【正文】 共同體的斷裂和傳統(tǒng)倫理感的流失，感慨現(xiàn)代生活“讓人的心腸變硬”。A. 寥廓 蒼莽 相得益彰B. 寥廓 蒼茫 相映成趣C. 遼闊 蒼茫 相得益彰D. 遼闊 蒼莽 相映成趣4． 下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．央視對(duì)電影《狼圖騰》做出特別報(bào)道，不僅是由于該片的口碑及其社會(huì)影響力，更是因?yàn)槠湓诖汗?jié)期間排片比例與票房規(guī)模呈現(xiàn)出的逆勢(shì)增長(zhǎng)。它是大自然雕琢的精妙絕倫的藝術(shù)品。）2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A. 叱罵 營(yíng)利 淚下沾衿 蓬頭垢面B. 親睞 麋鹿 能禆實(shí)用 卷帙浩繁 C. 會(huì)晤 寰宇 嬉皮笑臉 頤指氣使D. 桅桿 俗濫 驅(qū)除邪惡 如丸走板3．依次填入下列各句空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①入夜，月色溶溶，水面 ，我們或坐在樹(shù)下促膝暢談，或坐在船上扣舷高歌，或立于小石橋上對(duì)月凝思。） 小鞶鼓（p225。n） 胳肢窩（g?。? 喁喁私語(yǔ)（yn） 掎角之勢(shì)（jǐ）C. 荸薺（b236。） 黃驃馬（biāo） 卓有成效（zhuō）B. 瞥見(jiàn)（piē） 鐐銬（li224。一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)4．考生必須保持答題卡的整潔。3．非選擇題的作答：用黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。用2B鉛筆將答題卡上試卷類(lèi)型A方框涂黑。考試用時(shí)150分鐘。班別 學(xué)號(hào) 姓名 （裝訂線內(nèi)不要答題） 八校湖北省鄂南高中 黃岡中學(xué) 黃石二中 華師一附中襄陽(yáng)四中 襄陽(yáng)五中 孝感高中 荊州中學(xué) 2015屆高三第二次聯(lián)考語(yǔ) 文 命題學(xué)校：孝感高中 命題人：馮錦霞 李金明 彭攀峰 鄢子華 張梅芬 審題人：嚴(yán)文娟考試時(shí)間：2015年4月 1日上午9：00—11：30 本試題卷共8頁(yè)，六大題23小題。全卷滿(mǎn)分150分?！??？荚図樌?★注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡上交。（共15分，共5小題，每小題3分）1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是A. 逶迤（wēi） 喋血（xu232。o） 潛意識(shí)（qi225。） 旋渦（xu225。）D. 儼然（yǎn） 抱廈（sh224。n） 躡手躡腳（li232。②遠(yuǎn)觀秦嶺山脈：山勢(shì)蜿蜒，溝壑縱橫，林木 。③有的地方以山色取勝，有的地方以水色撩人，唯獨(dú)在這里，水與山 ：水是岷江的水，山是青城的山，而我們就是這岷江水畔的山水人家。B．隨著柴靜新作《穹頂之下》播出，使公眾對(duì)其熱議程度大有高過(guò)今年兩會(huì)的勢(shì)頭；同時(shí)，這幾天有關(guān)霧霾的話題以及對(duì)于視頻內(nèi)容是否客觀的探討，引發(fā)了多方熱議。D．兩會(huì)期間，多名全國(guó)人大代表建議，應(yīng)繼續(xù)通過(guò)改革規(guī)范和保障知名高校在各地的招生比例、招考方式、考試紀(jì)律等，確保高考公平。她茶藝精湛，與賈府四春的琴棋書(shū)畫(huà)并稱(chēng)絕藝；她續(xù)寫(xiě)的中秋詩(shī)，獲得湘云、黛玉盛贊。