【正文】 畫面：泰山、黃河、“三孔”、大海 （可用《飛越齊魯》航拍鏡頭，一掠而過）千佛山脈—濟(jì)南西部—長清大學(xué)園區(qū) （空中航拍鏡頭）孫長林、張一民、于茂陽、潘魯生、教職員工在新校區(qū)校址等在長清新校址，新校區(qū)規(guī)劃圖千佛山、錦霞嶺的燦爛朝霞音樂：漸起，上揚(yáng)，充滿希望與憧憬。山東工藝美術(shù)學(xué)院在未來辦學(xué)目標(biāo)中，努力彰顯特色優(yōu)勢：以藝術(shù)學(xué)科為主體，藝術(shù)學(xué)科與文科、工科相融合形成交叉學(xué)科特色；一流的教學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍、管理服務(wù)、學(xué)生質(zhì)量、設(shè)計(jì)創(chuàng)作；建設(shè)山東省一流的設(shè)計(jì)藝術(shù)人才培養(yǎng)、理論研究、設(shè)計(jì)創(chuàng)作、收藏展覽中心。在這樣的辦學(xué)指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，山東工藝美術(shù)學(xué)院堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會迅速發(fā)展對高素質(zhì)設(shè)計(jì)藝術(shù)人才需求不斷增長的形勢，抓住發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)先擴(kuò)大規(guī)模，拓展發(fā)展空間，實(shí)施適度超前和跨越式發(fā)展；堅(jiān)持以本科教育為主，同時發(fā)展社會急需的高職教育和繼續(xù)教育，以及研究生和留學(xué)生教育；轉(zhuǎn)變教育觀念，引入競爭激勵機(jī)制，重視學(xué)科建設(shè)，重視人才，建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名，集專業(yè)教學(xué)、創(chuàng)作設(shè)計(jì)、理論研究和社會實(shí)踐于一體的特色型高等設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。在現(xiàn)有12個本科專業(yè)、22個專業(yè)方向的基礎(chǔ)上，再增設(shè)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)急需的數(shù)碼藝術(shù)、文物鑒定及修復(fù)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝工程等目錄外特色專業(yè)，繼續(xù)向相關(guān)學(xué)科延伸，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。山東工藝美術(shù)學(xué)院面向新世紀(jì)制訂了新的辦學(xué)規(guī)模發(fā)展目標(biāo)：“十五” 期間達(dá)到本科教育在校生6000人，高職教育和繼續(xù)教育在校生3000人，研究生和留學(xué)生 200 人的辦學(xué)規(guī)模。畫面：王秀存副院長介紹建設(shè)新校區(qū)的迫切性，選擇新校區(qū)所遵循的基本原則，新校區(qū)的基本情況以及現(xiàn)校區(qū)的改造使用等。 2003年初，山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)建設(shè)簽字儀式舉行。畫面：現(xiàn)校園俯瞰拓展生存空間，建設(shè)新校區(qū)，大勢所趨、勢在必行。學(xué)生數(shù)量逐年增長與辦學(xué)條件不足的矛盾日益尖銳，最突出的是校園面積狹小，發(fā)展空間和規(guī)模受限。采訪仇世森、姜波、肖勇等暢談校園往事、抒發(fā)校慶感懷、感謝母校培養(yǎng)音樂：漸起，飽含深情、宛轉(zhuǎn)縈繞 五、美好未來 1999年以來，我國高等教育發(fā)展逐年提速，招生規(guī)模迅速擴(kuò)大。畫面：肖勇設(shè)計(jì)作品；在工作室；在課堂授課；參加國內(nèi)外設(shè)計(jì)大賽情景。肖勇，1990年畢業(yè)于山東工藝美院裝潢系。設(shè)計(jì)作品多次獲國內(nèi)外設(shè)計(jì)大獎。畫面：主持濟(jì)南芙蓉街、高都司巷、縣西巷等歷史街區(qū)建筑測繪工作的情景；《東方時空》采訪鏡頭。多年間致力于山東歷史建筑和民俗文化的研究?，F(xiàn)為山東電視臺總編室主任編輯，凡雨民俗影像研究中心主任，中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程360集大型電視系列片《中華民俗》總編導(dǎo)。畫面：仇世森的雕塑作品，第38屆布魯塞爾世界發(fā)明博覽會“尤里卡”金獎、文化部科技進(jìn)步一等獎等。曾經(jīng)大明湖畔楊柳依依，而今千佛山下碩果累累。校外基地牌、場景。教務(wù)處組織教學(xué)督導(dǎo)聽課，簡報(bào)；；招生場面、電腦錄取，教務(wù)科工作場面。教師畫展、講座、座談會、研討會。學(xué)生寫生（靜物、人體、山水），教師輔導(dǎo)。學(xué)生設(shè)計(jì)與美術(shù)作品多次參加全國性展覽與比賽并獲獎。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，注重社會實(shí)踐，注重教學(xué)科研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)過三十年的努力，學(xué)院實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)工藝美術(shù)教育向現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的根本轉(zhuǎn)變：主要表現(xiàn)在教學(xué)大綱的修訂、專業(yè)教材的規(guī)劃與出版和教學(xué)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化以及教學(xué)手段的現(xiàn)代化。