【正文】 case 1:printf( ◆◆◆輸入職工信息◆◆◆\n)。 printf(您輸入有誤，請(qǐng)重新選擇!)。 break。amp。n)。 do { printf(請(qǐng)選擇你需要操作的步驟(17):\n)。 int n,flag。void modify()。void search_xueli()。void search()。void del()。void save(int)。 /*定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體*/void menu()。 char tel[20]。 int wage。 int age。 char name[20]。“2”瀏覽職工信息：圖3：瀏覽職工信息“y”后繼續(xù)，輸入“3”進(jìn)行查詢(xún)職工信息：圖4：按職工號(hào)及學(xué)歷查詢(xún)職工信息圖5：按電話號(hào)碼查詢(xún)職工信息，輸入“4”進(jìn)行刪除職工信息：圖6：刪除職工信息“5”進(jìn)行添加職工信息：圖7：添加職工信息“6”進(jìn)行修改職工信息：圖8:修改職工信息”7”退出職工信息管理系統(tǒng)。：退出職工信息管理系統(tǒng)，（0）函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。：可以按職工的電話來(lái)查詢(xún)職工的相關(guān)信息，通過(guò)自己定義的void search_tel函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。：可以按職工號(hào)來(lái)查詢(xún)職工的相關(guān)信息，通過(guò)自己定義的void search_num()函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。：刪除需要?jiǎng)h除的職工的所有信息，通過(guò)自己定義的void del()函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。：將內(nèi)存中職工的信息輸出到磁盤(pán)文件中，可以通過(guò)自己定義的void save(int)函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 ：顯示職工管理系統(tǒng)的主菜單，供用戶(hù)選擇所需的功能，通過(guò)自己定義的void menu()函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 char tel[20]。 int wage。 int age。 char name[10]。六、寫(xiě)課程設(shè)計(jì)總結(jié)課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求總結(jié)報(bào)告包括需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼（詳細(xì)寫(xiě)出編程步驟）、測(cè)試的步驟和內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)總結(jié)和參考資料等?？偨Y(jié)設(shè)計(jì)工作，寫(xiě)出課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，包括需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試的步驟和內(nèi)容。根據(jù)設(shè)計(jì)分析方案編寫(xiě)C語(yǔ)言代碼，然后調(diào)試該代碼，實(shí)現(xiàn)課題要求的功能。按照需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)幾個(gè)步驟進(jìn)行。五、進(jìn)度安排 課程設(shè)計(jì)時(shí)間為兩周，分為五個(gè)階段完成： 分析設(shè)計(jì)階段。確定模塊間的聯(lián)系，確定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、文件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)模式，確定測(cè)試方法與策略；在詳細(xì)設(shè)計(jì)中，為每個(gè)模塊確定采用的算法，選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ弑磉_(dá)算法的過(guò)程（流程圖）來(lái)描述模塊的詳細(xì)過(guò)程。三、信息描述職工信息包括職工號(hào)、姓名、性別、年齡、學(xué)歷、工資、住址、電話等。修改功能：通過(guò)輸入職工的姓名完成對(duì)該名職工的信息進(jìn)行修改。刪除功能：通過(guò)輸入職工的姓名完成對(duì)該名職工的信息進(jìn)行刪除。 ②完成按職工的學(xué)歷查詢(xún)職工的相關(guān)信息，并顯示。瀏覽功能：完成對(duì)全部職工信息的顯示。C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、題目：職工信息管理系統(tǒng)二、目的和要求目的：要求熟練掌握C語(yǔ)言的基本知識(shí)和編輯技能； 基本掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本思路和方法。要求：設(shè)計(jì)一個(gè)職工信息管理系統(tǒng)，使之能提供以下功能：應(yīng)提供一個(gè)界面來(lái)調(diào)用各個(gè)功能,調(diào)用界面和各個(gè)功能的操作界面應(yīng)盡可能清晰美觀!輸入功能：職工信息錄入（職工信息用文件保存），可以一次完成若干條記錄的輸入。查找功能：①完成按職工的職工號(hào)查詢(xún)職工的相關(guān)信息，并顯示。 ③完成按職工的電話號(hào)碼查詢(xún)職工的相關(guān)信息，并顯示。添加功能：完成添加新職工的信息的任務(wù)。退出職工信息管理系統(tǒng)。四、解決方案首先進(jìn)行需求分析，搞清楚系統(tǒng)功能和任務(wù)；然后在總體設(shè)計(jì)中確定模塊結(jié)構(gòu)、劃分功能模塊，將軟件功能需求分配給所劃分的最單元模塊。確定每一模塊采用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和模塊接口的細(xì)節(jié)，包括對(duì)系統(tǒng)外部的接口和用戶(hù)界面，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部其他模塊的接口；根據(jù)分析編寫(xiě)C語(yǔ)言代碼。在老師的指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)和鉆研問(wèn)題，明確設(shè)計(jì)要求，找出現(xiàn)實(shí)方法。這一階段前12天完成； 編碼調(diào)試階段。這一階段在37天完成； 總結(jié)報(bào)告階段。這一階段在89天完成； 考核階段。七、參考資料 《C程序設(shè)計(jì)》（第三版） 譚浩強(qiáng) 著 清華大學(xué)出版社 《C程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)》（第三版 ） 譚浩強(qiáng) 編著 清華大學(xué)出版社目錄1．總體設(shè)計(jì)方案 ………………………………………………………………32．使用說(shuō)明及運(yùn)行實(shí)例 ……………………………………………………5 3．項(xiàng)目源程序代碼 ……………………………………………………………104．課程設(shè)計(jì)心得 ………………………………………………………………23總體設(shè)計(jì)方案一．系統(tǒng)的總體流程圖菜單開(kāi)始根據(jù)菜單輸入n的值選擇程序保存結(jié)束是否繼續(xù)進(jìn)行 NY YY5添加職工信息6修改職工信息2瀏覽職工信息3查詢(xún)職工信息4刪除職工信息7退出1錄入職工信息二. 為了方便使用結(jié)構(gòu)此系統(tǒng)結(jié)構(gòu)均為全局類(lèi)型定義struct employee //定義一個(gè)職工信息的結(jié)構(gòu)體{ int num。 char sex。 char xueli[30]。 char addr[30]。}em[100]。：輸入職工的工號(hào)、姓名以及其它的一些職工的相關(guān)信息，通過(guò)自己定義的void input()函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。：瀏覽所有職工的相關(guān)信息，通過(guò)自己定義的void display（）函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。：添加需要添加的職工的相關(guān)信息，通過(guò)自己定義的void add()函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。：可以按職工的學(xué)歷來(lái)查詢(xún)職工的相關(guān)信息，通過(guò)自己定義的void search_xuelil函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。：可以修改需要修改的職工的相關(guān)信息，通過(guò)自己定義的void modify（）函數(shù) 來(lái)實(shí)現(xiàn)。使用說(shuō)明及運(yùn)行實(shí)例，進(jìn)入職工信息管理系統(tǒng)的主菜單：圖1：進(jìn)入主菜單界面“1”進(jìn)行錄入職工信息：圖2：錄入職工信息“y”