有關(guān)農(nóng)村留守兒童教育問題的調(diào)研報(bào)告-展示頁
2025-04-04 01:29本頁面
【正文】 況來看，%的留守兒童和外公外婆、爺爺奶奶等祖輩生活在一起，%。一方面，打工父母對(duì)子女總體期待過低，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，部分農(nóng)民工潛意識(shí)里認(rèn)為，農(nóng)村孩子學(xué)業(yè)有成的機(jī)率不高，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)總體期望值較低，缺乏硬性約束，將孩子的學(xué)業(yè)定位在完成九年義務(wù)教育上，將孩子的前途定位在外出打工上。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，留守學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平、身體發(fā)育、思想品行和心理健康等多方面的綜合表現(xiàn)，明顯差于其他學(xué)生，而存在障礙、缺陷的比例則明顯高于其他學(xué)生，整體狀況不容樂觀。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，黎集鎮(zhèn)現(xiàn)有人口83425人，近幾年來，外出務(wù)工的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力呈幾何極數(shù)倍增，打工收入占農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)收入的72%。為了確保調(diào)研的針對(duì)性和典型性，調(diào)研對(duì)象主要是父母雙方均外出務(wù)工的農(nóng)村義務(wù)教育階段在校學(xué)生，年齡分布在716歲之間。平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告課 程 形勢(shì)與政策 課題名稱 農(nóng)村留守兒童教育 所在班級(jí) 模具一班 姓 名 陳世揚(yáng) 學(xué) 號(hào) 20112002329 起止時(shí)間 12年10月1日~8日 思想政治教學(xué)部 2012年11月 改革開放以來，中國(guó)城鄉(xiāng)間人口流動(dòng)的限制被打破，在《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》等一系列政策的推動(dòng)下，我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移的規(guī)模不斷擴(kuò)大，使農(nóng)村留守兒童教育問題日益突出。十一 我們采用問卷、訪談等形式，對(duì)固始縣黎集鎮(zhèn)等地區(qū)農(nóng)村留守兒童教育問題作了專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況綜述如下：一、 農(nóng)村留守兒童的基本概況此次調(diào)研選取黎集鎮(zhèn)為主要區(qū)域。調(diào)查共涉及39個(gè)班級(jí)，總?cè)藬?shù)2613人（其中初中生1440人，小學(xué)生1173人）。在2613名被調(diào)查對(duì)象中，父母雙方均常年在外務(wù)工的留守生共469人（其中小學(xué)生176人，中學(xué)生293人），%，父母中有一方階段性外出務(wù)工的比例更大，占在校生的絕大部分，農(nóng)村留守兒童群體非常龐大，總體比例偏高二、 農(nóng)村留守兒童教育中存在的主要問題 通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)父母外出打工對(duì)留守兒童教育確實(shí)存在一些負(fù)面影響。 小學(xué) 初中年齡7~89~1011~12 13~1415~16人數(shù)458人 361人 354人560人 880人總計(jì) 1173人 1440人留守兒童數(shù) 176人 293人占有比例 15% %留守兒童不良情況比例 34% 40%具體來說，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：1 學(xué)習(xí)較差。另一方面，監(jiān)護(hù)人對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)介入過少。作為一個(gè)特殊的監(jiān)護(hù)群體，這些老人普遍年齡大，身體差，特別文盲比例較高，不但在學(xué)習(xí)上無法給留守兒童切實(shí)有效的幫助和輔導(dǎo)，而且由于年齡一般相隔近50歲，與留守兒童思想觀念差異極大，存在明顯的溝通障礙，教育管理上弊端較多。性格缺陷由于外出務(wù)工的父母打工地以廣東等沿海地區(qū)為主，常年在外奔波，從事的多是體力活或小生意，收入微薄，生活艱苦，勞動(dòng)強(qiáng)度高，空
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