【摘要】正方形練習(xí)題一、耐心填一填!1、正方形的對(duì)稱軸有___條,它的對(duì)稱中心是___。2、正方形的邊長(zhǎng)為4cm,則周長(zhǎng)為__,面積為___。3、正方形的對(duì)角線與一邊的夾角為__。4、已知:如圖所示,E為正方形ABCD外一點(diǎn),AE=AD,∠ADE=75°,則∠AEB=___。5、菱形的周長(zhǎng)為20cm,相鄰內(nèi)角度數(shù)之比為2∶1,則菱
2025-04-03 05:00
【摘要】長(zhǎng)方形與正方形面積計(jì)算練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生牢固掌握周長(zhǎng)和面積的意義,能熟練運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式,進(jìn)行有關(guān)面積的計(jì)算。2、提高學(xué)生抽象概括能力和解題能力。3、通過解答有關(guān)面積的應(yīng)用題,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)能正確、熟練地運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生通過操作、觀察和分析,理解面
2024-09-02 17:10
【摘要】長(zhǎng)方形正方形的面積(三年級(jí))長(zhǎng)方形正方形的面積【一星級(jí)題】一、填空:1.1平方厘米、1平方分米、1平方米都是()單位,可以用來度量物體的()。2.1厘米、1分米、1米是()單位,可以用來度量物體的()。3.相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是(),平方米和公頃這兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是(
2025-04-04 05:04
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)練習(xí)教案 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo): ,加深對(duì)周長(zhǎng)含義的認(rèn)識(shí)和理解,鞏固長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,能解決簡(jiǎn)單的周長(zhǎng)計(jì)算實(shí)際問題,學(xué)...
2024-10-22 21:05
【摘要】正方形教學(xué)目標(biāo):,弄清正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關(guān)系。1和性質(zhì)定理2。。。,培養(yǎng)學(xué)生辯證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn):正方形的性質(zhì)。:正方形性質(zhì)的應(yīng)用。:平行四邊形,矩形,菱形,正方形之間的共性,特性及從屬關(guān)系(可以通過畫圖,簡(jiǎn)單的集合關(guān)系圖,舉反例等來說明)。教學(xué)方法:歸納法。
2024-12-11 07:26
【摘要】長(zhǎng)方形請(qǐng)說出幾號(hào)圖形是長(zhǎng)方形.1345正方形1.沿虛線折一折,看看正方形的邊長(zhǎng)怎么樣,長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)怎么樣.2.說一說,哪些物品的面是正方形的,哪些物品的面是長(zhǎng)方形的.長(zhǎng)方形正方形
2024-11-21 09:38
【摘要】(北師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形與正方形班級(jí)______姓名______一、比較長(zhǎng)方形與正方形。長(zhǎng)方形的對(duì)邊(),四個(gè)角都是()角。正方形的四條邊(),四個(gè)角都是()角。二、說一說,下面幾號(hào)圖形是長(zhǎng)方形,幾號(hào)圖形是正方形。
2024-12-20 13:24
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積練習(xí)一、填空1、長(zhǎng)方形的面積=(??)×(??),正方形的面積=(??)×(???)。2、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米,面積是(???),周長(zhǎng)是(???).3、一個(gè)長(zhǎng)方形的
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)菱形、矩形、正方形基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共10道,每道10分)(),又是菱形()3.如圖,四邊形ABCD是矩形,且∠AOB=60°,AB=4,則BD的長(zhǎng)為()
2024-08-22 19:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能熟練運(yùn)用正方形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題。2、綜合運(yùn)用正方形的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的證明和計(jì)算。3、能正確的添加輔助線解決正方形中的一些問題。性質(zhì)邊:角:對(duì)角線:四條邊都相等四個(gè)角都是直角相等且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角。ODCB
2024-08-31 02:14
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗??!呥_(dá)哥拉斯正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。正方形的性質(zhì)=正方形的判定你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?1、要使一個(gè)菱形成為正方形需增加的條件是
2024-11-21 06:03
【摘要】正方形(第1課時(shí))燈塔中學(xué)李志民教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能??1.能說出正方形的定義和性質(zhì).2.會(huì)運(yùn)用正方形的概念和性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.?dāng)?shù)學(xué)思考1.經(jīng)歷探究正方形性質(zhì)的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合理論證能力.2.通過由一般到特殊的研究方法,分析平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念及性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系.
2025-04-26 04:41
【摘要】第八屆全國(guó)初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)參賽教案正方形教案(第一課時(shí))人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)下冊(cè)廣東省東莞市東華初級(jí)中學(xué)但雪蓮[課題]正方形[教材]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版八年級(jí)下冊(cè)[授課教師]廣東省東莞市東
2025-04-26 04:29
【摘要】完美正方形「完美正方形」是指在一正方形內(nèi)切割出大小都相異的小正方形.最早由莫倫提出.?dāng)?shù)學(xué)家們一度花了很大精力都無任何結(jié)果,以至于1930年蘇聯(lián)著名數(shù)學(xué)家魯金猜想,不可能把一個(gè)正方形分割成有限個(gè)大小不同的正方形.莫倫對(duì)此猜想提出了挑戰(zhàn),并提供了一個(gè)解決思路:如果同一個(gè)矩形有兩個(gè)不同的正方形剖分,且其中一個(gè)剖分的每個(gè)正方形都
2024-12-21 03:14
【摘要】正方形存在性問題1:存在性問題的處理思路是什么?問題2:菱形、矩形、正方形的存在性問題,通常借助轉(zhuǎn)化探究思想來分析,將復(fù)雜、陌生問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單、熟悉問題解決.如:正方形存在性問題:通常轉(zhuǎn)化為______________存在性問題;根據(jù)直角頂點(diǎn)確定分類標(biāo)準(zhǔn),利用兩腰相等或者45°角確定一動(dòng)點(diǎn)的位置,然后通過平移確定另一動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo).等腰直角三角形存在性問題在處理時(shí)常借助____
2025-08-02 19:27