因此作者為之發(fā)出“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”的慨嘆。在形式上，有的是直錄孔子及其弟子的言論，有的采用問(wèn)答的形式，也有的是交談的形式。C．《煉金術(shù)師》是一篇充滿(mǎn)哲理的小說(shuō)：一個(gè)西班牙牧羊少年在尋夢(mèng)的過(guò)程中，他離開(kāi)了固守的家園，見(jiàn)識(shí)了世界的廣闊與精彩。D．魯迅在《吶喊》中塑造了一批破壞和反抗封建制度的知識(shí)分子形象，如《狂人日記》中的狂人、《藥》中的夏瑜以及《一件小事》中的“我”等。二、 現(xiàn)代文（論述類(lèi)文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）閱讀下面的文章，完成6—8題。討論中對(duì)當(dāng)代戲劇現(xiàn)狀的一些描述也是事實(shí)，提出的某些觀點(diǎn)也能給人啟發(fā)，但對(duì)“戲劇面臨的萎縮乃至消亡的必然命運(yùn)”即當(dāng)代戲劇正“走向終結(jié)”的宣判及其論證卻沒(méi)有說(shuō)服力。戲劇失去了其優(yōu)勢(shì)，就必然失去觀眾，失去本來(lái)屬于它那一部分的文化市場(chǎng)，失去進(jìn)一步繁榮或保持自身繁榮與發(fā)展的資本與原動(dòng)力，因而也自然就獲得了等待終結(jié)的命運(yùn)。然而實(shí)際上，戲劇作為一種“活的藝術(shù)”，以演員在劇場(chǎng)扮演人物直接面對(duì)觀眾表演故事而區(qū)別于所有其他藝術(shù)樣式。戲劇的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有像朱壽桐先生所說(shuō)的那樣“在眾多立體傳媒的包圍下”失去。今天世界許多國(guó)家的戲劇現(xiàn)狀也都證明戲劇還保持著其持續(xù)的魅力與活力。否定了當(dāng)代戲劇走向終結(jié)的命題，但并不意味著認(rèn)為當(dāng)代戲劇沒(méi)有危機(jī)。關(guān)于當(dāng)代戲劇的危機(jī)，近20年來(lái)一直是戲劇界議論的話題。 隨著科技的高度發(fā)展，電影電視等新媒體形式的普及以及電子化時(shí)代的到來(lái)，戲劇自然面臨著史無(wú)前例的挑戰(zhàn)和危機(jī)。來(lái)自外部的挑戰(zhàn)固然使戲劇面臨危機(jī)，但事實(shí)證明，戲劇并沒(méi)有因此遭遇人們?cè)缇皖A(yù)言的厄運(yùn)。當(dāng)代戲劇觀念的偏狹、戲劇精神的萎縮、戲劇文學(xué)性的衰微、對(duì)戲劇物質(zhì)層面的片面追求以及戲劇管理體制的僵化、營(yíng)運(yùn)機(jī)制的缺陷等，這些已被有識(shí)之士論及的方面正是當(dāng)代戲劇危機(jī)的主要表現(xiàn)和原因所在。具體地說(shuō)，當(dāng)代戲劇之貧弱，關(guān)鍵在于我們既沒(méi)有悲劇也缺少喜劇，當(dāng)代的悲劇精神和喜劇精神都嚴(yán)重失落，這也是戲劇的危機(jī)之所在?！半m然當(dāng)今時(shí)代還不是一個(gè)產(chǎn)生了偉大戲劇的時(shí)代，但卻是一個(gè)在創(chuàng)作和演出方面、在先鋒實(shí)驗(yàn)戲劇方面和在重演經(jīng)典名著方面活動(dòng)頻繁且取得了巨大成績(jī)的一個(gè)時(shí)期。（本文有刪改）6．關(guān)于當(dāng)代戲劇走向終結(jié)的內(nèi)容表述，下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是A．