第十八章輔導講座-展示頁
2024-11-05 13:48本頁面
【正文】 采用比較對比的方法更好 6 根據(jù)資料和地圖，說出某一國家的種族、民族、人口、宗教、語言等至少一個方面的概況 根據(jù)需要可以安排在比較合適的國家 需要明確從幾方面來說明 7舉例說出某一國家在開發(fā)利用自然資源和保護環(huán)境方面的經(jīng)驗、教訓 具體詳實感人 聯(lián)系學生實際，有可借鑒 8用實例說明某一國家自然與社會環(huán)境對民俗的影響 最好是學生了解的實例 由學生歸納總結(jié)得出 9 根據(jù)資料和地圖，說出某一國家交通運輸特點以及主要城市 通過讀圖獲得信息 通過比較得出結(jié)論 三、教學的建議與需要注意的問題 1 教學時要緊緊把握住新字，在新字上做文章 2 可以依照教材編排的順序展開，進行專題探究教學 3 可以依照課程標準，抓住一條主線展開教學 掌握地理位置的基本方法 首先讀圖名，明確國家的范圍 確定一個國家經(jīng)緯度位置 抓重要的緯線（如北回歸線）方法 指導學生練習其他國家的經(jīng)緯度位置和海陸位置 根據(jù)資料和地圖，說出某一國家的種族、民族、人口、宗教、語言等至少一個方面的概況 （ 1）美國有哪些人種的移民？ （ 2）搜
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