學校教師培訓工作計劃五篇-展示頁
2025-02-19 17:06本頁面
【正文】 人(第四期47人)，培訓時間五天。四、啟動全縣的小學校長培訓。由于種種原因，我縣至今未完成第一輪中小學教師計算機應用基礎(chǔ)的培訓，沒有啟動第二輪中小學教師信息技術(shù)教育培訓。三、全員性信息技術(shù)教育培訓。二、做好新一輪民族地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓。一、開展履職晉級培訓。學校教師培訓工作計劃1根據(jù)省、市、縣廳局關(guān)于中小學教師培訓及繼續(xù)教育工作的實施意見和相關(guān)的文件精神，結(jié)合我縣教師隊伍實際情況，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)、推進新一輪教師繼續(xù)教育工作，本著“立足校本、強化全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村”的原則，以培養(yǎng)學習型、科研型、創(chuàng)新型教師為重點，努力為全面提高我縣教師的師德水平和專業(yè)能力、促進教師的專業(yè)化發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促、提示作用。以下是小編整理的學校教師培訓工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。__年—20__年我校將重點開展以下幾項培訓工作。采用送教下鄉(xiāng)和城區(qū)集中培訓相結(jié)合的方式進行履職晉級培訓。到20__年止，按省、市教育主管部門要求，做好輔導及冊的審核工作。按照省教育廳及市教育局的安排，各縣要在__年以前完成第一輪中小學教師計算機應用基礎(chǔ)的培訓(初級培訓)，并于__年開始啟動第二輪中小學教師信息技術(shù)教育培訓(中級培訓)。在計算機已大量走進中小學的今天，盡快啟動計算機培訓顯得十分必要和迫切，因此，可以利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校已配備計算機的有利條件，采用送教到校、送教下鄉(xiāng)的方式開展計算機應用基礎(chǔ)培訓。根據(jù)12月30日發(fā)布實施的中華人民共和國教育部令第8號《中小學校長培訓規(guī)定》第一章第三條“各級人民政府教育行政部門根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的需要，按照校長任職要求，有計劃地對校長進行培訓”的規(guī)定，為了提高我縣中小學校長隊伍的整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，結(jié)合省、市關(guān)于加強中小學校長培訓的相關(guān)精神和要求，于__年年10月開展培訓。五、小學教導主任培訓。決定于__年年11月至12月對全縣中小學教導主任進行培訓。培訓小學班主任100名培訓，全程為半年，分三個階段進行。根據(jù)《云南中小學中青年骨干教師培訓》(云教師[20__]2號)、《云南中小學中青年骨干教師培訓指導意見》和《思茅地區(qū)中小學中青年教師培訓實施方案》、《思茅地區(qū)中小學中青年骨干教師培訓選拔使用的實施意見》(思行教[20__]47號)的有關(guān)精神和規(guī)定開展骨干教師培訓，每期培訓教師100人(語文骨干50人，數(shù)學骨干50人)，培訓時間為一年，連續(xù)三年開展培訓，共培訓縣級骨干300人，為我縣培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。學習外市、縣的做法，每學期或每學年抽調(diào)3050名教師到教師進修學校進行為期半年或一年的脫產(chǎn)學習，全面學習新課程背景下的、理念，進行新課程設計，提高課堂教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展及教育教學質(zhì)量的提高。在骨干教師、小學班主任、小學校長、小學教導主任培訓的基礎(chǔ)上，于20__年啟動全縣各鄉(xiāng)、校的校本培訓，立足課堂及當?shù)貙嶋H，全面提高教師教學水平和科研能力。向省、市、縣教育主管部門爭取引進各種培訓項目，借助培訓項目中
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