如常書鴻、張仃、吳冠中、常沙娜、張道一、鄭可、祝大年等。多次受國家文化部、省政府等委托承攬對外文化藝術(shù)交流活動的設(shè)計(jì)制作任務(wù)。要盡快提高設(shè)計(jì)水平，就必須大膽借鑒。 環(huán)藝系丁寧、邵立民的設(shè)計(jì)手工藝系吳永福主任的漫畫、國畫、陶藝，吳軍、耿大海的陶藝服裝系副主任呂學(xué)海、年輕教師孫毅的時裝設(shè)計(jì)作品的著作數(shù)字藝術(shù)系作為新成立的系，以動畫和影視美術(shù)為主，必將有廣闊的發(fā)展前景。他主持設(shè)計(jì)的《光輝的歷程——中華人民共和國建國50周年成就展山東展廳設(shè)計(jì)》獲國家文化部、中宣部、展籌委最佳設(shè)計(jì)制作獎；《國有企業(yè)改革與發(fā)展暨技術(shù)創(chuàng)新成果展山東廳設(shè)計(jì)》獲國家經(jīng)貿(mào)委、 中宣部、展籌委最佳設(shè)計(jì)獎 。現(xiàn)任工業(yè)系主任王智教授，也是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)取得一定成就的學(xué)者。擔(dān)任我國美術(shù)教育史上首部“全國初中美術(shù)電視教材”副主編。2000年“面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革方案”計(jì)劃項(xiàng)目12本立項(xiàng)教材（其中主編2本）獲省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀著作成果和省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎（集體）。“工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的科學(xué)策劃與完善”獲1991年省級優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎。在主持系工作期間，系被評為省級教學(xué)管理先進(jìn)集體，沈祝華被評為省級教學(xué)管理先進(jìn)工作者。1988年8月由中國科委委派，代表中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會三人代表團(tuán)首次應(yīng)邀出席在美國紐約召開的世界設(shè)計(jì)會議。為山東工藝美術(shù)學(xué)院教授、院學(xué)術(shù)委員會副主任，青島大學(xué)兼職教授。陳飛林、胡希佳。李友生教授創(chuàng)作并已建置在中外公共場所的代表性雕塑作品有：威海劉公島甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館主體雕塑及序廳人物雕塑、“丁汝昌紀(jì)念像”；荷澤日報(bào)“展”；上海交通大學(xué)圖書館“汲”；勝利油田孤島體育館“搏擊”；泰國王宮淡浮院木雕“孔子”、“張衡”（文化部禮品）；惠民“孫子”雕像及木浮雕“孫子圣跡圖”；北京“晨曦”；日本熱向市銅雕“孔子”、和歌山市大型玉雕“孔子”；濟(jì)南泉城廣場歷史文化名人雕塑；曹縣“黃巢”像；濟(jì)南千佛山彌勒勝苑大佛；山東省贈澳門回歸禮品（合作）；濟(jì)南泉城路超級寫實(shí)系列雕塑等。他注重理論聯(lián)系實(shí)際，多年來創(chuàng)作了大量優(yōu)秀雕塑作品，尤其是眾多城市雕塑作品。曾先后受文化部、省政府派遣赴歐洲、日本、美國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、考察活動。2001年獲山東省“德藝雙馨藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號。多次獲院優(yōu)秀教師、模范黨員、教學(xué)管理先進(jìn)個人等稱號。 雕塑創(chuàng)作群體李友生教授，現(xiàn)任山東工藝美術(shù)學(xué)院教務(wù)處長、院務(wù)委員會委員、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會副主任。 解維礎(chǔ)教授主要著作有：《黃河》（國畫集）、《海河新圖》（國畫集）、《泰山松》（國畫集）、《解維礎(chǔ)山水畫選集》、《樹石山泉畫法》（技法專著）、《中國當(dāng)代藝術(shù)家畫庫——解維礎(chǔ)畫集》；《怎樣畫樹石山泉》（技法專著）一書，獲山東工藝美院第一屆教學(xué)科研成果三等獎；解維礎(chǔ)教授還主編出版有《中國東部建筑素描》及《當(dāng)代中國藝術(shù)》（光盤著作）等。解維礎(chǔ)教授另有多幅作品被中南海、人民大會堂、天安門城樓、外交部、首都國際機(jī)場、北京國際會議中心、中央電視臺、中國駐外使館、省市政府會議大廳、山東會堂等長期陳列；多幅作品被日本、歐美、韓國、港、澳、新加坡、奧地利昆堡藝術(shù)館及澳大利亞新南威爾士藝術(shù)博物館收藏。代表作《治黃大軍》、《泰岱風(fēng)云》、《黃山松泉》、《大明湖勝境》、《黃河樓勝境》、《趵突春色》、《泰山雄姿》（四條屏）、《江山攬勝》（四條屏）、《古樓名閣》（四條屏）、《泉城風(fēng)光》（四條屏）、《江山春色圖》（通景六條屏）等幾十幅作品在山東美術(shù)出版社、《人民畫報(bào)》、《山東畫報(bào)》等許多報(bào)刊、出版社發(fā)表、出版。先后在院校和省級刊物上發(fā)表了《談中國畫的神、韻、情、境》、《與自然同聲息》、《中國山水畫簡議》等學(xué)術(shù)論文；還經(jīng)常以大自然為天然宗師，游歷名山大川，體驗(yàn)寫生，搜盡奇峰打草稿，表現(xiàn)山川之滄桑，在嘔心瀝血的創(chuàng)作中，將畫家的生命情懷熔鑄山川之魂魄，用心去塑造永恒。 解維礎(chǔ)教授從事美術(shù)教育近三十年。2002年出生版的《楊耀畫集》匯集了楊耀先生畢生的代表作，得到廣泛好評。 郭志光教授出版有《郭志光畫集》、《精品集》、《貓頭鷹、貓的畫法》、《鷲鷹的畫法》、《怎樣畫鷲鷹》和理論專著《花鳥畫畫理》等。此外，在《美術(shù)》、《中國書畫》、《書與