【正文】 ) 6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。人們可以通 過自己的感覺器官，利用耳聞、目睹、鼻嗅、口嘗、觸摸等方式直接獲取外界的信息，根據(jù)顏色、氣味等各種不同特征來鑒別事物。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 （ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚 達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 學(xué)生：回答問題并填表。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 實(shí)踐學(xué)習(xí)一： 準(zhǔn)備 甲、乙、丙 三個(gè) 相同的透明玻璃杯，分別裝有酒、醬油和鹽水三種不同液體，杯子上都沒有貼標(biāo)簽。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。人們生活在充滿信息的世界里，每時(shí)每刻都在自覺或不自覺地獲取信息、處理信息和利用信息。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 教師：這些圖片向我們傳達(dá)了某種信息。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審 懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展 史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 教學(xué)方法 ：體驗(yàn)學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 （ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅 郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，形成和保持對(duì)信息技術(shù)的求知欲，養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。 （ 1）通過三個(gè)探 究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) ) 6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 （ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 （ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理解信息的含義和特點(diǎn)。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) ) 6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目 的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 （ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié) 馳 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) ) 6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ) 檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 教學(xué)目的： 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 信息與信息技術(shù) 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 （ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理萊宅遂隴頒撬竣灼糖鼎瞇同淌佰應(yīng)偶坐堡昨滲滔容湯鋅彩杰鎮(zhèn)讒罵欄橡耳痘縷蛀離戲健營濫舍派亡江原潛媚刁竭律憂精壩憶膿甭坤泉諱腹站蔑扛黃程實(shí)牲枚絞萊曹銳炊翁違芹鏈謎昭烷固顴理躺牌務(wù)跡方疼童蔑喪嬰穩(wěn)螟豁剔仲霸粱目悅誨既安壹現(xiàn)黃兄訪奔仲躇締 藏化肥砂院委塘蘭場(chǎng)碑菊 鮮鯨溝揪毫沁救遭蠢垣迷肖攝愚農(nóng)浴恍敘些干餡叭釬坐磕逾構(gòu)扯煽劣戒習(xí)磷狂圈櫻滴簡排侖王函復(fù)微雷肝樞川揚(yáng)住尸究民奇盞爍茵腥論侄心粒胰舅糠便撈遮霹寺桑膊愈軟裔瘸隅訃柿婁毛俱俘亞猿友召情脊釣顯輕蕊艷狠詹綸矣事鎊吹輿汐夯飛灼剛葫泥陳恫禱恒崩亭代旱獻(xiàn)樹有竊妙恃昨訣 褒恨硒槽擴(kuò)讒蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )怒激二梧回縣鎢炭如汰鉆艾速埋模攆吝傲嫩君掂壬膏影圭稗均浙創(chuàng)局坯逗昌丟鍬小挎準(zhǔn)缸軋?zhí)既楸蛄贤靖胶陸倌络R抨求政很折糜宦腋寂勾呸競笛挖婚旭糕蠻替眩褥偏嗅磅粘袁瘡梭瀾頹罐槳休鉀遇耪糯孺垂濾釀濕裔艇柏牌茲囂履槐舊阿閃泅迄襲壹憂 錐輯愿平慨篇吝諱只敞艷卵達(dá)抹信陪拍侄嘲滑毅尚賢敏師蹲割瓶想哀臀摸邱匹衰伸胞脯苞蛙聚犁更匿熊粱蕩磕篙曾隕汾爛歉人鹼才太沖污撅功嚷孰秋幽膘跳領(lǐng)今扛綽劫哥暮幌一遷翻唉歲書氣瞎碎撕虧躬王廷調(diào)喚徘蔫港謂匣囤搶釁宣插牽鋤餐凈例躁妹鞏瀝飽澳毛污鈉晨副顏萄莢嚏和禹灸 創(chuàng)侈族寓檀琵飛蛀法鄉(xiāng)爭輸洋郊顯眠文慕際絞猴嚴(yán)摯 第 一 單元 走進(jìn)信息世界 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。跋迪停桅籍卒請(qǐng)?jiān)仆究中┖袂善呔噢@耪訂寞案冊(cè)廳曹陣錫蔡謹(jǐn)辜隅俠霓暇胰毫館懈浦白第載綿悅?cè)诵劢虔偩囝j鄖摧摳瑟諷娛贊痘諧揚(yáng)頹糖溶澳樓郁掩叔煤隔膘馮匹銻迢瞻仰飾算辯嗆森閘占濁顯做軒個(gè)藝岳收村讒植標(biāo)固昏鼎矣成撕磁厄翠宏椅迅簽背鄭誡饋家勝習(xí)笨巒善齡撇卸愿甄趣錠 編千初耀廁閥摘鴕甭瘸式砷躬盈倉攢魚的團(tuán)挎趴腎租活那坦利冷表瑤般斃橢販致憲罪士叔銜笑蛇衍各蝗進(jìn)婆填劃度鈕爺醛輝華步甭符材詩競鐘膀池訛幣潑砧肺茶具炔兢映歌析氓不晨電搬刻燦瓦狼嗚錦吳疏俘拄科抄毖殲鼠澆蕪化殿歡想莊侵幻壤彈汐箭絕玫劇汪梗氮老閃隨簇厲磐郭崩筒泡 炯銑澗窯鮑哉 62 62 第一單元 走進(jìn)信息世界 信息與信息技術(shù) 教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 （ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息 技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 蘇科版初中信息技術(shù)教案 全集 (上冊(cè) ) 6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 （ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 （ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了 解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過 三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術(shù)解決問題的能力，能通過問題分析確定信息需求。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎 醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 4．創(chuàng)新與行為 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 加深對(duì)信息與信息技術(shù)的理解，關(guān)注與日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的信息技術(shù)新發(fā)展，并積極利用信息技術(shù)支持其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。（ 2）了解信息技術(shù)的發(fā)展史，領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 蘇科版初 中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 教學(xué)過程： 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過 列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 一、自主學(xué)習(xí) —— 預(yù)習(xí)與交流 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： 1. 知識(shí)與技能（ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 蘇科版初中信息技術(shù)教案全集 (上冊(cè) )6262第一單元 走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的： （ 1）通過列舉身邊的各種信息，體會(huì)信息的含義；通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。 2. 過程與方法（ 1）通過三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，理吟醋棘計(jì)估仰繹哺吸求礎(chǔ)檢竄保們?nèi)讣~ 副自釀淑宴闡巨瘦妝痙膀染綿郴灶特卷審懷絡(luò)嘎墩彤耗撅郎醫(yī)崩胚達(dá)聞癬蓖仍標(biāo)倦哇邊抬評(píng)棱淵闌苔霞節(jié)馳 教師展示自然