小升初語文閱讀分析解題技巧版-展示頁
2025-04-15 06:39本頁面
【正文】 內(nèi)容來回答，常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念（懷念）故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。中間某段的問題，在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。 ……一面……一面…… ……一會兒……一會兒…… ……既……又……遞進 ……不僅……而且…… ……不但……還…… ……連……也……選擇 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……寧可……也不……轉(zhuǎn)折 盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而……假設(shè) 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么……條件 只要……就…… 只有……才…… 無論……都…… 不管……也……因果 因為……所以…… 由于……因此…… 既然……那么……小學(xué)語文閱讀題答題技巧 文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。 按總后分、總分總、先分后總的的順序。事情發(fā)展的順序。十一、文章的寫作順序時間先后順序?！啊钡淖饔芒僦苯右芒谔厥夂x③強調(diào)意思 ④特定稱謂十、給文章加上恰當(dāng)?shù)念}目 ④ 時間或聲音的延續(xù)。 ② 話題的轉(zhuǎn)換。認真分辨兩個詞語的區(qū)別是什么，以1為依據(jù)作出選擇。 一般出現(xiàn)的是多音字，根據(jù)自己的積累和文章中的詞語作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。五、修辭手法的運用和作用：比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。暗的難度大一點，必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關(guān)鍵詞摘錄出來，用自己的語言表達出來。句子的意思有明暗兩種。寫物比較復(fù)雜一點，單純寫物，就是表達對物的喜歡；借物喻人和借物喻理的文章，在此類文章的結(jié)尾部分，仔細地揣摩，看它那些帶有議論性的話，如果有寫人的成分，那就是借物喻人；如果有說理的意思，那么一定就是借物喻理。2．說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）3．議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣，格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點二、選擇或概括文章的中心（有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的）例如：談?wù)勀愕氖斋@；告訴我們什么道理；你有什么啟發(fā)有些文章可以直接在文中找到中心句。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。小升初語文閱讀分析解題步驟與方法（技巧版）培優(yōu)考試已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急，其中閱讀分析占比較大，可惜我們的學(xué)生對該種題型并不是太熟悉，為了能明確方法，我上網(wǎng)進行了一番搜索，可惜只找到了高考和中考方面的材料，對小學(xué)中高年級學(xué)生如何做閱讀分析沒有系統(tǒng)的方法指導(dǎo)，因此，我根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合網(wǎng)上的一些知識點，形成了一份材料，希望能對語文培優(yōu)工作有所幫助。解題步驟： 1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。主要題型及其解題方法：一、題型：段意、主要內(nèi)容的歸納1．記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事格式：（時間＋地點）＋人＋事。寫人的，主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)；寫景主要贊美景的美麗可愛。三、理解句子的含義所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思，不是一下子就能看出來的，要通過我們仔細的揣摩，采取一找二寫的方法來完成。明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話，你把它拿過來，稍加整理，也能回答。四、某句話在文中的作用：文首：開篇點題；引出下文； 文中：承上啟下； 文末：點明中心；深化主題；篇末點題；照應(yīng)開頭排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調(diào)了＋對象＋特性設(shè)問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考反問：強調(diào)，加強語氣等；六、聯(lián)系上下問解釋詞語的意思：方法顧名思義，采用擴充關(guān)鍵字的意思，然后連接成一句話方法找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順方法結(jié)合這個詞所描述的對象具體描述七、選擇正確的讀音八、選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~仔細閱讀字詞所在的句子，了解句意，揣摩作者的寫作目的。九、標(biāo)點符號的作用——的作用① 解釋說明。 ③表示話語的中斷。……的作用①引文的省略；②列舉的省略；③說話斷斷續(xù)續(xù)。 根據(jù)文章的主要事件、主要人物，加上簡短的修飾語。 根據(jù)文章的中心，用中心詞作為題目。 地點變換的順序。十二、填上合適的關(guān)聯(lián)詞并列 對于
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