[教育學(xué)]認(rèn)識(shí)你自己——大學(xué)生自我意識(shí)的完善-展示頁
2025-03-03 00:42本頁面
【正文】 發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)的我的看法 。 自我認(rèn)識(shí)主要解決“ 自己對(duì)自己是否滿意？”的問題。自我認(rèn)識(shí)主要解決“我是一個(gè)什么樣的人”的問題。 自我意識(shí)的內(nèi)容 ? 自我認(rèn)識(shí) —— 是自我意識(shí)中的 認(rèn)知成分， 包括自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評(píng)價(jià)。 社會(huì)自我 對(duì)自己的名望、地位、角色、性別、義務(wù)、責(zé)任、力量的認(rèn)識(shí) 自尊、自信、自愛、自豪、自卑、自憐、自戀 追求名譽(yù)地位，與他人競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取得到他人的好感等 心理自我 對(duì)自己的智力、性格、氣質(zhì)、興趣、能力、記憶、思維等特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。 埃里克森的自我發(fā)展階段 階段 年齡 心理危機(jī) 發(fā)展順利 發(fā)展障礙 1 1歲半 對(duì)人信賴 ←→ 對(duì)人不信賴 對(duì)人信賴，有安全感 與人交往，焦慮不安 2 1歲半 4歲 自主 ←→ 羞怯、疑慮 能自我控制，行動(dòng)有 信心 自我懷疑，行動(dòng)畏首畏尾 3 45歲 主動(dòng)感 ←→ 內(nèi)疚感 有目的方向，能獨(dú)立 進(jìn)取 畏懼退縮，無自我價(jià)值感 4 6歲 青春期 勤奮感 ←→ 自卑感 具有求學(xué)、做事、待 人的基本能力 缺乏生活基本能力，充滿 失敗感 5 青年期 (1218) 自我同一性 ←→ 自我混亂 自我觀念明確，追求 方向肯定 生活缺乏目標(biāo)，時(shí)感彷徨 迷失 6 成年期 (1928) 親密感 ←→ 孤獨(dú)感 成功的感情生活，奠 定事業(yè)基礎(chǔ) 孤獨(dú)寂寞，無法與人親密 相處 7 中年期 (2955) 關(guān)心后代 ←→ 自我關(guān)注 熱愛家庭，栽培后代 自我恣縱，不顧未來 8 老年期 完美感 ←→ 失落感 隨心所欲，安享天年 悔恨舊事，悲觀失望 自我意識(shí)結(jié)構(gòu) ? 形式上分，有三種表現(xiàn) 自我意識(shí) 自我認(rèn)識(shí) 自我體驗(yàn) 自我調(diào)控 大學(xué)生心理健康教育 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心 自我認(rèn)知 自我評(píng)價(jià) 自我控制 生理自我 對(duì)自己身體、外貌、衣著、風(fēng)度、家屬、所有物等的認(rèn)識(shí) 英俊、漂亮、有吸引力、迷人、自我悅納。 ? 我究竟是個(gè)怎樣的人？ ? 我是否有價(jià)值？ ? 我為什么要活著？ ? 我努力奮斗為的是什么？ ? 為什么人與人會(huì)有很大不同？ ? 為什么一個(gè)人會(huì)有大相徑庭的表現(xiàn)？ ? 為什么我似乎根本不了解自己？ ? 為什么總不明晰自己是誰？ ? 生命的意義是什么？ ? 人生的目的是什么？ ? 面對(duì)著這些千百年來哲人思想家不斷追尋的問題，你是否感到困惑、無助？ 自知 自不知 他知
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