教學(xué)科研型大學(xué)，在堅持教學(xué)科研并重的情況下，鼓勵教師進(jìn)行科學(xué)研究和科技推廣，強(qiáng)調(diào)科研成果對于促進(jìn)生產(chǎn)力水平的提高，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益方面的作用；對以教學(xué)為主的院校，應(yīng)把握突出教學(xué)業(yè)績，同時兼顧科研的原則；對普通專科學(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校，應(yīng)以教學(xué)業(yè)績?yōu)橹鳎攸c(diǎn)考察其教學(xué)方面的突出成績，鼓勵廣大教師將主要精力投入到教學(xué)工作中。 第三條 教師職務(wù)評審要貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則，在堅持政治標(biāo)準(zhǔn)的條件下，把師德師風(fēng)、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)水平、工作能力、工作實(shí)績等作為評審的依據(jù)，以確保評審質(zhì)量。陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評審工作實(shí)施辦法（試行）第一章 總 則第一條 為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）〉的實(shí)施意見》，建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高等學(xué)校教師隊伍，根據(jù)《教師法》和《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法（以下簡稱《實(shí)施辦法》）。 第二條 在國家全面實(shí)行教師資格制度的情況下，申報評審高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格的人員，應(yīng)取得高等學(xué)校教師資格證書。第四條 根據(jù)我省高等學(xué)校所承擔(dān)國家教學(xué)科研任務(wù)的不同，可劃分為：國家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校；普通本科院校；普通?？茖W(xué)校、高職學(xué)院、成人高等學(xué)校。第二章 評審條件第六條 基本條件一、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。能全面履行現(xiàn)職職責(zé)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。身體健康，能堅持正常工作。若出現(xiàn)下列情況之一的，須延遲申報。（二）年度考核基本合格（基本稱職）及以下，延遲3年。（四）有謊報資歷、業(yè)績等弄虛作假行為者，延遲4年。四、對違反文件政策規(guī)定評定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，取消其本人現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并對其所在單位全省通報批評。六、凡脫產(chǎn)攻讀學(xué)位者，其脫產(chǎn)上學(xué)時間不能計算任現(xiàn)職年限，且脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間不得申報高一級職務(wù)任職資格。八、補(bǔ)充說明（一）本辦法所稱“以上”、“以下”、“以后”均含本級。（三）論文均指第一作者，學(xué)術(shù)期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集等形式的刊物；實(shí)用新型專利指第一發(fā)明人或設(shè)計人。其工作量的認(rèn)定必須以前言或后記中的說明為準(zhǔn)。（二）具有碩士學(xué)位，第二學(xué)士學(xué)位，參加青年教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書，經(jīng)半年考察，表明能勝任助教職責(zé)。對獲得第二學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位前已取得初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且各年度考核合格者，其獲得學(xué)位證書之前的初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時間按兩年折一年計算。任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量在120計劃學(xué)時以上(公共課160計劃學(xué)時；專業(yè)課120計劃學(xué)時；音樂、美術(shù)院校和其他院校的音樂、美術(shù)專業(yè)教師還要按文化部的規(guī)定完成相應(yīng)的工作量)。對條件有限或體育、外語、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社科類等不具備實(shí)踐條件的學(xué)科專業(yè)，須參加任職單位安排的其他教學(xué)實(shí)踐活動或?qū)W生管理工作（如兼職輔導(dǎo)員、班主任等）。（三）科學(xué)研究能力積極參加教學(xué)、科學(xué)研究或技術(shù)創(chuàng)新，任現(xiàn)職以來公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文2篇以上；或在核心期刊上公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇。對獲得博士學(xué)位前已取得中級職務(wù)任職資格且各年度考核合格者，其獲得學(xué)位證書之前的