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正文內(nèi)容

特殊教育學(xué)校招聘考試試題62347-展示頁

2025-04-04 02:44本頁面
  

【正文】 彎曲,指骨短,手掌三叉點(diǎn)向遠(yuǎn)端移位,常見通貫掌紋、草鞋足, 拇趾球部約半數(shù)患兒呈弓型皮紋。頭發(fā)細(xì)軟而較少。頸短、皮膚寬松。:(1)患兒具明顯的特殊面容體征:眼距寬,鼻根低平,眼裂小,眼外側(cè)上斜,有內(nèi)眥贅皮,外耳小,舌胖,常伸出口外,流涎多。④、系統(tǒng)教育原則,即從家庭、學(xué)校、社會等幾方面,從教育預(yù)防、教育訓(xùn)練、勞動就業(yè)這幾個環(huán)節(jié)來統(tǒng)籌安排特殊教育,鞏固特殊教育的成果,使特殊教育與普通教育相結(jié)合,家庭教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合。4=16分)智力落后兒童教育的教學(xué)原則有哪些?一、個別化原則二、激發(fā)興趣原則三、充分練習(xí)原則 四、學(xué)以致用原則五、補(bǔ)償缺陷原則實(shí)施特殊教育應(yīng)遵循的主要原則有:①、早期教育原則。A、 成正比例 B、 成反比例 C、 不成比例5. 北京舉辦的2008年殘奧會是第( )屆殘奧會。A、光緒皇帝 B、洪仁玕 C、 孫中山 D、張謇對于重度的學(xué)習(xí)障礙兒童,在資源班排課應(yīng)實(shí)施哪一種方式較適當(dāng)( )。(每題1分,共5分)為了讓智能障礙學(xué)生學(xué)習(xí)能有效的遷移,因此課程設(shè)計上強(qiáng)調(diào) ( )。測量聲強(qiáng)大小的單位是分貝   ?!吨腥A人民共和國殘疾人保障法》中第三章第9條明確規(guī)定:國家保障殘疾人(受教育) 的權(quán)利。特殊教育學(xué)校教師招聘考試試題 專 業(yè) 知 識一、填空(每空1分共8分)《義務(wù)教育法》規(guī)定特殊教育的安置方式有(特殊教育學(xué)校)、(隨班就讀)和(資源教室)等形式。根據(jù)視力損傷程度和視野大小,視力殘疾一般可分為盲與低視力兩大類。我國近代著名實(shí)業(yè)家(張謇)1912年在江蘇南通創(chuàng)辦南通盲啞師范傳習(xí)所。二、單項選擇題。A、彈性 B、發(fā)展性 C、具體性 D、功能性在中國最早明確提出辦特殊學(xué)校的人是 ( ) 。A、抽離式 B、外加式 C、加速式 D、充實(shí)式三角形面積一定,它的底和高 ( ) 。A、29 B、14 C、13 D、15三、簡答(439。即及早的發(fā)現(xiàn)問題給兒童以適當(dāng)?shù)慕逃陀?xùn)練,保護(hù)殘余感官能力,抓住關(guān)鍵期;②、補(bǔ)償教育原則;即根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)用健全的器官來代替缺損
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