共建“一帶一路”共創(chuàng)美好未來熱點專題教學(xué)設(shè)計與反思-展示頁
2025-04-05 00:56本頁面
【正文】 因何在？學(xué)生回答，歸納呈現(xiàn)：①國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。主要意圖學(xué)生簡要說明之后，指出“一帶一路”是一條：開放合作之路!和諧包容之路!互利共贏之路! 主要是喚醒和喚起學(xué)生的相關(guān)了解。教學(xué)方法：案例分析法，對話講授法，討論交流法。教學(xué)難點：把熱點信息、學(xué)科知識的聯(lián)系與主觀題答案規(guī)范及要求相結(jié)合，在復(fù)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的能力。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生運用政治學(xué)科知識理性認識我國提出并推進的“一帶一路”戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)對黨和國家相關(guān)方針、政策從認識到認同的轉(zhuǎn)變；打通知識和社會生活的聯(lián)系，讓學(xué)生認識政治學(xué)科學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)科情感和興趣，優(yōu)化學(xué)科學(xué)習(xí)心態(tài)、增強學(xué)科學(xué)習(xí)信心。共建“一帶一路”，共創(chuàng)美好未來熱點專題教學(xué)設(shè)計與反思江西省龍南中學(xué) 吳小平 341700一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生回顧政治生活中的國際關(guān)系及其決定因素、當(dāng)今時代的主題、獨立自主的和平外交政策等考點，經(jīng)濟生活中的提高開放型經(jīng)濟水平、市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點和局限性、市場秩序、宏觀調(diào)控的目標(biāo)和手段等考點，生活與哲學(xué)中的整體與部分的辯證關(guān)系及其意義、矛盾的普遍性和特殊性、兩點論和重點論等考點，文化生活中的文化是民族的又是世界的、尊重文化多樣性、中外文化交流的意義等考點。能力目標(biāo)：通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際并能靈活運用所學(xué)知識的能力；增強對材料有效信息的敏感度，提高學(xué)生從材料中獲取有關(guān)信息并運用所學(xué)知識進行判斷和分析的能力；引導(dǎo)學(xué)生分析提供的材料或呈現(xiàn)的現(xiàn)象，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題意識和能力，優(yōu)化學(xué)生的思維品質(zhì)。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：與共建“一帶一路”相關(guān)的學(xué)科知識的挖掘，并以問題為核心構(gòu)建起具有內(nèi)在聯(lián)系的知識系統(tǒng)。三、設(shè)計理念和教學(xué)方法設(shè)計理念：問題驅(qū)動，努力引領(lǐng)學(xué)生自主解讀材料、自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，并在合作、討論中實現(xiàn)自我展示。四、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計及意圖教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計內(nèi)容及意圖1．概述篇材料呈現(xiàn)“一帶一路”示意圖活動設(shè)計分享：請簡要說說你所知道的“一帶一路”。2．提出篇
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