教育漫話讀后感優(yōu)秀范文三篇-展示頁
2025-02-19 00:32本頁面
【正文】 信只要用一顆愛心去工作，再加上教育方法得當，即使是普通的孩子，也會成為不平凡的人。針對他的這一情況，我首先是減少他看電視和玩電腦的時間，在他感到無聊的時候，再介紹一些有趣的圖書給他，當然，一開始是一些純漫畫型的，而且是由他自己挑選。??讀到這里，這又讓我想起了自己的孩子。洛克認為，兒童的衣服不宜過緊，以免束縛身體，影響發(fā)育，衣著也不宜過暖，使身體習慣于氣候的變化，增強抗寒能力。”他把健康放在了比其他一切種種都重要的位置上面。洛克認為“凡是身體精神都健康的人就不必再有什么別的奢望了。作為教育工作者，可以從中吸取有益的教育思想和方法，并且反思我國的教育思想和方法。《教育漫話》這本書包含了很多的教育知識點，大家在閱讀時可以將對自己有益的內(nèi)容記錄下來，你還在為寫相關的讀后感而苦惱嗎？以下是小編和大家分享《教育漫話》讀后感優(yōu)秀范文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。《教育漫話》讀后感篇1 ??讀了《教育漫話》我對英美等發(fā)達國家的傳統(tǒng)教育思想有所了解。??《教育漫話》開篇就闡述了健康的重要作用，也就是他的體育教育思想。身體精神有一方面不健康的人，即使得到了別的種種，也是徒然。洛克提出“身體強健的主要標準在能忍受痛苦”，因此，洛克堅決反對上流社會對兒童的嬌生慣養(yǎng)，主張身體鍛煉自幼小開始。常用冷水洗腳、洗澡是鍛煉身體的好辦法，可使衰弱者恢復健康，健康人增強體質(zhì)。因為從小和爺爺奶奶住在一起，老人們的
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