【正文】 專業(yè)方向設置逐漸由原來單一的藝術設計教育和美術教育發(fā)展為包括藝術設計教育、美術教育、文科教育和工科教育在內教育體系。以現(xiàn)代設計藝術為主體，以工藝美術為特色，發(fā)展美術教育；將藝術學科與文科、工科相融合；立足山東，面向全國，面向經(jīng)濟建設，面向人民生活，銳意創(chuàng)新，全面推進素質教育。經(jīng)過一代代美院人的不懈努力，山東工藝美術學院已由一所名不見經(jīng)傳的學校，發(fā)展成為在全國有一定影響的唯一一所獨立建制的工藝美術學院。畫面：校大門、辦公樓、教學樓、圖書館…… 1996年10月，山東省人民政府決定山東工藝美術學院的上級主管部門由省二輕總會改為省教育委員會（今山東省教育廳）。我們懷念創(chuàng)始人……（老領導、老教工） 畫面：大明湖，東倉，街巷，孫長林等早期創(chuàng)建者尋訪舊址 70年代學校舊影，部分老人的照片。三十而立是孔子在人生歷程中，感受滄桑成就后而發(fā)的箴言。 1973年到2003年，從此學步始至今入而立之年。美校的許多教師和工作人員成為美院初期的骨干。結合時代背景談建校緣起及具體經(jīng)過創(chuàng)辦的原因，初期的情況。孫長林先生等學院的早期創(chuàng)建者今天回顧往昔，依然往事歷歷，飽含深情。學院由省二輕總會主管，暫用名為山東輕工業(yè)學院工藝美術分院。作為輕工產(chǎn)品生產(chǎn)大省，山東亟需提升產(chǎn)品檔次。你很難想象這位老人已年逾八旬，你更難想象這位如此平易的老人就是山東工藝美院的主要創(chuàng)辦人、第一任黨委書記孫長林先生。畫面：泉城—大明湖—千佛山（《飛越齊魯》航拍鏡頭）從千佛山上俯瞰學院，鏡頭推近，學院全景，門口。 辦公樓里采訪潘院長：設計在現(xiàn)代社會的地位，辦學理念與目標。山東工藝美術學院牌子，校門。專利申請，產(chǎn)品說明書，設計大賽證書。廣告牌，汽車，建筑，室內，服裝，電視機，電視片頭，申奧標志，動畫。迎著新世紀的曙光，山東工藝美院如八九點鐘的太陽，正在蓬勃升起。由于藝術設計所體現(xiàn)的巨大的社會經(jīng)濟價值，藝術設計教育正日趨成為現(xiàn)代藝術教育的主流。設計的成敗優(yōu)劣將直接關系到國家的命運和人民的幸福。有人甚至說，21世紀是設計的世紀。設計推動、創(chuàng)造著人類生活方式。大到航天飛機、宇宙飛船，小到一塊手表、一粒鈕扣；從室內窗簾、桌布，到室外的雕塑、草坪；從絢麗多彩的時裝，到琳瑯滿目商品；從千奇百怪的車體廣告、到令人眼花繚亂的大型商品博覽會……放眼望去，我們在城市中所見的一切，我們衣食住行涉及的一切，都包涵著設計。《銷售經(jīng)理學院》56套講座+ 14350份資料《銷售人員培訓學院》72套講座+ 4879份資料　　30周年校慶電視專題片文字腳本山東工藝美術學院三十周年電視專題片文字腳本設計之星美院英才 一、序 我們生活在一個設計的社會,我們生活在一個設計的時代。n更多企業(yè)學院： 《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+ 324份資料《員工管理企業(yè)學院》67套講座+ 8720份資料《工廠生產(chǎn)管理學院》52套講座+ 13920份資料《財務管理學院》53套講座+ 17945份資料設計無處不在，設計無所不有。從物質領域到精神領域，設計給人類的生活帶來莫大的樂趣和恩惠。有人預言，設計將成為21世紀最受青睞的行業(yè)之一。 21世紀是高科技和信息化的時代，多學科交叉和知識密集的新型產(chǎn)業(yè)會越來越多，設計作為藝術與科學結合的邊緣學科，理應與社會前進的步伐相一致。發(fā)達國家的藝術設計早已走在前列，中國的藝術設計正在蓬勃興起。山東工藝美院，這所全國唯一的獨立建制的藝術設計類高等院校，經(jīng)過30年的不懈努力，終于成長為一所頗具規(guī)模、頗有影響的高等藝術設計學院。 畫面: 齊魯大地，黃河、泰山、大海。設計教育論壇，設計節(jié)，博覽會，雜志，招貼。招生廣告，考生考場，錄取通知。