蘇教版小學(xué)五年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單-展示頁
2025-03-31 12:32本頁面
【正文】 2. 打開手電筒，讓光線照在水下部分的鏡面上；，移動(dòng)手電筒位置，直到看清彩虹為止。實(shí)驗(yàn)結(jié)果凸透鏡有放大物體的作用，能聚光成像。這種現(xiàn)象叫光的折射。教師評語簽字 年 月 日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級五年級組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容光的折射所需儀器名稱及數(shù)量玻璃杯、鉛筆、水實(shí)驗(yàn)過程及步驟，讓學(xué)生觀察一下鉛筆會發(fā)生什么變化。 萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體（鏡面一律向內(nèi)互相反射從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案）。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果潛望鏡是利用光的反射原理制成的。教師評語簽字 年 月 日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級五年級組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容制作潛望鏡所需儀器名稱及數(shù)量同樣大的小長方形鏡子、硬紙盒、剪刀、硬紙板實(shí)驗(yàn)過程及步驟 在硬紙盒的一端的側(cè)面，剪開一個(gè)方形的口，另一端在它的對面，也開一個(gè)相同的口，然后在左右的面，和對角成45度，切出直線口子，插下小鏡片。注意要將有小窗的一面朝向窗戶，前后移動(dòng)紙盒，直至能在紙上看到清晰的影像為止。教師評語簽字 年 月 日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級五年級組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容光的直線傳播及小孔成像模擬實(shí)驗(yàn)所需儀器名稱及數(shù)量小孔紙板、手電筒；紙盒、鐵釘、一張半透明的紙實(shí)驗(yàn)過程及步驟1. 探究光在空氣中的傳播路線。教師評語簽字 年 月 日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級五年級組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容晝夜交替的原因所需儀器名稱及數(shù)量手電筒、地球儀實(shí)驗(yàn)過程及步驟（由西向東）；；。學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校：姓名班級五年級組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容太陽運(yùn)動(dòng)中影子的變化所需儀器名稱及數(shù)量手電筒、橡皮泥、鉛筆、白紙
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