《文藝爭(zhēng)鳴》發(fā)表了一組關(guān)于中國(guó)當(dāng)代戲劇狀況的研究論文，提出了“當(dāng)代戲劇與戲劇的‘終結(jié)’”的觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)能給人啟發(fā)。C．戲劇失去了其優(yōu)勢(shì)，就必然失去觀眾，失去一部分文化市場(chǎng)，失去進(jìn)一步繁榮或保持自身繁榮與發(fā)展的資本與原動(dòng)力，于是自然而然地走向終結(jié)。7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A．當(dāng)代戲劇沒(méi)有走向終結(jié)，朱壽桐先生等人發(fā)起的討論，從積極的方面說(shuō)，主要是體現(xiàn)了一種可貴的危機(jī)意識(shí)。盡管各家立論角度不同，觀點(diǎn)殊異，但無(wú)疑都顯示了強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。D．戲劇面臨的危機(jī)，主要來(lái)自外部的挑戰(zhàn)和戲劇自身，此外，當(dāng)代戲劇從理論到實(shí)踐對(duì)戲劇體裁的忽略，也是一大缺失。B．今天世界許多國(guó)家的戲劇還保持著其持續(xù)的魅力與活力，這一切源于人類(lèi)所存在的創(chuàng)造戲劇的本能沖動(dòng)。 D．當(dāng)代戲劇雖然面臨著危機(jī)，但并不是一無(wú)可取，更沒(méi)有走向終結(jié)，兩位美國(guó)學(xué)者評(píng)估中國(guó)當(dāng)代戲劇的現(xiàn)狀也是大體合適的。羊玄保，泰山南城人也。父綏，中書(shū)侍郎。少帝景平中，累遷司徒右長(zhǎng)史。”頃之，入為黃門(mén)侍郎。先是，劉式之為宣城立吏人亡叛制，一人不禽，符伍里吏送州作部；能禽者賞位二階。今立殊制，于事為苦?！庇纱酥仆！檎m無(wú)殊績(jī)，而去后常必見(jiàn)思。文帝嘗曰：“人仕宦非唯須才，亦須運(yùn)命；每有好官缺，我未嘗不先憶羊玄保。及孝武入伐，朝士多南奔，劭集群僚，橫刀怒曰：“卿等便可去矣！”眾并懼莫敢言，玄保容色不異，徐曰：“臣其以死奉朝。孝武即位，為金紫光祿大夫，以謹(jǐn)敬見(jiàn)知。玄保自少至老，謹(jǐn)于祭奠，四時(shí)珍新未得祠薦者，口不妄嘗。謚曰定子。位通直郎。死后孝武帝引見(jiàn)玄保，玄保謝曰：“臣無(wú)日磾①之明，以此上負(fù)。戎二弟，文帝并賜名，曰咸，曰粲?！保ㄟx自《南史》之《宋書(shū) dī），西漢時(shí)期著名匈奴族政治家。B．與賭郡 　　　　　　　　　　　賭郡：以郡官做賭注。D．我未嘗不先憶羊玄保 　　　　　　　　憶：回憶。B．羊玄保到宣城任太守，認(rèn)為前任太守劉式之為宣城訂立的官吏對(duì)付叛逃的政策，是很不恰當(dāng)?shù)?。D．羊玄保廉潔樸素沒(méi)有貪欲，不謀求錢(qián)財(cái)利益，治家儉省微薄，這是他被宋歷任皇帝器重的一個(gè)重要原因。（9分）（1）若其非邪，亦不宜獨(dú)行一郡。（3分）（3）玄保謝曰：“臣無(wú)日磾之明，以此上負(fù)。（限斷6處）（3分）玄　?！〖取∩啤∑濉《『巍∩小≈∫唷⊙拧『谩∑洹∈隆恰】ぁ●摇∝贰∧辍∑摺q　便　入　高　品　及　長(zhǎng)　冠　絕　當(dāng)　時(shí)　胤　父　榮　期　與　臧　質(zhì)　同　逆　胤　應(yīng)　從　誅。父戮子宥，其例甚多。”不許，時(shí)人痛惜之。羊玄保傳》,有刪改）14．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。江皋當(dāng)落日，帆席見(jiàn)歸風(fēng)。殷勤報(bào)秋意，只是