1、比例的意義-展示頁(yè)

【摘要】1、什么是比？怎樣求比的比值？2、求下面各比的比值。6∶36=∶=∶=10∶6=43816135635復(fù)習(xí)1、上面的四個(gè)比中，哪幾個(gè)比

2024-12-03 04:17

4比例1---比例的意義-展示頁(yè)

【摘要】比例的意義1、①什么是比？②比的各部分名稱是什么？①兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．復(fù)習(xí)②比號(hào)前面的數(shù)叫比的前項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)叫比的后項(xiàng)。2①什么是比值？②怎樣求比值？①比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值．②用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng).?？比和分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系？

2025-08-04 05:40

比例的意義1-展示頁(yè)

【摘要】4厘米6厘米分別寫(xiě)出每張照片長(zhǎng)和寬的比，然后看一看這兩個(gè)比有什么關(guān)系？:4=8:5:6=8:5:4=:6=表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。4=646或=：：分別寫(xiě)出照片放大后與放大

2024-12-06 14:11

正比例的意義-展示頁(yè)

【摘要】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺(tái)機(jī)床8小時(shí)生產(chǎn)240個(gè)零件。這臺(tái)機(jī)床每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件？240÷8=30(個(gè))也可以說(shuō)成：工作總量與工作時(shí)間的比是240比8。每小時(shí)生產(chǎn)30個(gè)零件還可以說(shuō)成：工作總量與工作時(shí)間的比是30比1?！ぷ餍世?：

2025-07-28 20:48

比例意義(定)-展示頁(yè)

【摘要】準(zhǔn)備題：在下面各比中，把相等的比用線連起來(lái)。5︰84︰612︰2010︰25︰—︰—1︰1—︰5122312例1有兩棵樹(shù)（如下圖），寫(xiě)出

2025-08-03 11:04

1比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)？比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。mm310,5寬長(zhǎng)長(zhǎng),寬長(zhǎng)60cm,寬40cm

2025-08-13 17:50

比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)課件(2)-展示頁(yè)

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)？比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。cmcm40,60寬長(zhǎng)長(zhǎng),寬操場(chǎng)上的國(guó)旗::=

2024-12-03 04:33

反比例意義-展示頁(yè)

【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)反比例意義課件中央電教館資源中心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、下表中的兩種量是不是成正比例？為什么？購(gòu)買練習(xí)本的本數(shù)總價(jià)（元）12469購(gòu)買練習(xí)本的本數(shù)和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與每本練習(xí)本

2024-12-24 22:52

育英小學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)(情境課件-展示頁(yè)

【摘要】下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？（1）6:10和9:15（2）20:5和1:412（3）:和6:413下面三個(gè)比中哪兩個(gè)比能組成比例？2:3、9:12和8:12寫(xiě)出比值是3的兩個(gè)比并組成比例。下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？（1）6:10和9:15（

2024-12-17 02:20

冀教版數(shù)學(xué)六下比例的意義課件-展示頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解比例的意義，根據(jù)比例的意義正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。?2.在自主探究、觀察比較中，培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力。復(fù)習(xí)1、什么叫做比？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商，叫做比值。3、求下面各比的比值：12∶164

2024-12-11 03:03

比例的意義、基本性質(zhì)和解比例練習(xí)課ppt-展示頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、比例的基本性質(zhì)是什么？在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。3、怎樣判別兩個(gè)比能不能組成比例？方法一：用比例的意義判斷。方法二：用比例的基本性質(zhì)判斷。

2025-08-14 09:24

正比例的意義11-展示頁(yè)

【摘要】正比例的意義成正比例的量你知道正比例有什么用處嗎？一列火車行駛的千米數(shù)越多,用的時(shí)間也越多，行駛的千米數(shù)越少,用的時(shí)間也越少。我們知道購(gòu)買一種花布,買的米數(shù)越多,花的錢數(shù)也越多。買的米數(shù)越少,花的錢數(shù)也越少。一列火車1小時(shí)行駛90千米,2小時(shí)行駛180千米,3小時(shí)行駛270千米,4小時(shí)行

2024-12-16 18:53

正比例的意義舊人教版-展示頁(yè)

【摘要】滿市南區(qū)二小教師：孫鳳霞1234123456789101112滿市南區(qū)二小教師：孫鳳霞石頭.剪子.布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察

2024-11-22 03:00

5、正比例的意義練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】一架飛機(jī)的飛行時(shí)間和航程如下表：飛行時(shí)間（時(shí)）2569……航程（km）1460365043806570……基本練習(xí)1：（1）分別寫(xiě)出各組航程和相對(duì)應(yīng)時(shí)間的比，并比較比值的大小。（2）說(shuō)明這個(gè)比值所表示的意義。（3）表中的航程和飛行時(shí)間成正比例嗎？為什么？下面是某種汽車所行路程和耗油

2024-12-03 04:45

比例的意義講義-展示頁(yè)

【摘要】比例的意義、性質(zhì)及正反比例教學(xué)目標(biāo)1．理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例。2．理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例，能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3．認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)出圖像，會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值。4．了解比例尺，會(huì)求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或

2025-04-26 04:35

比例的意義課件-wenkub

比例的意義課件(已修改)

比例的意義課件(編輯修改稿)

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比例的意義課件(已改無(wú)錯(cuò)字)