c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生信息管理系統(tǒng)-展示頁(yè)
2025-05-22 18:25本頁(yè)面
【正文】 ,j+1)。 for(j=0。 scanf(%d,amp。 scanf(%s,stu[k].name)。 scanf(%s,stu[k].num)。printf(\n輸入學(xué)生信息:\n)。各功能模塊設(shè)計(jì)（1）插入模塊void input(){ int j。 default:printf(\nThe choice is between 1 to 6.\n)。exit(0)。break。 case 5:printf(\n)。allgrade()。break。 case 3:printf(\n)。change()。break。 switch(a) { case 1:printf(\n)。 scanf(%d,amp。 printf(\t \n\n)。 printf(\t \n)。 printf(\t \n)。 printf(\t\t\t\n\n)。 printf(\n)。 do { printf(\t\t\t\t\n)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)顯示 修改刪除瀏覽退出插入: 主函數(shù)主函數(shù)設(shè)計(jì)得比較簡(jiǎn)潔，只提供輸入、功能處理和輸出部分的函數(shù)調(diào)用。在程序中需要瀏覽學(xué)生的信息,應(yīng)提供顯示,查找,排序等操作。（1）一個(gè)文件按以班為單位存儲(chǔ)學(xué)生記錄。C程序設(shè)計(jì)報(bào)告 C 語(yǔ) 言 課 程 設(shè) 計(jì)題 目： 學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)者 ： 梁天江專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化班級(jí)學(xué)號(hào)： 07208431所屬院系： 機(jī)電學(xué)院指導(dǎo)教師： 吳湘寧 2010年7月17日1. 題目和要求：：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)[要求] 設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，對(duì)在校某班學(xué)生幾門課程的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)一管理。每個(gè)學(xué)生記錄包括學(xué)號(hào)、姓名、年齡、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理成績(jī)，默認(rèn)以學(xué)號(hào)為序存放。 （2）將允許的操作分為六種A:插入一個(gè)新的學(xué)生記錄（錄入學(xué)生信息）B:修改學(xué)生記錄C:刪除一個(gè)學(xué)生記錄D:登記成績(jī)E:修改成績(jī)F:瀏覽全班成績(jī) （3）計(jì)算學(xué)生的總成績(jī) （4）輸出全班成績(jī)表.根據(jù)題目要求,由于學(xué)生信息是存放在文件中,所以應(yīng)提供文件的輸入,輸出等操作。另外還應(yīng)提供鍵盤式選擇菜單實(shí)現(xiàn)功能選擇.::分析系統(tǒng)：根據(jù)題目的需求分析，可將這個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)為六大模塊（見下圖）：插入學(xué)生信息，修改，刪除，登記，瀏覽，統(tǒng)計(jì)。其中各功能模塊用菜單方式選擇；其流程圖如下：開始顯示一系列功能選項(xiàng)輸入n，判斷n是否是1~6？ 根據(jù)n的值調(diào)用各功能模塊函數(shù)結(jié)束[程序]void main(){int a。 printf(\t\t\t\t學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)\n)。 printf(\t\t\t作者:梁天江 班級(jí):07208431 學(xué)號(hào):20081004528\n)。 printf(\t \n)。 printf(\t \n)。 printf(\t \n)。 printf( 輸入你要操作的序號(hào) : )。a)。input()。 case 2:printf(\n)
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