【摘要】??朴變簣@課程基礎(chǔ)試題庫及答案一、單項選擇題(每題1分,共20分)(A)“教師中心”的課程觀是。(D)。(A)。(C)4.美國著名教育家杜威將和課程的本質(zhì)聯(lián)系起來。(B)。(B)6.與課程是學(xué)校組織的活動的觀念同一淵源的課程觀是。
2025-04-03 01:31
【摘要】――――――――――――密――――――――――封-―――――――――線―――――――――――――――――學(xué)?! ⌒彰 〃D―――――――――――密――――――――――封-―――――――――線―――――――――――――――――《幼兒園課程》
2025-07-02 21:35
【摘要】月份主題目標(biāo)領(lǐng)域活動活動區(qū)活動生活活動戶外活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)家庭與社區(qū)三月份春天來了||認(rèn)識春天1、幼兒愿意參與交流、演唱、種植等活動,并在活動中體驗和分享活動的樂趣和成功感。2、在感知春天季節(jié)變化的基礎(chǔ)上,知道春天的基本特征,了解天氣的變化與人們的關(guān)系。3、、知道春天是鍛煉身體的好季節(jié),愿意參與戶外體育鍛煉。4
2024-08-20 06:24
【摘要】幼兒園課程第一節(jié)幼兒園課程概述一、幼兒園課程的內(nèi)涵:目前我國幼兒園課程主導(dǎo)的定義是活動論。幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。二、幼兒園課程的特點:幼兒園課程不是以系統(tǒng)的傳授知識技能為中心,而是以充分發(fā)展幼兒在體、智、德、美諸方面的潛能為目的,使其身心得到全面和諧地發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義未來的建設(shè)
2025-07-02 16:01
【摘要】幼兒園課程的主要特點: 1、啟蒙性: 3至6歲的兒童雖然對世界充滿好奇心和求知欲,但他們?nèi)孕桀V堑囊龑?dǎo)者的引導(dǎo)。幼兒園教育就應(yīng)該成為這樣的一個引導(dǎo)者。因此,幼兒園課程自然也就擔(dān)負(fù)著啟蒙的基本任務(wù)。所以,幼兒園課程的關(guān)鍵就在于我們能否去開啟幼兒的智慧和心靈、萌發(fā)他們優(yōu)良的個性品質(zhì)?! ?、生活化: 幼兒的年齡特點和身心發(fā)展的需要,決定了幼兒園教育目標(biāo)內(nèi)容的廣泛性,也決定了保
2025-07-08 02:12
【摘要】幼兒園課程論作業(yè)3姓 名: 學(xué) 號: 得 分: 教師簽名: ?。ǖ?章)一、填空題(每小題1分,共10分)1、(學(xué)科領(lǐng)域課程)和(綜合性課程)是幼兒園課程中兩種常見的課程類型。2、結(jié)構(gòu)化程度高的幼兒園教育活動更多地會出( 以教師為中心)(以課程的行為目標(biāo)為導(dǎo)向)(以結(jié)果為評價標(biāo)準(zhǔn)的課程特
2024-09-06 21:03
【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------幼兒園大班課程計劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝 一、課程的特點 1、在課程目標(biāo)上,以“兒童發(fā)展為本”為主旨,服從于使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發(fā)展的先前教育總目標(biāo),并將這一目標(biāo)蘊涵于實現(xiàn)幼兒園課程的一切活動之中
2024-08-20 05:49
【摘要】,課程形態(tài)可以分為理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程、實行的課程和_____經(jīng)驗____的課程。,就必須研究______兒童______、研究社會、研究人類知識,從三方面的研究信息中尋找支持。、連續(xù)性和__整合性__________。。,比較適合表述中遠(yuǎn)期目標(biāo)和情感態(tài)度類目標(biāo)的是_表現(xiàn)性_______目標(biāo)。。。。。三、判斷題(本大題共8小題,每小題1分
2025-04-03 23:35
【摘要】幼兒園和諧發(fā)展課程中班《社會》分類具體內(nèi)容節(jié)數(shù)人際關(guān)系新同伴5應(yīng)該怎樣玩好朋友輪流玩過河情緒情感小值日生8做一半小熊讓路甜甜的話會飛的汗珠紅球回來了我的禮物一粒小米種子社會認(rèn)知小導(dǎo)游5月兒圓,人團圓祖國媽媽的生日高高興興迎新年不受歡迎的小狗幼兒園
2025-01-24 00:27
【摘要】...... 幼兒園生成課程與預(yù)成課程 生成課程最近在幼教界非常受關(guān)注。多數(shù)老師是在“項目活動”過程中接觸到“生成課程”這個概念的。比如,我們常說:教師要有教育機智,要隨時關(guān)注生活、關(guān)注孩子的興趣,根據(jù)孩子的興趣和生活中突然發(fā)生的、有教育意義的事件來調(diào)整教學(xué)計劃,這其實就是生成課程的思想。也有不少老師曾經(jīng)把這種思想變成實際行動,比如配合
【摘要】《幼兒園教育理論與實踐》考試卷 考試時間??150??分鐘出卷時間??2011??年2月2日 說明:考生應(yīng)將全部答案都寫在答題紙上,否則作無效處理?! ∫弧雾椷x擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個最恰當(dāng)答案。每小題1分,共20分) 1.
2025-04-03 01:29
【摘要】※第一章幼兒園課程概述一、填空題1、課程的價值問題是的核心問題,課程的價值取向決定了中的各種要素及要素之間的各種關(guān)系。2、從課程運作層面分析,包含、、、隱蔽課程四個層面;從構(gòu)成的要素分析,課程包含四大構(gòu)
2025-01-20 03:40
【摘要】第一篇:幼兒園課程評價 課程評價是對課程的價值做出判斷的過程。評價課程的價值,可以診斷課程、對各種課程的相對價值進(jìn)行比較、預(yù)測教育的需求,或者確定課程目 幼兒園課程評價是針對幼兒園課程的特點和組成...
2024-10-06 02:57
【摘要】幼兒園課程論第一章幼兒園課程概述幼兒園課程的心理學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)基礎(chǔ)對幼兒園課程的影響課程的特征與要素課程的定義、類型本章了解的重點內(nèi)容:了解游戲、教學(xué)和日常生活活動是幼兒園課程活動的重要組成部分,理解三者之間的關(guān)系什么是課程?一、課程的定義?我國“課程”的詞源
2024-08-30 23:23
【摘要】豐收藝術(shù)幼兒園課程現(xiàn)狀和課程資源分析一、幼兒園基本情況分析1、規(guī)模條件:我園建于1999年,經(jīng)過近年的不斷投入,幼兒園軟硬條 件得以改善。幼兒園現(xiàn)有5個班,150多名幼兒。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子有一定現(xiàn)代的管理思路和策略,這些都為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展、園本課程的實踐、探索與建構(gòu)提供了必要的保證。我園是一所民辦幼兒園,它位于武昌區(qū)白沙洲,周邊有小學(xué),中學(xué)和職校,有超市,菜市場,居民區(qū)聚集,資源較
2025-07-08 00:24