【正文】 。 　　第四條 教育是 的基礎，國家 。 　　第二條 在中華人民共和國境內的各級各類教育，適用本法。 　　第四十三條 本法自 起施行。軍隊所屬院校的教師和教育教學輔助人員，由 依照本法制定有關規(guī)定。 　　（三） 中小學教師，是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、成人初等中等教育機構、職業(yè)中學以及其他教育機構的教師。 本法下列用語的含義是： 　?。ㄒ唬?各級各類學校，是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校。第九章　附 　　第三十九條 教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出 ，教育行政部門應當在接到申訴的 ，作出處理。 第三十八條 地方人民政府對違反本法規(guī)定， 或者侵犯教師其他合法權益的，應當責令其限期改正。 　　第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。 　　第三十六條 對依法提出 的教師進行打擊報復的，由 或者 責令改正；情節(jié)嚴重的，可以根據具體情況給予 。 第三十四條 國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的 捐助資金，對教師進行獎勵。國務院和地方各級人民政府及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以 。 第七章　獎 　　第三十一條 各級人民政府應當采取措施，改善 、 的中小學教師的待遇，逐步做到在工資收入上與 的教師 ，具體辦法由地方各級人民政府根據本地區(qū)的實際情況規(guī)定。 　　第三十條 教師退休或者退職后，享受國家規(guī)定的 。 　　第二十九條 教師的 同當地國家公務員享受同等的待遇； 對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行 。 　　第二十八條 地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的 實行 。 　　第二十六條 中小學教師和職業(yè)學校教師享受 ，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。 遇 　　第二十五條 教師的平均工資水平應當 國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。 　　第二十四條 教師考核結果是 、 、 的依據。教育行政部門對教師的考核工作進行 。 第五章　考 　　第二十條 、 和 應當為 和社會實踐提供方便，給予協助。各級師范學校學生享受 。各級教師進修學校承擔培訓中小學教師的任務。實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。 　　第十七條 學校和其他教育機構應當逐步實行 。國家鼓勵 到 任教。 　　第十四條 受到 或者 處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的， 。具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格的公民，要求有關部門認定其教師資格的，有關部門應當依照本法規(guī)定的條件予以認定。 由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關主管部門認定。 　　第十二條 本法實施前已經在學?；蛘咂渌逃龣C構中任教的教師，未具備本法規(guī)定學歷的，由 規(guī)定教師資格過渡辦法。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過 ?！　〉谑粭l 取得教師資格應當具備的相應學歷是： 第二章　權利和義務　　第七條 教師享有下列權利： 　　（一）　?。ǘ　。ㄈ　。ㄋ模　。ㄎ澹? 　?。?　　第八條 教師應當履行下列義務： 　?。ㄒ唬ǘ?　　（三） （四） （五） 　?。　〉诰艞l 為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行下列職責： 　?。ㄒ唬ǘ?（三） （四） 第三章 資格和任用　　第十條 國家實行 。 　　學校和其他教育機構根據國家規(guī)定，自主進行 。 　　第五條 主管全國的教師工作。教師應當 的教育事業(yè)。 　　第二條 本法適用于在 學校和 專門從事 的教師。中華人民共和國教師法 （,自1994年1月1日起施行）第一章 總 則　　第一條 為了保障教師的合法權益，建設具有 和 的教師隊伍，促進 ，制定本法。 　　第三條 教師是履行 的 ，承擔 ，培養(yǎng) 、提高 。 　　第四條 各級人民政府應當采取措施，加強教師的 和 ，改善教師的 ，保障教師的合法權益，提高教師的社會地位。 　　國務院有關部門在各自職權范圍內負責有關的教師工作。 　　第六條 每年 為教師節(jié)?！　≈袊穹沧袷? ，熱愛 ，具有 ，具備本法規(guī)定的 或者經 ，有 ，經認定合格的，可以取得教師資格。（一） 取得幼兒園教師資格，應當具備 ； （二） 取得小學教師資格，應當具備 ； （三） 取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備 ； （四） 取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備 ；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由 規(guī)定； （五） 取得高等學校教師資格，應當具備 ； （六） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備 。國家教師資格考試制度由 規(guī)定。 　　第十三條 由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。 由國務院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學校認定。取得教師資格的人員首次任教時，應當有 。 　　第十五條 各級師范學校畢業(yè)生，應當按照國家有關規(guī)定從事教育教學工作。 　　第十六條 國家實行 ，具體辦法由 規(guī)定。教師的聘任應當遵循 的原則，由學校和教師簽訂 ，明確規(guī)定雙方的 。 第四章 培養(yǎng)和培訓 　　第十八條 各級人民政府和有關部門應當辦好 ，并采取措施，鼓勵優(yōu)秀青年進入各級師范學校學習。非師范學校應當承擔培養(yǎng)和培訓中小學教師的任務。 　　第十九條 各級人民政府教育行政部門、學校主管部門和學校應當制定 ，對教師進行多種形式的 、 。 　　第二十一條 各級人民政府應當采取措施，為 和 培養(yǎng)、培訓教師。 核 　　第二十二條 學?；蛘咂渌逃龣C構應當對教師的 、 、 和 進行考核。 　　第二十三條 考核應當 ，充分聽取 的意見。 第六章　待建立 ，具體辦法由 規(guī)定。 　　第二十七條 地方各級人民政府對 到 從事教育教學工作的，應當予以補貼?？h、鄉(xiāng)兩級人民政府應當為 解決住房提供方便。醫(yī)療機構應當對 提供方便?？h級以上地方人民政府可以適 長期從事教育教學工作的 退休教師的 。 　　第三十二條 社會力量所辦學校的教師的待遇，由 自行確定并予以保障。 勵 　　第三十三條 教師在 、 、 、 、 、 、 等方面成績優(yōu)異的，由所在學校予以 。對有重大貢獻的教師，依照國家有關規(guī)定 。 　　第八章　法律責任　　第三十五條 教師的，根據不同情況，分別給予 或者 ；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。 對教師打擊報復構成犯罪的，依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責任。 　?。ㄒ唬　。ǘ　。ㄈ〗處熡星翱畹冢ǘ╉?、第（三）項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。違反國家 、 ，挪用國家財政用于教育的經費，嚴重妨礙教育教學工作，拖欠教師工資，損害教師合法權益的，由 責令限期歸還被挪用的經費，并對直接責任人員給予 ；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究 。教師認為 侵犯其根據本法規(guī)定享有的權利的，可以向 或者 提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。 則 　　第四十條 　　（二） 其他教育機構，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構等。 　　第四十一條 學校和其他教育機構中的教育教學輔助人員，其他類型的學校的教師和教育教學輔助人員，可以根據實際情況參照 本法的有關規(guī)定執(zhí)行。