【摘要】第一篇:冀教版五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 實(shí)驗(yàn)報(bào)告1實(shí)驗(yàn)名稱:研究種子萌發(fā)的外界條件 提出問(wèn)題:種子的萌發(fā)需要哪些條件? 猜想假設(shè):種子的萌發(fā)可能需要水。 實(shí)驗(yàn)材料...
2024-10-25 07:54
【摘要】動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱種子的萌發(fā)過(guò)程儀器名稱(1)常見(jiàn)的種子(如:綠豆黃豆)40粒。(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。動(dòng)手操作方法步驟(1)在第一個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
2025-04-02 02:01
【摘要】教科版五年級(jí)上科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 五年級(jí)學(xué)生人數(shù)40人實(shí)驗(yàn)形式分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間9月5日實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度缺一不可。儀器器材 一次性水杯,紙巾、紙盒實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、準(zhǔn)備好6個(gè)水杯,每個(gè)水杯都放好紙巾(中間挖兩個(gè)洞)貼上標(biāo)簽2、將種子放入洞中3、6
2025-03-31 14:15
【摘要】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱種子萌發(fā)的條件儀器名稱?(1)常見(jiàn)的種子(如:綠豆黃豆)40粒。?(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。?方?法?步?驟(1
2025-04-02 02:36
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)名稱:讓小燈泡發(fā)光實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪秒妬?lái)點(diǎn)亮小燈泡實(shí)驗(yàn)器材:導(dǎo)線1根、電池1節(jié)、小電珠1個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟:選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸,觀察現(xiàn)象。2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡螺紋接觸,觀察現(xiàn)象。3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的
2025-03-31 14:33
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題:放大鏡下的發(fā)現(xiàn)學(xué)校:實(shí)驗(yàn)時(shí)間:小組成員:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐婪糯箸R的使用方法及其作用。實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡、報(bào)紙、書(shū)本、樹(shù)葉、電腦放大鏡2只【3X、5X各一】/每組實(shí)驗(yàn)原理:放大鏡能把物體的像放大。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用放大鏡觀察樹(shù)葉,把看到的記錄下來(lái)。把放
2025-03-31 14:34
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)五年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容杠桿省力的秘密所需儀器名稱及數(shù)量帶刻度的平衡尺、鉤碼、鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及步驟,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài)。,掛一定數(shù)量的鉤碼。,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。,重復(fù)第二步,做三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)
2025-03-31 12:32
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí):姓名:日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱物體的沉浮實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察物體的沉浮實(shí)驗(yàn)材料水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、蘿卜、曲別針...
2024-10-13 21:28
【摘要】實(shí)驗(yàn)名稱:杠桿平衡實(shí)驗(yàn)班級(jí):實(shí)驗(yàn)時(shí)間:實(shí)驗(yàn)名稱杠桿平衡實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:杠桿尺、鐵架臺(tái)、鉤碼我的猜想:阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離×鉤碼數(shù)=動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離×鉤碼數(shù)我這樣做:,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài),掛一定數(shù)量的鉤碼,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果,重復(fù)第二步,做三次實(shí)驗(yàn),整理實(shí)驗(yàn)器材,把實(shí)驗(yàn)器材放
2025-04-02 02:37
【摘要】......小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校麻城小學(xué)年(班)級(jí)五年級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱金屬實(shí)驗(yàn)器材:各種金屬制品、燒杯、熱水、勺子、小刀、錘子、釘子、木頭、導(dǎo)線、電池、酒精燈我的
2025-06-25 19:22
【摘要】教科版四年級(jí)上科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 四年級(jí)學(xué)生人數(shù)21人實(shí)驗(yàn)名稱室內(nèi)外溫度的測(cè)量和比較 實(shí)驗(yàn)時(shí)間月日實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖覂?nèi)外溫度存在差異,通過(guò)測(cè)量了解當(dāng)?shù)貧鉁亍x器器材溫度計(jì)、線、筆實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)果 教師批注實(shí)驗(yàn)成績(jī) 教科版四年級(jí)上科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)六年級(jí)時(shí)間9月8日實(shí)驗(yàn)名稱常用工具的使用實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組員實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用?實(shí)驗(yàn)器材克絲鉗、開(kāi)瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。?實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷,讓學(xué)生概括出它的使用方法。2、教師用開(kāi)瓶器打開(kāi)一
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級(jí)五年級(jí)組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)中影子的變化所需儀器名稱及數(shù)量手電筒、橡皮泥、鉛筆、白紙實(shí)驗(yàn)過(guò)程及步驟:手電筒代表太陽(yáng),鉛筆代表地球上能產(chǎn)生影子的物體。實(shí)驗(yàn)結(jié)果早上和傍晚的影子最長(zhǎng),中午的影子最短。教師評(píng)語(yǔ)簽
【摘要】(四年級(jí)下冊(cè))科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 第17頁(yè)共17頁(yè) 四年級(jí)下冊(cè) 演示 分組 班級(jí) 組別 組長(zhǎng) 時(shí)間 指導(dǎo)教師 實(shí)驗(yàn)名稱: 體驗(yàn)靜電現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?...
2024-10-09 19:03
【摘要】北嶺小學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告(2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期)班級(jí)組別第組 時(shí)間2017年3月1日學(xué)生第一周星期三上午第2節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡實(shí)驗(yàn)器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機(jī)屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構(gòu)成。2、使用放大鏡的方法:目不動(dòng)①鏡動(dòng),物不動(dòng);
2025-04-02 02:21