家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話-展示頁(yè)
2025-02-19 10:58本頁(yè)面
【正文】 怎樣使學(xué)校教育和校外教育、社區(qū)教育銜接，讓孩子們放學(xué)后有更多的健康的活動(dòng)場(chǎng)所也就成了問題，另外，綜合實(shí)踐課的教材，應(yīng)該以地方為主編寫教材，目前學(xué)校師資有限，難以實(shí)踐?！ 〉谒?、學(xué)生課外活動(dòng)難 不允許收費(fèi)，及擔(dān)心孩子安全問題，導(dǎo)致學(xué)校無法組織學(xué)生開展課外實(shí)踐活動(dòng)。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學(xué)習(xí)有困難，家長(zhǎng)不配合(爸爸讓找媽媽，媽媽讓找奶奶)，給教師工作造成影響和負(fù)擔(dān)。但是，很多家長(zhǎng)在從眾心理的驅(qū)使下，在勢(shì)必參加高考的教育形勢(shì)下，或讓孩子到社會(huì)上辦的各種培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，或請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo)，造成小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，心理負(fù)擔(dān)過重，不利用少年的健康成長(zhǎng)。 困難與困惑 在多年的教育與管理中，我們存在了許多的困難和疑惑，現(xiàn)在我想交流的是跟在座息息相關(guān)的幾個(gè)問題。縱觀我們學(xué)校家委會(huì)的成長(zhǎng)歷程，它發(fā)揮了很大的推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的作用。太多的客套話我就不說了。下面就是給大家整理的家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話，僅供參考?！ 〖议L(zhǎng)委員會(huì)的誕生,是家校合作在內(nèi)容上的拓展延伸,教育上的相互提升借鑒。它能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行全方位的教育,能夠營(yíng)造出理解、信任、配合、和諧的育人氛圍,整合各方教育力量為教育事業(yè)服務(wù)?！ 〖议L(zhǎng)委員會(huì)代表講話(一)： 尊敬的各位委員：大家下午好! 在座各位是我們學(xué)校的家長(zhǎng)代表，可以說是家長(zhǎng)中的骨干力量，謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持，謝謝學(xué)校為我們提供優(yōu)良的會(huì)議環(huán)境?！ W(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，又是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的一種組織形式，是學(xué)校為了協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、整合利用社會(huì)教育資源，建立家庭、學(xué)校、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)而成立的一種群體教育組織。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹一下學(xué)校自然情況、過去一學(xué)年主要工作和新學(xué)年主要工作思路以及我們辦學(xué)中所存在的困難或困惑?！ 〉谝?、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重問題 從我們學(xué)?？?，學(xué)生負(fù)擔(dān)不重?！ 〉诙?、單親家庭及留守子女的教育問
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