【摘要】電磁感應(yīng)(磁生電)第一部分電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律一、磁通量:磁感應(yīng)強度與面積的乘積,叫做穿過這個面的磁通量.:Φ=:該式只適用于勻強磁場的情況,且式中的S是跟磁場方向垂直的面積;若不垂直,則需取平面在垂直于磁場方向上的投影面積,即Φ=BS⊥=BSsinθ,θ是S與磁場方向B的夾角.,:若從一面穿入為正,則從另一面穿入為負(fù).:韋伯,符號:Wb.
2025-04-13 02:39
【摘要】高中物理大題集練——電磁感應(yīng)1、如圖所示,兩平行的光滑金屬導(dǎo)軌安裝在一傾角為α的光滑絕緣斜面上,導(dǎo)軌間距為L,電阻忽略不計且足夠長,以寬度為d的有界勻強磁場垂直于斜面向上,磁感應(yīng)強度為B.另有一長為2d的絕緣桿將一導(dǎo)體棒和一邊長為d(d<L)的正方形線框連在一起組成的固定裝置,總質(zhì)量為m,導(dǎo)體棒中通有大小恒為I的電流.將整個裝置置于導(dǎo)軌上,開始時導(dǎo)體棒
2025-04-13 02:32
【摘要】......電磁感應(yīng)試題一.選擇題1.關(guān)于磁通量的概念,下面說法正確的是 () A.磁感應(yīng)強度越大的地方,穿過線圈的磁通量也越大 B.磁感應(yīng)強度大的地方,線圈面積越大,則穿過線圈的磁通量也越大 C.穿
2025-06-27 13:57
【摘要】電磁感應(yīng)試題一.選擇題1.關(guān)于磁通量的概念,下面說法正確的是 () A.磁感應(yīng)強度越大的地方,穿過線圈的磁通量也越大 B.磁感應(yīng)強度大的地方,線圈面積越大,則穿過線圈的磁通量也越大 C.穿過線圈的磁通量為零時,磁通量的變化率不一定為零 D.磁通量的變化,不一定由于磁場的變化產(chǎn)生的2.下列關(guān)于電磁感應(yīng)的說法中正確的是 () A.只要閉合導(dǎo)體與磁場
【摘要】《電磁感應(yīng)》物理說課稿 1、“電磁感應(yīng)”是在第三冊“電流的磁效應(yīng)”和第五冊“磁場對電流的作用”后進(jìn)行的教學(xué),使學(xué)生對“電與磁相互作用的內(nèi)容”有了較完整的認(rèn)識,具有承前的作用,是知識的自然延續(xù);“電磁...
2024-12-06 01:20
【摘要】第-1-頁共21頁難點之七法拉第電磁感應(yīng)定律一、難點形成原因1、關(guān)于表達(dá)式tnE????此公式在應(yīng)用時容易漏掉匝數(shù)n,實際上n匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是串聯(lián)在一起的,其次??是合磁通量的變化,尤其變化過程中磁場方向改變的情況特別容易出錯,并且感應(yīng)電動勢E與?、??、t???的關(guān)系容易混淆不清。
2025-08-05 18:11
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象專題練習(xí)一班級姓名成績,下列說法中正確的是(),線圈的面積越大,穿過線圈的磁通量就越大,表明該處的磁感應(yīng)強度為零,該處的磁感應(yīng)強度不一定為零,也可能是由于線圈面積的變化引起的,還可以是由于線圈與磁場方向夾角的變化而引起的,ab是水平面上一個圓的直徑,在過ab的豎直平面內(nèi),
2025-06-16 20:56
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象專題練習(xí)一班級姓名成績,下列說法中正確的是(),線圈的面積越大,穿過線圈的磁通量就越大,表明該處的磁感應(yīng)強度為零,該處的磁感應(yīng)強度不一定為零,也可能是由于線圈面積的變化引起的,還可以是由于線圈與磁場方向夾角的變化而引起的示
2025-08-06 09:52
【摘要】北京英才苑網(wǎng)站://.ycy..·版權(quán)所有·盜版必究·子《新課標(biāo)》高三物理(人教版)第二輪專題講座物理3-2選修教材(必考內(nèi)容)專題十電磁感應(yīng)課時安排:2課時教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步深化對電磁感應(yīng)一章
2025-06-16 13:51
【摘要】專題:電磁感應(yīng)中的綜合應(yīng)用一、電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題1.如圖甲所示,一個足夠長的“U”形金屬導(dǎo)軌NMPQ固定在水平面內(nèi),MN、PQ兩導(dǎo)軌間的寬為L=.一根質(zhì)量為m=,abMP恰好圍成一個正方形.該軌道平面處在磁感應(yīng)強度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強磁場中.a(chǎn)b棒的電阻為R=,其他各部分電阻均不計,開始時,磁感應(yīng)強度B0=。(1)若保持磁感應(yīng)強度B0的大小不變,從t=0時刻開始,給
2025-06-16 13:55
【摘要】電磁感應(yīng)單元復(fù)習(xí):(一)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所產(chǎn)生的電動勢稱為感應(yīng)電動勢,所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。3、初中物理中的另一種說法:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,也可以概括為上面講的條件。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,電路
2025-06-17 00:10
【摘要】電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)與電路規(guī)律綜合在電磁感應(yīng)與電路規(guī)律結(jié)合的問題中,主要是要確定哪一部分導(dǎo)體在產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,把它等效為電源,求出感應(yīng)電動勢大小,判斷出感應(yīng)電動勢的方向,明確此電源的內(nèi)阻。問題就轉(zhuǎn)化為電路問題了!一、電磁感應(yīng)與電路規(guī)律結(jié)合的一般問題例1.兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌間距d=,導(dǎo)軌兩端分別接有R1=10Ω,R2=
2024-11-22 07:24
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么叫感應(yīng)電動勢。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。(二)過程與方法通過推導(dǎo)到線切割磁感線時的感應(yīng)電動勢公式E=BLv,掌握
2025-06-17 00:02
【摘要】2020年高考電磁感應(yīng)考點?了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象?了解磁通量的概念?理解并應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律?理解并應(yīng)用楞次定律?了解自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象本章各年高考的知識點20202020202020202020全國卷(湖南)I—T圖象求感應(yīng)電動勢大小及方向力電綜合求I大小.方
2024-11-22 00:20
【摘要】電磁感應(yīng)物理說課稿范文 1、“電磁感應(yīng)”是在第三冊“電流的磁效應(yīng)”和第五冊“磁場對電流的作用”后進(jìn)行的教學(xué),使學(xué)生對“電與磁相互作用的內(nèi)容”有了較完整的認(rèn)識,具有承前的作用,是知識的自然延續(xù);“電磁...
2024-12-07 01:08