【正文】 點(diǎn)： 公路工程建設(shè)其它費(fèi)的構(gòu)成及其計(jì)算。 、細(xì)心計(jì)算 的態(tài)度 。 計(jì)算 設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)用 。 教學(xué) 目標(biāo) 分析 知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo) 態(tài)度目標(biāo) 陳述 設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)用的構(gòu)成， 及其 計(jì)算 方法。 教學(xué) 反思 5 3 第一章 公路工程造價(jià)的構(gòu)成 任務(wù)一： 設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)用的構(gòu)成 任務(wù)二： 工程建設(shè)其它費(fèi)用的組成 1．設(shè)備及工器具購(gòu) 置費(fèi)用的構(gòu)成介紹及計(jì)算 2．工程建設(shè)其它費(fèi)的構(gòu)成及計(jì)算 授課 班級(jí) 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時(shí) 2 周 3 月 1 日 第 3 節(jié) 上課 地點(diǎn) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過(guò)本 次課的學(xué)習(xí)， 學(xué)生能陳述設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)用的構(gòu)成，并進(jìn)行計(jì)算；能陳述 工程建設(shè)其它費(fèi)用的組成，并進(jìn)行計(jì)算。 參考 資料 1． 《公路工程基本建設(shè) 項(xiàng)目概算預(yù)算編制辦法》（ JTG B06— 2020） 2． 建筑安裝工程費(fèi)計(jì)算表。 (2)機(jī)械臺(tái)班單價(jià)的計(jì)算。 （ 12）強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)費(fèi)用計(jì)算，以編制辦法為依據(jù)。練習(xí)實(shí)例。 (9)講解間接費(fèi)的計(jì)算方法。 (7)講解工程類別的劃分。 (5)老師講解機(jī)械臺(tái)班價(jià)格的計(jì)算方法及實(shí)例。 (3) 材料預(yù)算價(jià)格 的計(jì)算方法及實(shí)例。 3．教學(xué)過(guò)程 (1)講解直接費(fèi)的組成。 2．教學(xué)情境 主要在多媒體教室進(jìn)行，教師講解， 學(xué)生分組作課堂練習(xí) 。 解決方法： 實(shí)例的講解 教學(xué) 組織 過(guò)程 設(shè)計(jì) 課程的引入 公路工程造價(jià)計(jì)算，應(yīng)計(jì)算哪些費(fèi)用內(nèi)容？以此問(wèn)題引入本課。 解決方法： 通過(guò)教師的 結(jié)合實(shí)際的講解，以 及 例題學(xué)習(xí)。 周密思考問(wèn)題的習(xí)慣。 計(jì)算利潤(rùn)和稅金 。 正確 計(jì)算機(jī)械臺(tái)班預(yù)算單價(jià)。 利潤(rùn)、稅金的計(jì)算 方法。 教學(xué) 目標(biāo) 分析 知識(shí)目標(biāo) 技能目 標(biāo) 態(tài)度目標(biāo) 陳述 直接費(fèi)、 間接費(fèi)等的構(gòu)成。 教學(xué) 反思 3 2 第一章 公路工程造價(jià)的構(gòu)成 任務(wù)一： 建筑安裝安裝工程費(fèi)用構(gòu)成 1．直接工程費(fèi)的構(gòu)成 2．其它工程費(fèi)的構(gòu)成 3．間接費(fèi)的構(gòu)成 4． 師生互動(dòng) 授課 班級(jí) 路橋 09 092 班 上課 學(xué)時(shí) 1 周 2 月 25 日 第 5 節(jié) 上課 地點(diǎn) 1301 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過(guò)本 次課的學(xué)習(xí)， 學(xué)生能正確陳述直接費(fèi)、間接費(fèi)等的構(gòu)成，學(xué)會(huì)計(jì)算方法。 3． 介紹 網(wǎng)絡(luò)資源 。 （ 3）購(gòu)買或復(fù)印定額。 布置作業(yè) (1)讓學(xué)生 在 3min 內(nèi) 能正確陳述 本課程在 公路施工 工作中的作用 ，與該門課程有關(guān)的典型 工作有哪些？ (2)讓學(xué)生在 5min 內(nèi)陳述出 編制施工圖預(yù)算所需的最基本依據(jù) 有哪些 ? 