【摘要】第一篇:修辭手法 修辭手法 教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見(jiàn)的修辭手法,能辨別各種修辭手法的不同之處 教學(xué)重難點(diǎn):能簡(jiǎn)要分析修辭方法在具體語(yǔ)言環(huán)境里的表達(dá)效果的作用,并且在寫(xiě)作中運(yùn)用各...
2024-10-25 06:41
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo):通過(guò)復(fù)習(xí),讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說(shuō)話和習(xí)作中把話說(shuō)得更準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明,增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識(shí),并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語(yǔ)、廣告語(yǔ)和
2024-08-19 09:53
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):能夠識(shí)別比喻、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo):能夠結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)修辭手法的作用,并能夠運(yùn)用修辭準(zhǔn)確表達(dá)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)修辭手法的鑒賞熱情,提高對(duì)語(yǔ)言的審美能力。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入出示課件,比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說(shuō)。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張
2025-04-25 23:00
【摘要】高考專(zhuān)題練習(xí):修辭手法及運(yùn)用2020年春季高考試題給近年的語(yǔ)文高考又增加了一個(gè)新的題型,那就是考查修辭手法及其作用,這就要求考生要對(duì)修辭這一考點(diǎn)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí);另一方面,修辭的應(yīng)用性較強(qiáng),在仿寫(xiě)語(yǔ)句、擴(kuò)展語(yǔ)句等方面都有重要作用。●難點(diǎn)磁場(chǎng)[試題1](★★★★★)對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)
2024-11-24 23:50
【摘要】第一篇:修辭手法應(yīng)用 修辭手法應(yīng)用。 《手術(shù)臺(tái)就是陣地》就使用了比喻的手法。這篇課文題目把“手術(shù)臺(tái)”比喻為戰(zhàn)斗的“陣地”,形象地表達(dá)了“手術(shù)臺(tái)”的重要性和特殊性,突出了緊張、危急的氣氛,歌頌了戰(zhàn)斗...
2024-10-14 01:49
【摘要】修辭手法修辭手法復(fù)習(xí)提示:?小學(xué)階段幾種常見(jiàn)的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)和對(duì)偶等比喻復(fù)習(xí)提示:小學(xué)階段主要掌握明喻。但對(duì)于暗喻和借喻也應(yīng)該有所了解。?明喻的喻詞:像好像仿佛宛如似好比等。如:露似珍珠水似弓。?暗喻的喻詞:是成成了構(gòu)成
2024-08-19 14:08
【摘要】......英語(yǔ)常用修辭明喻 ,而不是事物的自然屬性。或者說(shuō)是以?xún)煞N具有相同特征的事物和現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,表明本體和喻體之間的相似關(guān)系,兩者都在對(duì)比中出現(xiàn)。標(biāo)志詞常用like,as,seem,asif,ast
2025-04-16 01:17
【摘要】小升初修辭手法★小學(xué)階段修辭方法有:比喻、擬人、夸張、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)比、對(duì)偶、引用、雙關(guān)1、比喻:就是打比方,是利用根本不同的兩種事物之間的相似點(diǎn)作比的修辭手法。基本結(jié)構(gòu):本體+比喻詞+喻體。常用的比喻詞有:好像?仿佛?像……似的?如同??成了宛如比喻由三部分構(gòu)成?1、本體?2、喻體
2025-07-02 21:30
【摘要】修辭手法綜合介紹一、相似或聯(lián)系修辭格這類(lèi)修辭格包括生動(dòng)形象的simile;含而不露的metaphor;蘊(yùn)含新意的metonymy、synecdoche和antonomasia;含蓄典雅的allusion;變無(wú)靈為有靈的personification;結(jié)構(gòu)靈巧的transferredepithet;一語(yǔ)兩意的pun;趣味盎然的parody。1.Simile(明喻)1)Isee
2025-07-08 00:23
【摘要】修辭手法的教學(xué)說(shuō)明比較分析這是教學(xué)句子常用的一種方法,即通過(guò)比較兩個(gè)同義句子在用詞、詞序和句型上的異同,學(xué)習(xí)造句方法及認(rèn)識(shí)其在表情達(dá)意上的作用。例如:比較下面的語(yǔ)句有什么不同:①“可敬的紅領(lǐng)巾?!雹凇翱删吹募t領(lǐng)巾從地上撿起一片片碎紙。”通過(guò)比較,使學(xué)生知道句①只講了“誰(shuí)”未講“做什么”。句②才是意思完整的陳述句。③“可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么落淚了呢?”
2025-04-25 22:10
【摘要】第一篇:修辭手法教學(xué)設(shè)計(jì) 修辭手法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能辨析比喻、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張、擬人、對(duì)偶、對(duì)比這8種修辭手法。 2、能夠熟練地運(yùn)用比喻、擬人、夸張、和反問(wèn)仿寫(xiě)、改寫(xiě)句子。 ...
2024-10-14 02:06
【摘要】第一篇:修辭手法例句 修辭手法例句 比喻句:。。 ,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。 ,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。 ,輕輕的飄浮在空中。 比擬句:擬人 1、井岡山上的毛...
2024-10-25 06:39
【摘要】常見(jiàn)修辭手法及作用6??常見(jiàn)的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。(1)比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。暗喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為
2025-07-08 13:22
【摘要】帶有修辭手法的好句比喻句:1.這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。2.小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。3.山坡上,大路邊,村子口,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。4.站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)湖的南北西三面是層層
2025-06-05 22:40
【摘要】擬人句:。。,似乎正在對(duì)著你微笑。,充滿朝氣。,喚醒了沉睡中的大地。。,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。,樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點(diǎn)頭微笑呢!,沖著你點(diǎn)頭微笑。,躲在樹(shù)枝間。8、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來(lái)。9、運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。10、北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。11、夢(mèng)像一條小魚(yú),在水里游來(lái)
2025-05-25 05:19