小學(xué)英語(yǔ)試卷質(zhì)量分析-展示頁(yè)
2025-04-13 00:34本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)寫訓(xùn)練。聽(tīng)力第一題考查學(xué)生對(duì)字母和單詞的認(rèn)知能力，%,此題達(dá)到了預(yù)期效果；聽(tīng)力第二題考查學(xué)生對(duì)句子的反映與圖形識(shí)別相結(jié)合的綜合能力，此題失誤較多是第4小題，教師應(yīng)加強(qiáng)最基礎(chǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練；聽(tīng)力第三題考查學(xué)生的綜合判斷能力與逆向思維反映能力；失誤較多的是聽(tīng)力第三題的3小題。另外還有一個(gè)原因：很多學(xué)生畫上沒(méi)有涂色，根據(jù)目前新課標(biāo)的要求及課程整合現(xiàn)狀，彩筆、畫筆學(xué)生應(yīng)隨身攜帶，這是一個(gè)常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，因此此題因沒(méi)涂色失分占50%以上，因此教學(xué)中需要加強(qiáng)聽(tīng)練畫的技能訓(xùn)練和答題技巧訓(xùn)練以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)。聽(tīng)力第一題考查學(xué)生的單詞認(rèn)知能力，失誤較多的是第4小題，kite 和car分不清，其余較好；聽(tīng)力第二題考查學(xué)生把單詞與圖形結(jié)合起來(lái)的快速反映能力，失誤較多的是單詞kite 和cap,學(xué)生分不清是哪一個(gè)，出現(xiàn)標(biāo)號(hào)錯(cuò)誤,因此教師在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)化音標(biāo)/ai/和/ /的訓(xùn)練；聽(tīng)力第三題考查學(xué)生的綜合判斷能力與思維反映能力，此題失誤較多的是5小題，原因是學(xué)生對(duì)需要通過(guò)情景反應(yīng)的句子判斷失誤；聽(tīng)力第四題主要考查學(xué)生對(duì)句子的認(rèn)知能力，每小題都有失誤，不集中，原因是學(xué)生聽(tīng)的不仔細(xì)不認(rèn)真，對(duì)句子的認(rèn)知能力差，建議教師在呈現(xiàn)新句子時(shí)要從聽(tīng)說(shuō)入手，而且要板書并寫在四線格內(nèi)；聽(tīng)力第五題是聽(tīng)音，畫畫，涂色。 三、各大題的分析與探究（一）聽(tīng)力部分 聽(tīng)力測(cè)試目的是考查學(xué)生聽(tīng)音、辨音及聽(tīng)力理解和快速反應(yīng)能力?？梢?jiàn)語(yǔ)音題和選擇填空題失誤較多?？梢?jiàn)聽(tīng)力第三題正確率較低，成績(jī)不均衡。五年級(jí)：試卷滿分100分，聽(tīng)力部分為30分，筆試部分為70分。聽(tīng)力第一題的正確率達(dá)到80%以上的有38所學(xué)校；聽(tīng)力第二題的正確率達(dá)到80%以上的有18所學(xué)校；聽(tīng)力第三題的正確率達(dá)到80%以上的有9所學(xué)校；聽(tīng)力第四題的正確率達(dá)到80%以上的有4所學(xué)校；筆試第一題正確率達(dá)到80%的以上的有8所學(xué)校；第二題正確率達(dá)到80%的以上的有4所學(xué)校；第三題正確率達(dá)到80%的以上的有32所學(xué)校；第四題正確率達(dá)到80%的以上的有30所學(xué)校；第五題正確率達(dá)到80%以上的有5所學(xué)校。第一題正確率達(dá)到80%以上的有12所學(xué)校；第二題正確率達(dá)到80%以上的有20所學(xué)校；第三題正確率達(dá)到80%以上的有13所學(xué)校。聽(tīng)力第一題正確率達(dá)到80%以上的有12所學(xué)校；第二題正確率達(dá)到80%以上的有14所學(xué)校；第三題正確率達(dá)到80%以上的有4所學(xué)校；第四題正確率達(dá)到80%以上的有8所學(xué)校；聽(tīng)力第五題正確率較低，%（只有2所學(xué)校）。綜上所述，這三套試題集知識(shí)點(diǎn)與趣味性為一體，是考核學(xué)生認(rèn)知能力、基本技能、綜合應(yīng)用的良好試卷。如三年級(jí)的聽(tīng)音、畫畫、涂色題。在試卷的問(wèn)題設(shè)計(jì)上，增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和活用語(yǔ)言能力的考查。滲透了能力考查的要求學(xué)習(xí)語(yǔ)言是為了交際。而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的原則進(jìn)行。一、試題的特點(diǎn) 注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查 試卷堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識(shí)，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容，因?yàn)檫@些語(yǔ)言知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。試題采用了聽(tīng)力和筆試相結(jié)合的方式；在某些題型上適當(dāng)增加一些能力要求題，如：三年級(jí)的聽(tīng)音、畫畫、涂色題；四、五年級(jí)的閱讀理解、寫話和作文題等。小學(xué)英語(yǔ)試卷質(zhì)量分析 本次我區(qū)小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控采用統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一組織考試和閱卷的方式進(jìn)行。重點(diǎn)考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。下面就考試試卷做以下分析。突出語(yǔ)言的交際功能 英語(yǔ)作為語(yǔ)言，是一種交際的工具。因此，整個(gè)考試加大了對(duì)聽(tīng)說(shuō)能力的考查，根據(jù)不同年段的要求聽(tīng)力分別占60%、40%和30%。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語(yǔ)言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法和能力。體現(xiàn)學(xué)科之間的整合：試題能與美術(shù)學(xué)科整合。整個(gè)試題布局合理，題量適中，對(duì)學(xué)校的教學(xué)及學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)都有一定的導(dǎo)向作用。二、試卷的總體情況分析三年級(jí)：試卷滿分100分，聽(tīng)力部分為60分，筆試部分為40分。筆試好于聽(tīng)力。四年級(jí)：試卷滿分100分，聽(tīng)力部分為40分，筆試部分為60分。第六題為作文，8分以上的正確率在50%以上的有5所學(xué)校，6分以上的正確率在50%以上的有22所學(xué)校。聽(tīng)力第一題正確率達(dá)到80%以上的有38所學(xué)校；第二題正確率達(dá)到80%以上的有35所學(xué)校；第三題正確率達(dá)到80%以上的有4所學(xué)校。筆試第一題正確率達(dá)到80%以上的有4所學(xué)校；第二題正確率達(dá)到80%以上的有11所學(xué)校；第三題正確率達(dá)到80%以上的有23所學(xué)校；第四題正確率達(dá)到80%以上的有2所學(xué)校；第五題正確率達(dá)到80%以上的有11所學(xué)校。第六題為作文：8分以上的正確率在50%以上的有5所學(xué)校，6分以上的正確率在50%以上的有22所學(xué)校。三年級(jí)聽(tīng)力滿分為60分。此題是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查，絕大多數(shù)學(xué)生在此題失誤，失誤最多的在3小題，學(xué)生辨音失誤，a banana(一個(gè)香蕉) 畫成了many bananas（許多香蕉），two eyes(兩只眼睛)畫成了an eye（一只眼睛），失誤的主
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