太陽，大海，21世紀字樣的景致。 二、成長的歷程相傳在很久以前的歷山腳下，先祖大舜在此耕田，留下了許多傳說；20世紀80年代同在歷山下矗立起一座美麗的校園，山東省省會濟南，中外聞名的歷史文化名勝千佛山腳下，有一座美麗典雅的校園，這就是山東工藝美術學院。 在山東工藝美院附近，人們經(jīng)常會看到一位非常普通的老人，他銀發(fā)飄飄、面色紅潤、步履輕捷，經(jīng)常騎自行車外出。 上世紀80年代初，改革開放的浪潮洶涌澎湃，設計教育春潮涌動。長期在二輕系統(tǒng)工作的孫長林先生等敏銳抓住這一時機，向省政府提出了在山東工藝美術學校的基礎上建立山東工藝美院的建議，1982年得到省政府的批準。新校址選在了美麗的千佛山腳下。 畫面 : 孫長林先生談山東工藝美院的創(chuàng)辦過程：1973年工藝美校創(chuàng)辦，1982年建院。地點在書房或藝術館背景材料，1973年國務院轉發(fā)《關于發(fā)展工藝美術生產(chǎn)問題的報告》文件等 大明湖畔東倉，1973年，山東工藝美術學校在這里建立，她是山東工藝美術學院的前身。這些老照片向我們訴說著創(chuàng)業(yè)者的艱辛和自豪。三十年收獲。面對今天的成就，這一切銘記了老一輩教育工作者、管理者創(chuàng)業(yè)精神，銘記了為此作出貢獻的每位員工的的大量心血。荒山坡，校園的老照片 1992年4月，經(jīng)國家教委（今教育部）批準，正式更名山東工藝美術學院。 1998年，我國迎來了高等教育迅猛發(fā)展的大好形勢，山東工藝美院乘勢而上，駛入了高速發(fā)展的快車道。特別是九五以來，山東工藝美院抓住機遇，加快發(fā)展，辦學規(guī)模和社會影響迅速擴大，辦學形式更加多樣，師資水平迅速提高，辦學條件極大改善，辦學質量迅速提高，實現(xiàn)了由傳統(tǒng)的工藝美術教育向現(xiàn)代設計藝術教育的轉變。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，同現(xiàn)代社會要求相適應的，具備科學精神、人文素養(yǎng)和藝術創(chuàng)新能力的高素質設計藝術和美術人才。目前有裝潢藝術設計系、環(huán)境藝術設計系、工業(yè)設計系、服裝設計系、美術系、現(xiàn)代手工藝系、數(shù)字藝術系、藝術學系8個系和社會科學教學部、繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術學院等11個教學單位，有12 個本科專業(yè)，含21個專業(yè)方向。還設有中國民藝研究所。畫面：學院建制過程中的歷史資料、照片、檔案等展現(xiàn)學院成就的各種圖像資料（疊畫、漸變）傳統(tǒng)工藝品，現(xiàn)代藝術設計作品，校園學子張一民院長在回顧80年代以來學院的發(fā)展歷程 朱銘、張道一談山東工藝美院的地位和影響 三、美院英才 “所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。山東工藝美術學院30年的發(fā)展壯大，離不開眾多知名專家學者和廣大教職員工的耕耘與奉獻。這里既有追蹤當代藝術新潮的設計家，又有繼承古典傳統(tǒng)的山水名家，還有沉入民間的青年學者。從某種意義上講21世紀也是設計革命和競爭的時代，而決定設計的關鍵乃是高素質設計人才的培養(yǎng)和育成，因此，重視設計教育的發(fā)展是一個迫切問題。畫面: 孫長林壽辰開幕式壁畫會場景，張一民發(fā)言。民藝再造朱銘出席省、全國的協(xié)會場面及著作。郭志光、楊耀、解維礎講課、畫展、現(xiàn)場繪畫場面。李友生雕塑落成時報紙、電視報道的場面。全國美展大獎。學報《設計藝術》。這不是一次普通的學術活動和紀念活動。孫長林先生，著名的藝術品鑒藏家、工藝美術學者。在80歲時，孫長林先生將其幾十年苦心收藏的價值幾百萬元的大量陶器、瓷器、民間年畫、民間玩具、民間剪紙、漢畫像石拓片等捐贈給學院，顯示出老人的高風亮節(jié)。老人還同時展出了他畢生收藏的大量藝術精品，供學院的莘莘學子和藝術愛好者欣賞、學習。畫面：孫長林學