【摘要】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-1
2025-05-24 02:39
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題人教版六年級(jí)上冊(cè)命中的個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的幾分之幾?命中的個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的百分之幾?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾口答:1、2是5的百分之幾?5是2的百分之幾?2、六(3)班有學(xué)生50名,在某次測(cè)驗(yàn)中有49個(gè)人及格,及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?及格率=及格
2025-07-29 03:41
【摘要】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》導(dǎo)學(xué)案 六年級(jí)數(shù)學(xué)主備人:王婷班級(jí)姓名等級(jí)日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、我能正確分析數(shù)量關(guān)系并解答應(yīng)用題。(重難點(diǎn)) 2、再次感受抽象單位“1”【...
2024-10-18 03:14
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 班級(jí)________班小組名_______姓名________小組評(píng)價(jià)_______教師評(píng)價(jià)_______學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能...
2024-10-18 23:22
【摘要】第一篇: 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第85、86頁(yè)例一(1)(2),做一做1、2。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能理解達(dá)標(biāo)率、發(fā)芽率、出油率等這些百分率的含...
2024-10-20 19:47
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(四) 第五課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 (四)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠嘗試用假設(shè)法解決連續(xù)求“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的問(wèn)題 2、掌握用抽象“1”解決實(shí)際問(wèn)題的方...
2024-10-18 23:38
【摘要】復(fù)習(xí)一(1)圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問(wèn)題。找準(zhǔn)單位“1”我們班有36%的學(xué)生參加了美術(shù)興趣小組。百分?jǐn)?shù)的意義復(fù)習(xí)一世界總?cè)丝谥写蠹s有50%的人口年齡
2025-05-09 02:25
【摘要】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-
2025-05-09 02:26
【摘要】第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)R·六年級(jí)上冊(cè)學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?復(fù)習(xí)回顧學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了25%。現(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?把“1400冊(cè)”看作單位“1”。1400×25%=350(冊(cè)
2025-05-24 19:18
【摘要】探究新知復(fù)習(xí)應(yīng)用(1)圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問(wèn)題。8553%60%六年級(jí)有學(xué)生160人
2025-05-09 01:41
【摘要】(例1)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元根據(jù)這兩個(gè)條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?沒(méi)有達(dá)標(biāo)的有多少人?160-120=40(人)達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?120÷160160120?43?(1)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)
2025-05-10 18:22
【摘要】百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題一、復(fù)習(xí)舊知說(shuō)一說(shuō)下面各題中表示單位“1”的量。(1)連環(huán)畫(huà)的本數(shù)是故事書(shū)本數(shù)的%。(2)美術(shù)小組的人數(shù)相當(dāng)于科技小組人數(shù)的60%。(3)冰箱價(jià)格的是洗衣機(jī)的價(jià)格。(4)蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)棵數(shù)的,桃樹(shù)棵數(shù)是蘋(píng)果樹(shù)棵數(shù)的。21
2025-08-14 02:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):3、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),感知百分率在實(shí)際生活中的廣泛運(yùn)用。1、通過(guò)想一想,算一算,填一填等活動(dòng),理解及格率的含義,掌握求及格率的方法。2、通過(guò)小組討論,能夠準(zhǔn)確說(shuō)出發(fā)芽率、出油率、出勤率、命中率、正確率等生活中常見(jiàn)的百分率的含義???cè)藬?shù)及格人數(shù)及格率六一5125六二5330
2025-05-26 22:12
【摘要】?一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。?一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾。我們?cè)?jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾知識(shí)拓展:
2025-08-03 13:17
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容 例五 課時(shí)目標(biāo)理解并掌握“求一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少”的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的解題思路和解題方法。能正確解答“求一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾...
2024-11-10 20:00