拓展任務(wù) (1)收集并翻閱《公路工程預(yù)算定額》。 (9)給學(xué)生推薦學(xué)習(xí)參考資料。 (8)講解本課程的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)。 (6)教師介紹本課程 的地位、性質(zhì)和作用 。 (4)對(duì)建筑專業(yè)崗位群、核心崗位工作過(guò)程和工作任務(wù)進(jìn)行分析，領(lǐng)悟本門課程在本專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要性和作用。 (2)用公路工程承發(fā)包的過(guò)程，公路工程造價(jià)工作對(duì)公司經(jīng)濟(jì)效益的影響，說(shuō)明公路工程造價(jià)的重要性。 2．教學(xué)情境 主要在 多媒體 教室進(jìn)行， 教師講解， 分小組師生互動(dòng) 。 難 點(diǎn)： 無(wú) 解決方法： 教學(xué) 組織 過(guò)程 設(shè)計(jì) 課程的引入 自我介紹 ，與學(xué)生相互認(rèn)識(shí) ； 通過(guò) 介紹公路工程施工現(xiàn)場(chǎng)崗位組成，介紹路橋 專業(yè)崗位群 相關(guān)任務(wù) ，使學(xué)生知曉本門課程在 公路施工 過(guò)程中的重要作用。 重難 點(diǎn)及 解決 方法 重 點(diǎn)： 本課程的特點(diǎn)、 學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)， 公路工程基本建設(shè)中與公路工程造價(jià)有關(guān)的具體工作。 描述公路工程造價(jià)的具體工作。 本門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)； 公路工程基本建設(shè)工作內(nèi)容 。 教學(xué)目標(biāo)： 在 3min 內(nèi) 每位學(xué)生能提出 公路施工與公路工程造價(jià) 有關(guān)的工作 ； 5min 內(nèi)每位學(xué)生能陳述出 本課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 。1 課程導(dǎo)入 任務(wù)一： 緒論 、特點(diǎn)及與其他課程的關(guān)聯(lián)。 。 授課 班級(jí) 路橋 09 092 班 上課 時(shí)間 1 周 2 月 22 日 第 5 節(jié) 上課 地點(diǎn) 1101 教學(xué) 目的 教學(xué)目的： 通過(guò)本 次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能對(duì)本門課 程 的學(xué)習(xí)內(nèi)容、開(kāi)設(shè)本課程的意義、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法，以及本課程在公路工程基本建設(shè)中的地位作用，公路工程 基本建設(shè)工作內(nèi)容，及其與公路工程造價(jià)的對(duì)應(yīng)關(guān)系 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣。 教學(xué) 目標(biāo) 分析 知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo) 態(tài)度目標(biāo) 陳述本課程的性質(zhì)、特點(diǎn)及與其他課程的關(guān)聯(lián)。 正確描述 現(xiàn)場(chǎng)與 公路工程造價(jià) 有關(guān)的工作 。 公路工程造價(jià)的興趣。 解決方法： 通過(guò)教師的詳細(xì)介紹及 分小組師生互動(dòng) 。 完成本次課程任務(wù) 1．學(xué)生角色 作為學(xué)生， 在 教師 講課時(shí)， 認(rèn)真聽(tīng)取 介紹 ， 遵守紀(jì)律，按教師的要求完成任務(wù) ；在 崗位設(shè)置、工作過(guò)程、工作任 務(wù) 等 互動(dòng) 主題 時(shí)，針對(duì)主題， 小組協(xié)作， 積極發(fā)言 。 3．教學(xué)過(guò)程 (1)自我介紹，學(xué)生分組， 強(qiáng)調(diào) 課堂紀(jì)律要求。 （ 3）給學(xué)生展示規(guī)范的公路工程造價(jià)文件。 (5)師生互動(dòng)，體會(huì)其重要性和作用（ 5min）。 2 (7)講解本課程的內(nèi)容， 與前后課程的關(guān)聯(lián)性，本課程對(duì) 制圖 員 或 CAD 證 考試及今后工作的影響 。 (9)講解本課程的發(fā)展 現(xiàn)狀及趨勢(shì) 。 (10)說(shuō)明復(fù)印本課程必要的工具書 —— 《公路工程定額》的重要性。 (2)收集全國(guó)公路工程施工圖預(yù)算編制辦法。 參考 資料 1． 《公路工程預(yù)算定額》 2． 全國(guó)公路工程施工圖預(yù)算編制辦法。 形成性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo) ： 20% 互動(dòng)、小組協(xié)作 情況 ： 20% 態(tài)度目標(biāo) 出勤情況、上課聽(tīng)課情況 ： 20% 技能目標(biāo) 課后作業(yè)完成情況 ： 30% 拓展任務(wù)完成情況： 10% 形成性評(píng)價(jià) 85%以上的學(xué)生 ，分小組 能按要求完成布置的作業(yè) 和拓展任務(wù) ，能 寫出三個(gè)及以上 與 公路工程造價(jià)有關(guān)的工作 。 教學(xué)目標(biāo)： 能進(jìn)行材料加權(quán)平均預(yù)算價(jià)格、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)的計(jì)算，能根據(jù)條件計(jì)算其它工程費(fèi)、間接費(fèi)的計(jì)算。 其它工程費(fèi)的構(gòu)成及計(jì)算。 計(jì)算材料預(yù)算價(jià)格。 計(jì)算其它工程費(fèi)的費(fèi)率，計(jì)算其它工程費(fèi)。 、細(xì)心計(jì)算 的態(tài)度 。 重難 點(diǎn)及 解決 方法 重 點(diǎn)： 材料預(yù)算價(jià)格的計(jì)算，機(jī)械臺(tái)班預(yù)算價(jià)格的計(jì)算，其它工程費(fèi)的費(fèi)率計(jì)算及計(jì)算基礎(chǔ)。 難 點(diǎn)： 材料預(yù)算價(jià)格的計(jì)算，其它工程費(fèi)的費(fèi)率的計(jì)算。 完成本次課程任務(wù) 1．學(xué)生角色 作為學(xué)生， 在 教師 講課時(shí)， 認(rèn)真聽(tīng)取 講解； 遵守紀(jì)律，按教師的要求完成任務(wù) ； 學(xué)習(xí)并自己動(dòng)手練習(xí)材料機(jī)械臺(tái)班單價(jià)的計(jì)算。 老師評(píng)講。 (2)各項(xiàng)組成費(fèi)用的含義。 (4)學(xué)生分組練習(xí)材料價(jià)格計(jì)算 （ 5min）。 (6)學(xué)生練習(xí)機(jī)械臺(tái)班單價(jià)的計(jì)算。 (8) 講解其它工程費(fèi)的內(nèi)容及各自計(jì)算方法。 (10) 講解利潤(rùn)的計(jì)算方法。 (11)稅金計(jì)算。 4 布置作業(yè) (1)材料預(yù)算價(jià)格計(jì)算。 拓展任務(wù) (1) 計(jì)算加權(quán)平均材料預(yù)算價(jià)格。 形成性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo) ： 20% 互動(dòng)、小組協(xié)作情況 ： 10% 態(tài)度目標(biāo) 出勤情況、上課聽(tīng)課情況 ： 20% 技能目標(biāo) 課后作業(yè)完成情況 ： 40% 拓展任務(wù)完成情況： 10% 形成性評(píng)價(jià) 85%以上的學(xué)生 ，分小組 能按要求完成布置的作業(yè) 和拓展任務(wù) 。 教學(xué)目標(biāo)： 在 3min 內(nèi) 每位學(xué)生能 工程建設(shè)其它費(fèi)的構(gòu)成， 5min 內(nèi)每位學(xué)生能計(jì)算實(shí)例工程的工程建設(shè)其它費(fèi)。 工程建設(shè)其它費(fèi)用的組成 及其 計(jì)算 方法 。 正確 計(jì)算 工程建設(shè)其它費(fèi)用 。 題的習(xí)慣。 解決方法： 通過(guò)教師的詳細(xì) 講解 及 分小組 練習(xí) 師生互動(dòng) 。 解決方法： 通過(guò)教師的詳細(xì) 講解 及 分小組練習(xí)師生互動(dòng) 。 完成本次課程任務(wù) 1．學(xué)生角色 作為學(xué)生， 在 教師 講課時(shí)， 認(rèn)真聽(tīng)取 講解 ，遵守紀(jì)律，按教師的要求完成 相關(guān)表格型的練習(xí)任務(wù)，學(xué)會(huì)相關(guān)費(fèi)用計(jì)算方法。 3．教學(xué)過(guò)程 (1) 講解 設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)用的構(gòu)成 。 (3) 小組練習(xí) 設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)用的計(jì)算 。 (2) 工程建設(shè)其它 費(fèi)用的計(jì) 算 方法。 布置作業(yè) (1)讓學(xué)生